Journal Of Babylon Center for Humanities Studies

1

Keywords

القران الكريم تقويم سلوك الفرد منهج منهج القران

55

Al-Tabarsi’s (d. 548 AH) violation of grammatical rules and their meanings

المظهريّ، تصريف، منهج، وصف

195

Human security from the perspective of Imam Hussein (peace be upon him))

Adwiya Aliwi Kamil

Pages: 3703-3718

Full Text Issues

Keywords

behavioral capabilities human security Hussein bin Ali Moral values

Keywords

الامن الانساني، الحسين بن علي، قيم أخلاقية، امكانات سلوكية

196

Iraqi Youth's Use of TikTok and the Gratifications Derived From It (A Field Study of University of Babylon Students)

Nihad Salem Habib Al-Husseini

Pages: 3719-3742

Full Text Issues

Abstract

This study examines the nature of University of Babylon students' use of the TikTok application and the gratifications they derive from it. Based on the importance of the study, the researcher defined the research problem with the following main question: What gratifications do University of Babylon students derive from using the TikTok application?
The researcher found it necessary to conduct a scientific study, which was essentially a field study. The researcher employed a survey methodology, utilizing a questionnaire distributed to a sample of (90) students from the University of Babylon to collect the required data. This period was defined as (November 1, 2025 – February 1, 2026), as it allowed for accurate and comprehensive results, ultimately achieving the study's objectives. The researcher reached important conclusions, summarized as follows:
1-It was found that the majority of TikTok users are keen to access media and communication platforms for entertainment and leisure. The prevailing political climate appears to be the primary reason for this motivation.
2-The research revealed that the TikTok application plays a significant role in disseminating information among young people, as evidenced by the majority of students at the University of Babylon who support and endorse this practice.
3. It was found that the majority of students interact with information circulating on TikTok in various ways, including liking, commenting, saving videos, and sharing content. This indicates that information shared on the TikTok app captures students' interest and attention.
4. It was found that students’ reliance on the TikTok application for information is moderate, as most of the respondents rely on it to a moderate or rare degree, which reflects limited confidence in the application as a primary source of information, or they may have other preferred sources.

Keywords

Gratifications TikTok App University of Babylon students.

Abstract

تبحث هذه الدراسة في طبيعة استخدام طلبة جامعة بابل لتطبيق التيك توك والإشباعات المتحققة منه واستنادا الى اهمية الدراسة حدد الباحث المشكلة البحثية بالتساؤل الرئيس الاتي : ما الاشباعات المتحققة من استخدام طلبة جامعة بابل لتطبيق التيك توك ؟
وجد الباحث ان من الضروري اعداد دراسة علمية، وهي بطبيعتها دراسة ميدانية استخدم فيها الباحث المنهج المسحي ، والاستعانة باستمارة الاستبيان وتوزيعها على عينة من طلبة جامعة بابل قوامها(90) مبحوثا لجمع البيانات المطلوبة ، خلال المجال الزمني المحدد بالمدة والتي بدأت في (1 /11/2025 – 1/2/2026) نظرا لان هذه المدة تتيح حصر نتائج دقيقة وشاملة وصولا الى تحقيق الاهداف المرجوة من الدراسة
توصل الباحث الى نتائج مهمة تلخصت بالاتي :
1.تبين إن الغالبية من مستخدمي تطبيق التيك توك إن الجمهور يكون حريصا على التعرض لوسائل الإعلام والتواصل من اجل التسلية والترفيه عن النفس ، ويبدوا إن البيئة السياسية المتأزمة هي السبب في احتلال هذا الدافع المرتبة الأولى .
2.بدا إن تطبيق التيك توك يؤدي دورا كبيرا في نقل المعلومات في الوسط الشبابي وهذا ما كشفه البحث ذلك إن غالبية الطلبة في جامعة بابل تؤيد وتتبنى ذلك.
3.تبين إن النسبة الاكبر من الطلبة يتفاعلون مع المعلومات المتداولة في موقع التيك توك وبأشكال عديدة منها الإعجاب او التعليق أو حفظ الفيديوهات أو مشاركة المحتوى، وهذا يعني إن المعلومات المتداولة في تطبيق التيك توك تثير اهتمام الطلبة وتلفت أنظارهم.
4.تبين ان اعتماد الطلبة على تطبيق التيك توك للحصول على المعلومات يتسم بالاعتدال، اذ يعتمد معظم المبحوثين عليهما بدرجة متوسطة أو نادرة، ما يعكس ثقة محدودة بالتطبيق كمصدر أساسي للمعلومات، أو قد يكون لديهم مصادر أخرى مفضلة.

Keywords

الاشباعات ، تطبيق التيك توك ، طلبة جامعة بابل

Journal Of Babylon Center for Humanities Studies

Articles in This Issue

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Keywords

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Keywords

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords