Journal of Al_Anbar University for Language and Literature

يهدف هذا البحث الى اجراء تحليل احصائي لعمليات تعقيد الجمل في منتخبات مختارة من رواية جيمس جويس صورة الفنان في شبابه (1916) بغرض اثبات الترابط المباشر بين تطور لغة بطل الرواية ستيفان ونمو ونضج امكاناتة العقلية. سيعتمد البحث منهج هاليداي الوظائفي في تحليل تعقيد الجمل في المقلطع المنتخبة من فصول الرواية الخمسة.

تتناول هذه الدراسة الشعر لدى (دون) والصورة الشعرية في قصائده ابتغاء توضيح الطرق التي من خلالها يتم التوازن فيما بين استخدام المتناقضات وإيجاد الحلول المناسبة لها. إن الأنموذج المقترح لتحليل المتناقضات الظاهرية لهذه الرسالة هو عبارة عن أنموذج انتقائي يعتمد بشكل أساسي على مبدأ (غرايس) التعاوني لاكتشاف المدى الذي يلجأ إليه (دون) لخرق مبادئ الكلام في قصائده. بالإضافة إلى ذلك سوف تطبق نظرية (سيرل) على هذه المتناقضات باعتبارها تحمل قوة أو دافع معين في سياقاتها. وبهذا يعد السياق عاملاً مهماً يساعد في معرفة المغزى الرئيسي للشاعر

تتناول هذه الدراسة مشاكل صيغة المبني للمجهول التي يواجهها طلبة كلية المرحلة الثالثة في أقسام اللغة الانكليزية, و في الحقيقة أنها محاولة لتشخيص جوانب الصعوبات واقتراح عمل تصحيحي للسيطرة على مثل هذه المشاكل . وبما أن صيغ أفعال اللغة الأنكليزية لها نظير المبني للمجهول وهذا يقود الى تكوين أصناف مختلفة لصيغ المبني للمجهول. ومن الصعوبة على التلاميذ السيطرة على كل قواعد المبني للمجهول وأستعمالها بصورة صحيحة. ولهذا السبب أقيمت هذه الدراسة لاكتشاف جوانب الصعوبات التي لها علاقة بالمبني للمجهول تحليل صعوبة المشاكل و اقتراح حلول مناسبة لكل من الطلاب والمدرسين في المجال نفسه. تم جمع البيانات من خلال اختبارات قدمت لطلبة كلية المرحلة الثالثة في المبني للمجهول. أقيم الاختبار التجريبي والذي تضمن مستويين مستوى التعريف ومستوى المتقدم . قدم مستوى التعريف في شكل اختيارات, أما الاختبار التقدمي فيحتوي على تقنية التحول تحويل الجملة من المبني للمعلوم الى المبني للمجهول. حيث أقيمت دقة الاختبار على أساس نتائج الاختبار التجريبي من حيث النسبة المئوية للأخطاء شدة التمييز ومستويات الصعوبة. بعض البنود كانت مصنفة أو مستخلصة على أساس الصعوبة وشدة التمييز والنسبة المئوية للأخطاء وبهذه الطريقة قد صممت كل من مستويات التعريف و الاختبار التقدمي. وتم أثبات النظريات وانجاز الاختبارات النهائية التي قدمت الى مئة وثمانية عشر طلبة المرحلة الثالثة في أقسام اللغة الأنكليزية لكل من كلية التربية الأساس و كلية اللغات في جامعة صلاح الدين - أربيل. وكذلك الأحصائيات والتحليلات اللغوية أجابت الموضوع و أدت الى الاستنتاج الذي يؤكد على أنه النموذج الذي أختير يواجه مشاكل أو صعوبات في استخدام جمل المبني للمجهول في اللغة الأنكليزية وبالتالي أثبتت صحة النظريات. تم تحليل البيانات التي جمعت من خلال نتائج اختبارات الطلبة في صيغة المبني للمجهول و تحديد جوانب الصعوبات التي تواجه الطلبة والتي أدت الى اكتشاف العوامل أو العناصر التي تقف خلف هذه الصعوبات وبالمقابل قد وضعت حلول مقترحة. النتائج المهمة للبحث هي ان طلبة الكلية لم ينجحوا في السيطرة على التعرف وتكوين جمل صيغة المبني للمجهول واجه طلبة الكلية صعوبات جمة في المستويات المتقدمة أكثر من المستوى الأول. عوامل تلك مشاكل في موضوع المبني للمجهول بسبب النقل بين لغتين و والنقل ضمن اللغة الواحدة وظروف التعلم.

تعد هذه الدراسة محاولة لاستقصاء وتحليل انواع اللبس السبعة لأمبسن في(1947)Empson وجدت في قصائد هيل المختارة أغنية أيلول واوفيد في الرايخ الثالث. يظهر كتاب سبعة أنواع من اللبس ل Empson تواجد اللبس بقوة في الأدب وينطوي على التوتر الذي يدفع إلى الإبداع. تهدف هذه الدراسة الكشف عن تلك التعابير الملتبسة التي تشكل عقبة بين المتحدث / الكاتب وسامعيه / قرائه. هذه التعبيرات التي لها تفسيرات متعددة تشكل صعوبة ولبس من عند المتلقي. السياق مهم جداً وله اثر حيوي في تحديد معنى الكلمات. من اجل جعل التواصل بين المتحدث / الكاتب والسامع / القارئ، ينبغي دراسة هذا الموضوع لفهم شعر هيل الذي يتسم بالصعوبة واللبس.

تهدف هذه الدراسة الى تحليل فاعلية الاستراتيجيات اللغوية في السجال بين موسى عليه السلام" وفرعون و الاستخدام الأمثل لهذه الاستراتيجيات للتغلب على الخصم واقناع المستمعين. إذ يمكن أن تكون هذه الاستراتيجيات اللغوية أدوات فاعلة في تشكيل مشاعر وآراء العامة حول قضية معينة عند الاستخدام الأمثل لها حيث أن هناك حافز بلاغي متمثل في جوهر اللغة كوسيلة اقناع. إن من الضروري للسامع أن يكون واعيا ومدركا لهذه الاستراتيجيات ليكون على بصيرة من الأمر قادرا على اتخاذ الحكم الصحيح وليس مجرد مزدرد لما يقدم إليه. وأما طريقة التحليل المتبعة فهي تعيين مواقع التعابير حيث تجري الاختيارات اللغوية لإيصال آراء معينة. وقد اشتملت الاستراتيجيات اللغوية التي تناولتها هذه الدراسة على استعمال الضمائر وشكليات السجال ولغة الدعاية والتكرار. وقد استنتجت هذه الدراسة أن السجالات هي معارك كلامية يحاول فيها كل طرف استخدام الفنون اللغوية المختلفة للتأثير على السامع و اضعاف ثقته بالطرف الآخر.

يستقصي هذا البحث القدرات التداولية لطلبة اللغة الإنكليزية العراقيين والصينيين على التعيير عن التشكي باللغة الإنجليزية في سياقات مختلفة. كما يستقصي أيضا اثر البعد الثقافي على أفعال كلام التشكي واختبارات اكمال الخطاب المستخدمة في علم اللغة والتداوليات لاختبار كفاءة الطلاب اللغوية وقدراتهم التداولية. تم استخدام هذه الاختبارات على طلاب قسم اللغة الإنجليزية في كلية الآداب في جامعة الانبار وكلية الآداب في جامعة بكين للغات والثقافة في الصين. تم بعدها مقارنة ردود فعل الطلاب بمثيلاتها للطلاب الانجليز. ظهر ان الطلاب العراقيين يعانون قصورا في القدرة التداولية على التعبير عن أفعال كلام التشكي مما لدى مثيلاتهم من الصينيين. اما الطلاب الصينيون فقد كانوا أكثر ضمنية من الطلاب العراقيين والانجليز في التعبير عن هكذا أفعال كلام. ان نتائج هذه الدراسة مفيدة في تقويم منهجيات التدريس والتعلم في بلدان مثل العراق والصين حيث لا تستخدم الإنجليزية فيهما بصورة موسعة

يعد هارولد بنتر الحائز على جائزة نوبل للآداب عام 2005 أحد اعظم الكتاب بارث ادبي يتألف من 32 مسرحية و 21 نص فلم ورواية واحدة وعدد كبير من القصائد. اشتهر أيضا بكونة مخرجا وممثلا وناشطا سياسيا في النصف الثاني من القرن العشرين. يتناول هذا البحث طريقة بنتر في رسم شخوصه في مسرحية الصمت (1968 ) وهي أولى مسرحياته ذات الفصل الواحد ضمن المرحلة الثانية من سيرته ككاتب مسرحي. يبني البحث تحليلة على فرضية ان بنتر وخلال هذه المرحلة كان يحاول إعطاء الانطباع بان الصراع الذي ميز المرحلة الأولى من كتاباته المسرحية حيويا لبناء شخوص تملؤها الحياة. وانه بدون هكذا صراع لم يكن ليوجد ابطال ولا انذال. سيعتمد البحث على تحليل الشخصيات أساسا لتحليله. توصل البحث الى ان بنتر استخدم شخوصا غير اعتياديين لنقل فكرته التي تفيد ان الصراع جوهري لاستمرار الحياه وبناء الشخوص

يهدف هدا المقال ألى تمحيص حقيقة و مصداقية مصطلحي التقليد و اللاذاتية، اللذان يعتبران محور النظريات الفنية لـ ت.س. اليوت. أن المقال يوضح أنه رغم صياغته لنظرية اللذ اتية و فصله للسقيم عن الشاعر بوضع المشاعر جانيا، فاإنه لم يتثبت بموقفه. إذ أنه في بعض مقالاته يقر بالجانب الشخصي كشرط مسبق للإبداع الفني. لقد أعطى اليوت إجلالا و احتراما كبيرين للتقليد لآنه الركيزة التي ساهمت في تطوير موهبته الفردية. رغم أنه على الشاعر،في نظر اليوت، أن يكتب و أسلافه الموتى في عظامه، من أجل إعادة بعث معالم الماضي، فإنه مازال يلتزم بمبدأ الرومانسية القائل بأنه على الشاعر أن يسعى الى الجدة و الفردية. إذن فكما يطمح هذا المقال إلى توضيحه، فإنه من الصعب الجزم بصحة نظريتي اللاذاتيةو التقليد لـ ت.س. اليوت

تعتبر رواية توني موريسون (أغنية سليمان) عام 1977 أحد أبرز الروايات في الادب الافريقي الاميركي. تدور الرواية حول ابراز أهمية ثقافة السود في حياتهم وخصوصا في حياة النساء السود. فمن خلال أحداث اسطورة الافريقي الطائر الذي استطاع الهروب من العبودية تاركا زوجته وراءه، يسلط البحث الضوء على الدور المهم للمرأة السوداء في مجتمعها ويركز على مصطلح المرأوية الذي اشتق من هذا الدور

عرضت رواية نساء عاشقات ( 1920) للكاتب د ه لورنس التاثير السلبي للحياة الحديثة على الجوانب الانسانية للحياة البشرية وتجريد هذه الحياة من البعد الانساني, ان الحياة الحديثة قد طوقت النفس البشرية وافسدتها, فالكاتب يحلم بمجتمع طوباوي تحرر فيه النفس البشرية من الاثار السلبية للراسمالية , ويكون سبيلا مرضيا للفرد لباوغ حياة جديدة وكريمة, فهي حالة مثالية تتطلب رؤى نفسية تسهم في تبلور الشخصية الانسانية

تعد مسرحية المخذولون (2008) للكاتب الأمريكي جورج باكر من المسرحيات المعادية للحرب التي تصور خذلان الامريكان للعراقيين الذين تعاونو معها وبالخصوص المترجمين أن دراسة المسرحية وفق نظرية النقد الادبي ( ما بعد الاستعمارية ) يظهر ايضا ان المسرحية تبين الصورة المتكررة للانسان الشرقي في الادب الغربي ) وبالطبع هنا صورة الانسان العراقي التي ظهرت اما شخصية . ساذجة, بسيطة, وغبية او انها شخصية متطرفة او ارهابية. وتظهر الدراسة التناقضات الموجودة في النص فمن ناحية فأن المسرحيه تعتبر دعاية وتبرير للحرب ومن ناحيه اخرى النص يفضح زيف الادعاءات الامريكية بتحرير العراق واعادة بناءة ليكون بلدا ديمقراطيا