Abstract
This research aims to explore the role of knowledge management infrastructures with its dimensions (technology, organizational culture, organizational structures, processes) in promoting exploitative innovation (process improvement, cost reduction, quality improvement, incremental development), which focuses on improving and developing existing products and processes rather than innovating entirely new products or services. The research problem was represented by the lack of clarity of the mechanism by which knowledge management infrastructures affect exploitative innovation in Iraqi academic environments, especially in light of the scarcity of applied studies in this field. The research is also based on the assumptions of the absence of correlation and influence between its variables. The research relied on an analytical methodology through case analysis after collecting data from the sample using questionnaires as the main tool and the analytical methodology. The research sample was 147 teachers from the research community of 198 teachers working in the College of Basic Education at the University of Maysan. The most important results reached by the research are the presence of positive and strong correlation and influence between knowledge management infrastructures and its dimensions with exploitative innovation in the organization, the field of research.
Keywords
Exploitative
infrastructure
innovation
Knowledge
management
Abstract
يهدف هذا البحث إلى استكشاف دور البنى التحتية لإدارة المعرفة بأبعادها (التكنولوجيا، الثقافة التنظيمية، الهياكل التنظيمية، العمليات) في تعزيز الابتكار الاستغلالي(تحسين العمليات، تقليل التكاليف، تحسين الجودة، التطوير التدريجي) ، والذي يركز على تحسين وتطوير المنتجات والعمليات الحالية بدلاً من ابتكار منتجات أو خدمات جديدة تمامًا، اذ تمثلت مشكلة البحث في عدم وضوح الآلية التي تؤثر بها البنى التحتية لإدارة المعرفة على الابتكار الاستغلالي في البيئات الأكاديمية العراقية، خاصة في ظل ندرة الدراسات التطبيقية في هذا المجال ، كما يقوم البحث على فرضيات عدم وجود علاقات ارتباط وتأثير بين متغيراته، اعتمد البحث على منهجية تحليلية من خلال تحليل الحالة بعد جمع البيانات من العينة باستخدام الاستبيانات كأداة رئيسية والمنهجية التحليلية ، اذ كانت عينة البحث 147 مدرساً عن مجتمع البحث البالغ 198 مدرساً يعملون في كلية التربية الاساسية في جامعة ميسان ، اهم النتائج التي توصل لها البحث وجود علاقات ارتباط وتأثير إيجابية وقوية بين البنى التحتية لإدارة المعرفة وابعادها مع الابتكار الاستغلالي في المنظمة ميدان البحث