Abstract
This research aims to identify the following:
Problems are known to the members of the research sample.
The differences in problems between the members of the research sample are known according to the gender variable (males and females).
The final application sample consisted of (200) male and female students, from middle school students, who were distributed equally according to gender (males and females). And the academic branch (scientific, literary) The results showed the following: - There are psychological problems for students and there is no statistically significant difference according to the variable of sex and branch of study, and there is no interaction between the two variables. The researcher recommended several recommendations to the relevant authorities and made a number of proposals.
Problems are known to the members of the research sample.
The differences in problems between the members of the research sample are known according to the gender variable (males and females).
The final application sample consisted of (200) male and female students, from middle school students, who were distributed equally according to gender (males and females). And the academic branch (scientific, literary) The results showed the following: - There are psychological problems for students and there is no statistically significant difference according to the variable of sex and branch of study, and there is no interaction between the two variables. The researcher recommended several recommendations to the relevant authorities and made a number of proposals.
Keywords
epidemics and crises
psychological problems
school students
Abstract
استهدف هذا البحث التعرف الى ما يأتي:
تعرف المشكلات لدى افراد عينة البحث .
تعرف الفروق في المشكلات بين افراد عينة البحث على وفق متغير الجنس،( ذكور، إناث).
تكونت عينة التطبيق النهائي من (200) طالب وطالبة ، من طلبة المرحلة الاعدادية توزعوا بالتساوي على وفق الجنس (ذكور، اناث). والفرع الدراسي(علمي، ادبي) بينت النتائج ما يأتي:- توجد مشكلات نفسية لدى الطلبة ولا يوجد فرق دال احصائيا على وفق متغير الجنس والفرع الدراسي ولا يوجد تفاعل بين المتغيرين. واوصت الباحثة عدة توصيات للجهات ذات الشأن وقدمة عدد من المقترحات .
تعرف المشكلات لدى افراد عينة البحث .
تعرف الفروق في المشكلات بين افراد عينة البحث على وفق متغير الجنس،( ذكور، إناث).
تكونت عينة التطبيق النهائي من (200) طالب وطالبة ، من طلبة المرحلة الاعدادية توزعوا بالتساوي على وفق الجنس (ذكور، اناث). والفرع الدراسي(علمي، ادبي) بينت النتائج ما يأتي:- توجد مشكلات نفسية لدى الطلبة ولا يوجد فرق دال احصائيا على وفق متغير الجنس والفرع الدراسي ولا يوجد تفاعل بين المتغيرين. واوصت الباحثة عدة توصيات للجهات ذات الشأن وقدمة عدد من المقترحات .
Keywords
المشكلات النفسية / طلبة المدارس الإعدادية / جائحة كورونا