Abstract
This analytical and descriptive study examines the use and embodiment of traditional rhythms, dances, and melodies in the national music of Eastern Europe. It provides a comprehensive analysis of how these elements are utilized and represented in Eastern European culture, classical music, and Western European musical forms. The integration of traditional rhythms, melodies, and dances was a significant aspect of the nationalist movement that emerged during the Romantic period and reached its peak in the late 19th and early 20th centuries, influencing the music of nations worldwide, particularly in Western Europe.
The scarcity of Kurdish research that explains and analyzes this artistic phenomenon and the approaches taken by international musicians has been a primary motivation for conducting this study. Understanding the experiences and methodologies of European national music schools can be highly beneficial for Kurdish musicians, whose cultural heritage remains under threat due to cultural and political suppression by regional powers and the lack of an independent Kurdish state.
This study underscores the importance of preserving the Kurdish cultural heritage of melodies and rhythms by adapting and reformulating them into new musical frameworks, as other nations have done through their nationalist music schools. Simultaneously, it emphasizes the need to strike a balance between authenticity and contemporary music, enabling the expression of Kurdish national identity through orchestral compositions and presenting the richness of Kurdish heritage to the global audience with dignity and sophistication.
The scarcity of Kurdish research that explains and analyzes this artistic phenomenon and the approaches taken by international musicians has been a primary motivation for conducting this study. Understanding the experiences and methodologies of European national music schools can be highly beneficial for Kurdish musicians, whose cultural heritage remains under threat due to cultural and political suppression by regional powers and the lack of an independent Kurdish state.
This study underscores the importance of preserving the Kurdish cultural heritage of melodies and rhythms by adapting and reformulating them into new musical frameworks, as other nations have done through their nationalist music schools. Simultaneously, it emphasizes the need to strike a balance between authenticity and contemporary music, enabling the expression of Kurdish national identity through orchestral compositions and presenting the richness of Kurdish heritage to the global audience with dignity and sophistication.
Keywords
Heritage melody
Heritage rhythm
melody
national music.
rhythm
Abstract
ئەم توێژينەوەيە، توێژینەوەیەکی وەسفی شیکارییە، سەبارەت بە (بەکارهێنان و بەرجەستەکردنی ڕیتم و سەما و میلۆدی کەلەپووری لە موزیکی نەتەوەیی ئەوروپای ڕۆژهەڵاتدا)، کە شیکارییەکی گشتی بۆ خستنەکار و بەرجەستەکردنی ئەم توخمانە لە کەلتووری وڵاتانی ئەوروپای ڕۆژهەڵات، لە موزیکی کلاسیکی و فۆڕمەکانی موزیکی ئەوروپای ڕۆژئاوادا دەکات. کرداری خستنەکار و بەرجەستەکردنی ڕیتم و میلۆدی و سەمای کەلەپووری، ئاراستەیەکی فراوانی کارکردنی موزیکی نەتەوەیی (Nationalism) ی سەردەمی ڕۆمانتیک بوو، کە لەکۆتاییەکانی سەدەی نۆزدەهەم و سەرەتای سەدەی بیستەمدا، موزیکی سەرجەم گەلانی سەرڕووی زەوی و ئەوروپای ڕۆژئاوای بەتایبەت تەنییەوە. (Mayes, 2014). بێگومان ناڕوونی و کەمی توێژینەوەی کوردی بۆ ڕوونکردنەوە و شیکردنەوەی ئەم پڕاکتیزە و ئاراستە کارکردنەی موزیکدانەرانی جیهانی، هۆکاری سەرەکی ئەنجامدانی ئەم توێژینەوەیە بوو. چوونکە ئاشنابوون بە قوتابخانەکانی موزیکی نەتەوەیی ئەرووپی، سوودێکی یەکجار گەورە بە موزیککارانی کورد دەگەیەنیت، کە بەهۆی نەبوونی کیانی سەربەخۆ هێشتان موزیکی کەلەپووریمان لە ژێر مەترسی و داگیرکاری وڵاتانی ئیقلیمی دایە. بۆ ئێمەی کورد ئەرکێکی گرنگ و لە پێشینەیە، کە بەسوود وەرگرتن لە ئەزموونی قوتابخانە نەتەوەییەکانی موزیکی ڕۆژئاوایی، هاوشێوەی گەلانی جیهان میراتی میلۆدی و ڕیتمی کەلەپووریمان لە رێگەی داڕشتنەوەیان لە فۆڕمی موزیکی نوێدا بپارێزین و بیانخەینە سەر تەختی شانۆ. لەهەمان کاتدا چەمکی ڕەسەنیەتی تێکەڵ بە هاوچەرخیەتی موزیک بکەین و ناسنامەی نەتەوەییمان لەموزیکی ئۆرکێسترایی پیشانی دنیا بدەین.