Al.Qadisiyah journal for the Sciences of Physical Education

ملخص البحث
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات أقتصادية في تحمل الاداء والقدرة والسعة اللاهوائية للاعبي كرة اليد الشباب . اما مشكلة البحث تلخيص مشكلة البحث بالتساؤل التالي (( هل يمكن للتدريبات الأقتصادية تأثير ايجابي في تحمل الاداء والحفاظ على مستوى اللاعب البدني خلال فترة قصيرة وبالتالي التأثير الايجابي على المتغيرات الاخرى ومنها القدرة والسعة اللاهوائية للاعبي كرة اليد الشباب)). حددت الباحثة مجتمع و عينة البحث وهم لاعبو نادي الدغارة – فئة المتقدمين – الموسم الرياضي 2021 والبالغ عددهم ( 21 ) لاعبا بالطريقة العمدية اما عينة البحث فقد تم اختيار(14) لاعب , من الأصل اذ تم استبعاد (7) لاعب من المجتمع وذلك لكون ( اثنين منهم حراس مرمى , (5) الاخرين تم استبعادهم لتغيبهم عن موعد اجراء التجربة الرئيسية وعدم التزام بالتجمع ) , وبذلك بلغت عينة البحث الذين تم اخضاعهم للتجربة الرئيسة (14) لاعب التزامهم مع الباحثة الاستنتاجات التدريب الاقتصادي عمل على رفع من كفاءة لاعبي كرة اليد الشباب وبالتالي ساعد على رفع مستوى متغيرات القدرة والسعة اللاهوائية ..التوصيات تركيز الاهتمام والاعتماد على النتائج التي تم الحصول عليها نتيجة التدريب الاقتصادي كجزء مهم واساسي عند تدريب لاعبي كرة اليد الشباب

ملخص البحث
ان مشكلة البحث تكمن من خلال الإجابة على التساؤل التالي : هل للجانب التسويقي والاستثماري اثر في تقويم واقع منهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير ادارة الجودة لذوي الاحتياجات الخاصة؟
استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية والدراسات المعيارية في بناء مقياس تقويم منهاج الاتحاد العراقي لتنس الطاولة وفق معايير ادارة الجودة لذوي الاحتياجات الخاصة . وحدد الباحثان مجتمع البحث والمتمثل بأعضاء المكتب التنفيذي للجنة البارالمبية الوطنية العراقية ورؤساء وإداريي اللجان الفرعية والاندية الرياضية والجانب التسويقي والاستثماري واللجنة الفنية والتحكيمية لتنس الطاولة لذوي الاحتياجات الخاصة للموسم الرياضي (2019- 2020م) وعددهم (117) عضوا .

يمكن للجينات أن يكون لها تأثير فعَّال على كفاءة القدرة الهوائية واللاهوائية للاعب كرة السلة؛ حيث إن توجيه التدريب للناشئين تبعًا لطبيعة الجين الذي يتميز به الناشئ يساعد على الاقتصاد في الوقت والجهد والوصول لأعلى مستوى من القدرة الهوائية أو اللاهوائية تبعا للنمط الوراثي للفرد، وقد لاحظ الباحث تفوق بعض الناشئين في القدرة الهوائية وتفوق البعض الآخر في القدرة اللاهوائية مع أن اللاعبين يتعرضون لنفس البرنامج التدريبي، ومن الفريق نفسه، وقد يرجع الباحث الاختلاف بين الناشئين واستجاباتهم للتدريب إلى اختلاف بنائهم الجسمي والوظيفي؛ نظرًا لتنوع الجينات لديهم، فقد أكدت بعض الدراسات أهمية الجينات وخاصة جين ACE بنوعية "I " و" D" في الارتقاء بالأداء البدني. ولذلك فإن هناك حاجة ماسة لإجراء هذه الدراسة للوقوف على كيفية الاستفادة من علم الجينات لتحسين الأداء البدني لناشئ كرة السلة إلى جانب الاستفادة منه في مجال التدريب بصفة عامة، وتدريب كرة السلة بصفة خاصة.
وهدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير جهد المنافسة بدلالة القيم الرقمية لبعض الجينات المرتبطة بها لدى لاعبي كرة السلة الناشئين من خلال: التعرف على دلالة القيم الرقمية للجينACE ID/DDعلى مستوى أداء بعض القدرات البدنية لناشئ كرة السلة من 15– 16 سنة . التعرف على الأحمال التدريبية المناسبة للجينACE ID/DDلناشئ كرة السلةمن15– 16 سنة. استخدام الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي بنظام المجموعة الواحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي .واستنتج الباحث ان التدريب الموجه باستخدام التنوع الجيني ACE ID/DD يؤثر بدرجة دالة إحصائيًا على مستوى الأداء البدني لناشئ كرة السلة

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على معدل الدوران الذي يحقق افضل اقتصادية في الطاقة المصروفة والجهد والذي يمكن من خلاله تحقيق افضل انجاز , ويمكن تلخيص مشكلة البحث في جانبين الاول ان اغلب مناهج التدريب تقنن على وفق متغيرات ( السرعة ، المسافة ، الزمن ، معدل ضربات القلب والتروس المستخدمة ) في حين يهمل معدل دوران الارجل ، ثانيا عدم معرفة معدل دوران الارجل الذي يمكن للدراج ان يستخدمه في سباق الزمن والذي يمكن من خلاله ان يحقق افضل اقتصادية للجهد وبتالي افضل انجاز في السباق المذكور , وقد حدد الباحث مجتمع وعينة البحث وهم لاعبي منتخب شباب العراق المشاركين في دوري اندية القطر بالدراجات الهوائية للموسم 2020 -2021م ضمن كشوفات الاتحاد العراقي المركزي بالدراجات تم اختيارهم على ضوء نتائجهم ومستوياتهم في سباقات الدوري المحلي والبالغ عددهم 12 دراج ، قد أختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية وتم تقسيمهم بالطريقة العشوائية البسيطة الى مجموعتين التجربة الرئيسية : تم اجراء اختبارات الطاقة المصروفة K5)) لمعدلات الدوران الخمسة لتقنين المنهج التدريبي والاختبارات القبلية للصفات البدنية والانجاز وتم تطبيق المنهج التدريبي اعتبارا من يوم السبت الموافق 9/1/2021 ولمدة (12) اسبوع وبواقع ( 6-9 ) وحدات تدريبية في الاسبوع وبعد ذلك اجراء الاختبارات البعدية الاستنتاجات وهي :- ان اعتماد على استتراتيجية في تنويع في استخدام معدلات الدوران في سباق الزمن حيث يكون استخدام في بداية السباق معدل دوران المثالي(80-70) دورة /دقيقة واما في المسافة المتبقية فأن افضل معدل للدوران هو (80-90) في صرف الطاقة من بين الايقاعات الذي تم التعرف عليه من خلال التجربة الرئيسية.

تجلت أهم ةٌ البحث ف وضع تمر نٌات خاصة باستخدام ) GRAP POWER ( ب دٌ المدرس نٌ والمدرب نٌ والعامل نٌ ف مجال التعلم والتدر بٌ بكرة ال دٌ والاتحادات المركز ةٌ والفرع ةٌ لرفع مستوى الأفراد سواء من الطلاب أو اللاعب نٌ المبتدئ نٌ ف تحمل الموة لمبضت الذراع نٌ )ال مٌ نٌ ، وال سٌار( وبعض المهارات ، أما مشكلة البحث فكانت عند تعلم المهارات الأساس ةٌ ف كرة ال دٌ للطلاب من المرحلة )الثان ةٌ الى الرابعة( تحتاج الى لوة مسن الكرة والمدرة على الاحتفاظ بها وتلاف سموطها، لذا
أرتأى الباحث الخوض ف هذه الدراسة بإعداد تمر نٌات خاصة باستخدام أداة ) GRAP POWER ( لتطو رٌ تحمل الموة
للمبضت نٌ وكذلن تحس نٌ مسن الكرة وبشكل مٌكن الطالب من الاحتفاظ بها لأطول فترة ممكنة دون سموطها أو عدم مسكها أصلاً
، والغرض من هذه الدراسة هو إعداد تمر نٌات خاصة باستخدام أداة ) GRAP POWER ( ، التعرف على أثر هذه التمر نٌات
ف تطو رٌ تحمل الموة للمبضت نٌ )ال مٌ نٌ ، وال سٌار( وكذلن ف بعض المهارات بكرة ال دٌ للطلاب، والتعرف على الفروق ب نٌ
المجموعت نٌ )التجر بٌ ةٌ ، الضابطة( وكذلن التعرف على الأفضل ةٌ لأ هٌما ، وحدد الباحث ع نٌة البحث طلاب كل ةٌ الترب ةٌ البدن ةٌ
وعلوم الر اٌضة جامعة المادس ةٌ للعام الدراس 1312 1313 وهم شعبة )ج( وعددهم ) 13 ( طالب ولسمهم الى مجموعت نٌ - -
)تجر بٌ ةٌ وضابطة( ) 23 ( طالب لكل مجموعة، وتم تنف ذٌ جم عٌ الإجراءات الم دٌان ةٌ من الاختبارات والم اٌسات الت من خلالها
تحص لٌ الب اٌنات اللازمة ومن ثم إجراء الاحصائ اٌت المناسبة وتبو بٌها على شكل جداول وتحل لٌها ومنالشتها ووضع الاستنتاجات
المناسبة والتوص اٌت من النتائج المتحممة .

يهدف البحث إلى : بناء مقياس لتقويم التعليم الالكتروني من وجهه نظر تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ظل جائحة كورونا. والتعرف على واقع التعليم الالكتروني من وجهه نظر تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ظل جائحه كورونا. اما مشكلة البحث تتلخص بالتساؤل الاتي ما مستوى تقويم التعليم الالكتروني من وجهه نظر تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ظل جائحة كورونا. حددت الباحثة مجتمع و عينة بحثها تم تحديد مجتمع البحث بالهيئات التدريسية لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط في العراق للعام الدراسي( 2020-2021) والبالغ (242) تدريسيا وتدريسية وبلغ العدد الذي تمت عليه عملية التحليل(100)تدريسي وتدريسية. الاستنتاجات استخلاص انموذج لتقويم التعليم الإلكتروني من وجهة نظر تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعات الفرات الأوسط، وقد حقق مستوى مرتفع من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية .التوصيات: ضرورة الالتزام بتطبيق الانموذج التقويمي عند تصميم برامج التعليم الالكتروني, وأن تأخذ مؤسسات التعليم العالي بالانموذج التقويمي التي حددته هذه الدراسة من خلال برامج التدريب والتطوير التي تنفذها.

يعتبر التأهيل الرياضي بعد الاصابة مسألة حيوية للاعب، فعودة اللاعب بدون القيام بعملية التأهيل للجزء المصاب قد يؤدي الى تكرار الاصابة أو تفاقمها مستقبلا, وتكمن المشكلة في كثرة الاصابات العنقية التي يتعرض لها المصارعين ومنها الانزلاق الغضروفي, وأغلب المصابين يلجئون الى العقاقير الطبية وأخذ الراحة التامة بعد وصفة الطبيب وعدم استخدام التأهيل الرياضي بعد الاصابة, ومن هنا تكمن أهمية البحث في أعداد برنامج تأهيلي للمصارعين المصابين بالانزلاق الغضروفي العنقي من الدرجة المتوسطة وبيان اثر هذا البرنامج على قوة العضلات العاملة والمدى الحركي للرقبة.واستخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وكانت عينة البحث (5) مصارعين مصابين بالانزلاق الغضروفي من الدرجة المتوسطة, وتم إجراء الاختبارات القبلية في مركز النجمة للتأهيل واللياقة البدنية, ومن ثم تم تطبيق البرنامج التأهيلي على كل مصاب لمدة (10)اسابيع وبواقع (3) وحدات بالأسبوع وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج أجري الاختبار البعدي ,وكانت أهم الاستنتاجات ان للبرنامج التأهيلي دور كبير وايجابي في تحسن القوة العضلية والمدى الحركي وعودة الكفاءة الحركية للمنطقة العنقية .

تجلت أهمية البحث في دراسة تدريب اسلوب البلايومترك لتدريب عدائي 110 م حواجز لتطوير بعض المتغيرات الكينماتيكية من أجل وضوح الصورة أمام المدربين و اللاعبين و المهتمين في هذا المجال بغية الوصول إلى الحقائق العلمية المرتبطة بالتدريب الرياضي و علاقته بتكامل الصفات البدنية و بشكل خاص للاعبي 110 م حواجز . و يهدف البحث إلى اعداد تدريب أسلوب البلايومترك في متغيرات الدراسة والتعرف على الفروق في قيم المتغيرات الكينماتيكية و الانجاز في الاختبارات القبلية البعدية لعينة البحث .واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة. وقسم الباحث العينه إلى مجموعتين تجريبيتين متساويتين بلغ عدد كل من مجموعه ( 4 ) لاعبين، تم تكافؤ المجموعتين بمتغيرات وصمم الباحث منهجاً تدريبياً يشتمل أسلوب تدريبات البلايومترك مبني على أسس علمية من حيث الشدة والحجم فضلا على ذلك ارتفاعات الحواجز والمسافات بين الحواجز بألاضافه إلى تركيزها على تطوير الخطوات بين الحواجز كذلك تطوير خطوة الحاجز . وتوصل الباحث الى الاستنتاجات حيث ان تدريب اسلوب البلايومترك أدى الى تطور السرعة التي ترتبط بانسيابية الأداء الصحيح عند تحقيق النهوض لاجتياز الحاجز وظهر ذلك من خلال تحقيق افضل زمن من البداية للحاجز الأول بالنسبة للمجموعة الأولى.

يهدف البحث الى : اعداد مقياس الجدية في العمل بظل جائحة فايروس كورونا المستجد لتدريسي كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل , و التعرف الى العلاقة بين الجدية في العمل وقلق الاصابة بفايروس (coved- 19) لدى تدريسي كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل .
استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والارتباطي ، واشتمل مجتمع البحث على تدريسي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل للعام الدراسي (2020-2021) ، والبالغ عددهم (178) تدريسياً ، وتكونت عينة البحث من (161) تدريسياً ، واشتملت اداة البحث على مقياس (قلق الاصابة بفايروس كورونا المستجد) ، ومقياس الجدية في العمل الذي اعده الباحثان ، باستخدام تحليل المحتوى ، والتحليل الاحصائي للفقرات ، والمعاملات العلمية للمقياس (بالصدق ، والثبات ، والموضوعية)، اما الوسائل الاحصائية فاشتملت على (المتوسط الحسابي ، المنوال ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط ، اختبار(t) ، اختبار ((Levenes ، اختبار (S - k) ، المتوسط الفرضي للمقياس ، والنسبة المئوية) .

يهدف هذا البحث الى التعرف على تأثير برنامج تدريبي مقترح لتطوير بعض عناصر اللياقة البدنية الخاصة لدى لاعبي اندية الدوري الممتاز العراقي لكرة القدم ، ولتحقيق ذلك قام الباحث بأعداد برنامج تدريبي مقترح شمل على المتغيرات البدنية الاتية ( التحمل العام، والسرعة الانتقالية، وتحمل السرعة، وتحمل القوة والرشاقة، والقوة الانفجارية ) وتم تطبيقه لمدة (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية أسبوعيا وقد أستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة .
حيث تكونت المجموعة التجريبية من (10) لاعباً من نادي نفط الوسط في محافظة النجف الاشرف المشارك في الدوري الممتاز العراقي لكرة القدم، وتكونت المجموعة الضابطة من (10) لاعباً من نادي الديوانية في محافظة القادسية والمشارك في الدوري العراقي الممتاز لكرة القدم، وقد تم اختيارهم بطريقة العمدية.
وقد أوصى الباحث بتوصيات من أهمها تعميم البرنامج المقترح على لاعبي الاندية المشاركة في الدوري العراقي الممتاز لكرة القدم للاستفادة منه في رفع مستوى اللياقة البدنية وخصوصا في مرحلة الاعداد العام والخاص .