Journal of University of Anbar for Humanities

Journal of University of Anbar for Humanities

Volume:

Issue: 3

Publication Year: 2011

Publication Date: September 2011

Articles in This Issue

Pages 1-297
1

Encroachments in Ramadi City and Their Effects on Services

Kamal Saleh Kazkuz
Pages: 1-26
Full Text Issues
2

The variation of agricultural crops concentration in Anah District

حسين علي عبد, عثمان صالح عبد
Pages: 27-51
Full Text Issues
3

السياحة البيئية في محافظة الانبار دراسة في تقييم الامكانات الجغرافية وتحديد اتجاهات التنمية المكانية

نظير صبار حمد, صلاح عدنان مجول
Pages: 52-77
Full Text Issues
4

The Regional Importance for Al-Rutba City

حبيب محمد فرحان, Abdul Hameed Wali Abid
Pages: 78-93
Full Text Issues
5

The developmental dircultural section csectorl in the rular area of Qaim Districl

مشعل فيصل غضيب, احمد محمود علي
Pages: 94-115
Full Text Issues
6

The Relative vaniation of Age structure of Anbar province population for period ( 1977 to 2007 )

Ayad Mohammed mekhlef
Pages: 116-131
Full Text Issues
7

The Assassination of the prophet Muhammad ( peace and blessings be upon him ) from childhood to Hijra

Abdul-hadi Muhammad Abbas, Majeed Mahmood Nayif
Pages: 132-154
Full Text Issues
8

السياسة البريطانية من وجهة نظر اللورد كيرزن تجاه منطقة الخليج العربي 1903

فواز مطر نصيف
Pages: 155-165
Full Text Issues
9

جوانب الاقتصادية للعراق من خلال كتاب معجم البلدان لياقوت الحموي

فواز زحلف جزاع, سعدون خليفة مهدي
Pages: 166-186
Full Text Issues
10

موقف الخوارج من التحكيم في خلافة علي بن ابي طالب رضي الله عنه

وائل محمد سعيد رجب
Pages: 187-200
Full Text Issues
11

اثر الاسلام في نشوء دولة باكستان الحديثة

عصام عبد الغفور عبد الرزاق
Pages: 201-219
Full Text Issues
12

اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الخامس العلمي واتجاههم نحوها

عمار طعم جاسم
Pages: 220-243
Full Text Issues
13

التربية البيئية وعلاقتها بالتوجه الانوي لدى طلبة الجامعة

صفاء حامد تركي
Pages: 244-268
Full Text Issues
14

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

ياسر عبد الواحد حميد
Pages: 269-297
Full Text Issues