Journal of Basra researches for Human Sciences

وقد قسم البحث على مبحثين ، أولهما المبحث الأول المختص بالدلالة الحقيقية وما يشتمل عليه من أساليب . أما المبحث الثاني فهو يهدف إلى دراسة الأساليب المجازية وبحثها في الوصية مبتدئين بدراسة الأوجه المختلفة للاستعارة وتوظيفها في بيان المعنى المراد ببحث الدلالة الإستعارية العكسية في المعنى ، ثم عُمِدَّ إلى بيان اتحاد المعنى بين جملتي الإستعارة والإستدلال عليها ثم تطرقنا إلى بيان الوجه الأخير وهو التكرار في لفظ الإستعارة والإختلاف في المعنى بحسب ما يقتضيه السياق . وتلا ذلك خاتمة بأهم النتائج ثم قائمة المصادر والمراجع.

يحاول البحث دراسة أبرز الظواهر الأسلوبية في المجموعة القصصية ( زليخات يوسف) بدءا" من العنوان باعتباره طقس الشروع في فضاء النص مرورا" بلوحة الغلاف ودورها الأسلوبي في فهم أو تنوير أو عكس أفكار القاص ثم المرور بظواهر معينة مثل لوحة الغلاف و الفراغ الكتابي والتكرار والرمز والتشبيه .

يطرح هذا البحث فكرة تأثر الدراسات اللغوية المعاصرة بنظريات مهمة خارج سياق اللغة أي هي في الأصل نظريات سياسية وآيديولوجية وتأريخية ودينية وكيف تمارس مثل تلك النظريات فعلها وأثرها في السياق والنظرية اللغوية وكيف تتمظهر اللغة كإحدى مخرجات تلك النظريات، وهذا ما يعني تفاعل النظرية اللغوية مع غيرها من النظريات الفكرية كونها إحدى منتجات العقل البشري وهذا يعني كذلك طواعية الأفكار اللغوية كي تتجسد بها النظريات غير اللغوية.

مفهوم التواصل الاجتماعي عند العرب قبل البعثة النبوية في فكر الزبيدي ونقصد الدراسة عن هذا الموضوع في معجم تاج العروس ، ولعل ما يميز هذا المعجم شموليته ودخوله في بعض التفاصيل التي تعد مغنما للباحث في مجال التاريخ ، ومن هنا فقد كان محب الدين محمد مرتضى الزبيدي المتوفى سنة 1205هـ في معجمه يمثل صورة مهمة من صور الجانب الاجتماعي عند العرب قبل بعثة الرسول ( ص ) وبالتالي فان دراسة هذا الموضوع وفي هكذا كتاب ممكن أن ترسم لنا شكل متكامل من أشكال الحياة الاجتماعية للعرب أسوةٍ بالموضوعات الأخرى التي قد تمتد في التاريخ الإسلامي .

تناول هذا البحث دلائل النبوة قبل البعثة من خلال بشارات أهل الكتاب بنبوة الرسول الكريم () ، والتي أوردتها الكثير من المصادر التاريخية ولاسيما تلك التي تناولت السيرة النبوية ، وعدتها معظم هذه المصادر من المسلمات من دون أن تطالها يد النقد والتحليل ، والذي عمد هذا البحث الى انتهاجه من خلال إيراد تلك الروايات والبحث في دلالة متونها وسلامة أسانيدها ومقارنتها بروايات أُخر تناولت المضمون نفسه على أمل الخروج بفكرة واضحة حول هذه البشارات ، وأهمية الروايات التي نقلتها من الناحية التاريخية ، على وفق المنهج العلمي في البحث التاريخي .
إن الدراسة الدقيقة للروايات المتعلقة ببشارات أهل الكتاب قبل البعثة بنبوة الرسول  ومن خلال توظيف منهج البحث العلمي توصلنا الى نتائج غير مؤيدة لتلك الروايات ، ولعلها وضعت من بعض الرواة في ضوء ما وجدوه في الإيات القرآنية من اشارات إليها ، لإعطاءها أولوية على غيرها ، نظراً الى ما يمثله القرآن الكريم من قيمة عليا عند المسلمين ، ثم أدرجها من جاء بعدهم من المؤرخين في كتبهم حتى اشتهر الكثير منها ، وأصبحت جزءً من السيرة النبوية الشريفة .

مدينة شط العرب واحدة من مدن محا فظة البصرة التي تميزت بأهميتها الجغرافية كونها تتمتع بموقع جغرافي حيوي اكسبها هذه الأهمية إطلالها على مجرى نهر شط العرب من جهة اليسار ونحن نعلم مالها الممر المائي من أهمية كبيرة في حياة مدينة البصرة ومدينة شط العرب ووجودهما وتطورهما ونموهما .أن مدينة شط العرب ليس من المدن التاريخية ولكن رغم ذلك شهدت إحداث عبر المراحل الزمنية السابقة اذ تركت بصماتها واضحة في ذاكرة المدينة ومؤثرة في نشئنها ونموها وتطورها .من خلال الاطلاع والبحث عن خصائص المدينة في خدماتها المجتمعية اتضح حاجة المدينة ألبى المزيد من المؤسسات الخدمية خاصة مايتعلق فيها بالمدارس وإعدادها والأسواق والمؤسسات الصحية بسبب الزيادة المضطردة في إعداد سكانها كما تحتاج إلى اهتمام أوسع في خدماتها البلدية ويتطلب ذلك رعاية وتخطيط جاد من قبل مسؤولي المدينة لأجل خلق بيئة حضرية مناسبة للسكن والعمل ,ومن خلال التجوال الميداني في إحياء المدينة وبالأخص الفقيرة منها اذ كانت معصمها تفتقر الى شبكات صرف صحي وتراكم النفايات بين أزقتها وهذه بطبيعة الحال له مردودة السلبي على صحة الساكنين والبيئة المحيطة بهم .أشار ت الدراسة إلى مدى قناعة الساكنين في إحياء مدينتهم وسكنهم في بعض المناطق ومن هذه الإحياء (الأندلس الثالثة والجاحظ الثانية ,حي الموظفين ,حي الأندلس الأولى)بينما عبر الآخرون عن عدم قناعتهم بسكنهم كما هو في أحياء (الغدير,كرد لان,الجاحظ الأولى,الشهداء).

يُعتبر التفكير واحداً من العمليات العقلية – المعرفية الأساسية التي تسهم بصورة مباشرة في عمليات التعلم والتعليم، والتفكير الرياضي واحداً من أنواعه الأساسية التي تتشكل بفعل عمليات الإثراء المعرفي المنظم للخبرات والمعلومات النظرية والتطبيقية التي تتطلب حلولاً لمسائل رياضية معينة، أو إيجاد علاقات واستنتاجات بناء على بديهيات وأساسيات.
ويحاول البحث الحالي قياس التفكير الرياضي لدى طلبة الجامعة، من خلال بناء أداة لقياس هذه الخاصية، ومن ثم تطبيقها على طلبة السنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة من طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية، جامعة البصرة، للعام الدراسي 2010-2011. ومن كلا الجنسين الذكور والإناث.
وقد تألفت عينة البحث من (105) طالباً وبواقع (59) من الذكور و(46) من الإناث، حيث تم أختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة وبنسبة مقدارها (40%) من مجتمع الطلبة البالغ عددهم (262) طالب وطالبة.
ومن خلال إجابات أفراد عينة البحث، أشارات نتائج التحليل الإحصائي، وباستخدام معادلات الاختبار التائي، وتحليل التباين الى وجود مستوى مشجع ومقبول من مستوى التفكير الرياضي لدى أفراد عينة البحث بصورة عامة، بالإضافة الى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في هذه الخاصية فيما بين الذكور والإناث، أو فيما بين السنوات الدراسية، حيث أمطر الباحث بضرورة إجراء أساليب القياس والتقويم وطرائق التدريس المتنوعة التي تثري العمليات العقلية منها التفكير وأنواعه

تختص هذه الدراسة بكشف جوانب المنظومات الفكرية في رواية إي أم فورستر ممر إلى الهند معتمدة على الأنموذج اللغوي لفان دايك في الآيديولوجيا، وإن هذا الأنموذج مطبق على بعض الشخصيات الإنجليزية والهندية التي ناهز عددها السبع.

وتكشف هذه الدراسة عن الكيفية التي تشعر بها هذه الشخصيات تجاه بعضها البعض، وكيف تفكر أيضا. إذ يبيّن التحليل الآيديولوجي نوع العلاقة بين الاحتلال البريطاني والمحتلين الهنود، فيجري تحليل المنظومات الفكرية لكلا الطرفين ضمن مستويات مقتبسة من أنموذج فان دايك؛ فالمستوى الأول يختص بكيفية الإشارة إلى النفس والآخر حيث تتباين الآراء والمعتقدات التي تخفيها شخصيات كلتا الحضارتين، بينما يهتم المستوى الثاني بعلاقة الشخصيات وآرائهم من خلال أنماط الأفعال حيث تتجسد أفعال الآخر وسلوكياته، ويتضمن المستوى الثالث الجانب الموضوعي الذي له أثر كبير في كشف اعتقادات هذه الشخصيات. وفضلا عن هذه المستويات الثلاثة هناك مستويان آخران؛ هما التعميم والتدليل، إذ يسهمان في دعم وجهات نظر الشخصيات وإسناد معتقداتهم.
إن دراسة الخطاب اللغوي في هذه الرواية تساعد في إظهار بعض جوانب الصراعات الآيديولوجية من خلال دراسة الأنماط اللغوية لهذه الشخصيات0

على الرغم من أن العديد من المجتمعات، في جميع أنحاء العالم، والعراق من بينها، قد بدأت في تبني مواقف جديدة تجاه المرأة وأدوارها في بناء المجتمعات، إلا اننا لا نزال نستطيع العثور على نفس وجهات النظر القديمة المتحيزة ضد المرأة في معظم الكتب المدرسية المعدة لمتعلمي اللغة الانجليزية من غير متكلميها . إن هذه الدراسة هي محاولة لاستكشاف حالة التمييز على أساس الجنس في الكتاب المدرسي الحالي "الإنجليزية للعراق" المستخدم في الصفوف الخامسة في المدارس الإعدادية العراقية. وقد كشفت هذه الدراسة عن جوانب كثيرة من التمييز على أساس الجنس في هذا الكتاب المدرسي. وهذا يدل على أن المرأة في كتاب اللغة الإنجليزية "اللغة الإنجليزية للعراق" هي أقل وضوحا من الرجال كشخصيات، وقد تم تصويرها في الأدوار النمطية من المهن.

تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين ادب الرعب القوطي و الهالوين (عيد القدّيسين)، بما ان كليهما يستخدم عناصر مخيفة وسارة لترفيه الناس. تعتمد الدراسة على ثلاث اسس نظرية و هي الادب القوطي و ادب الهالوين و نظرية باختين الكرنفالية في محاولة لسبر اغوار قصة ’قناع الموت الأحمر‘ للكاتب الاميركي ادغار الان بو الذي اشتهرت قصصه بأجوائها المرعبة و بتناولها لموضوع الموت و ما بعده . جاءت النتائج لتؤكد ان القصة موضع البحث ’قناع الموت الأحمر‘احتوت على مزيج من الادب القوطي بما انها تدور حول الرعب و الموت، كما انها قصة هالوين لأنها تتعلق بمهرجانات الرعب كما انها غنية بالاجواء الاحتفالية و الكرنفالية.