College Of Basic Education Researches Journal

يتضمن البحث الحالي اهمية عملية الارشاد النفسي والتربوي في معالجة المشكلات الدراسية والمهنية والعائلية لطلبة الجامعة من خلال الاعتماد على المراجع والأدبيات ذات العلاقة بالموضوع، ومن خلال هدفي البحث يحاول الباحث معرفة رغبة الطلبة نحو استخدام تلك الخدمات في الجامعة، وكذلك معرفة الفروق الموجودة بين إتجاهات الذكور والاناث نحو تلك الخدمات ومن ثم تحديد المصطلحات المتعلقة بالموضوع.
يلي بعد ذلك محورين، المحور الاول يشمل لمحة تاريخية عن نشأة الارشاد النفسي والتوجية التربوي وتطوره في العالم ،كذالك الاطار النظري للنظريات المستخدمة في الارشاد والعلاج النفسي وهي (نظريات التحليل النفسي والسلوكي ونظرية الذات والسمات والعوامل) ، اما المحور الثاني يتضمن (11) دراسة عربية واجنبية تم مناقشتها ومقارنتها وموازنتها بالبحث الحالي.

هدف البحث الى قياس سمات الشخصية الآتية: (الانسجام , الضمير الحي ,الانفتاح , العصابيه , الانبساطية) عند طلبة كلية التربية الأساسية ,والتعرف الى اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم ,والتعرف الى العلاقة بين السمات الشخصية والاتجاه نحو مهنة التعليم لديهم . اقتصر البحث على طلبة الصف الثالث في كلية التربية الأساسية ولجميع الأقسام,وقد بلغ عددهم (95) طالبا وطالبة . تم الاعتماد على نموذج (OCEAN) الذي قام ببنائه كولدبيرك Goldberg 1999 والمعتمد أصلا على مقياس معد من قبل كوستا وماك كراي Costa &McCrae 1992 وتتألف قائمة كولبيرك من (50) فقرة تقيس كل عشرة منها سمة من سمات الشخصية (الانسجام و الضمير الحي والانفتاح و العصابية والانبساطية) ,كما تم إعداد استبيان لقياس اتجاهات الطلبة نحو مهنة التعليم, وقد ضم الاستبيان (30) فقرة وتم التأكد من صدق وثبات أداتي البحث . تم استخدام عدة وسائل إحصائية في معالجة البيانات هي النسبة المؤية والوسط الحسابي ومعامل ارتباط بيرسون واختبار الفرضيات الخاص بمعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة وكذلك الاختبار التائي لعينتين مستقلتين .

ان مفهوم الاتزان الانفعالي جذب اهتمام العديد من العاملين في مجال علم النفس بكل فروعه فضلا عما اظهرته العلوم الانسانية الاخرى كالفلسفة والادب في الاهتمام بهذا الموضوع ، والمتتبع لنظريات علم النفس يجدها تجعل من هذا المفهوم هدفا لها ، كما وان لهذا المفهوم من فعالية واثر في ديمومة الحياة واستمرارها بالشكل الذي يضمن تحقيق تطورها نحو الافضل ، ولايزال الاهتمام مستمرا لمعرفة ماهية مفهوم الاتزان الانفعالي وخصائصه والعوامل المؤثرة فيه وما ينتج عنها من اثار على شخصية الفرد ، ولهذا هدف البحث قياس الاتزان الانفعالي ومفهوم الذات لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين ومعرفة نوع العلاقة بينهما ، وشملت عينة البحث على (200) طالبا وطالبة ومن المتميزين والعاديين ، واستخدم مقياس الاتزان الانفعالي ومقياس مفهوم الذات كأداتين لقياس متغيرات البحث ، وتم ايجاد الصدق الظاهري للاداتين يعرضهما على لجنة الخبراء ، اما الثبات فتم ايجاده بطريقة اعادة التطبيق . وعولجت البيانات احصائيا بعد ان تم ادخالها ضمن برنامج الحاسوب الالي واستخدمت لوسائل الاحصائية الموجودة ضمن الحقيبة الاحصائية (Spss) والمتمثلة (بالمتوسط الحسابي ومعامل الارتباط ، الاختبار التائي) ، ومن نتائج البحث:-

يهدف البحث إلى مقارنة طريقتي الاستقراء والقياس في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية .
ووضعت الباحثة فرضيتان صفريتان هما:-
1. لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالطريقة الاستقرائية ومتوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالطريقة القياسية في اختبار التحصيل.
2. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الاحتفاظ للطالبات اللاتي درسن بالطريقة الاستقرائية ومتوسط درجات الاحتفاظ للطالبات اللاتي درسن بالطريقة القياسية في اختبار الاحتفاظ.

فقد اخترت الكتابة في هذا الموضوع لما قرأته من فضائل القرآن والتمسك به والتأدب بأدبه ولأنه جماع الخير ، وقد سئلت ام المؤمنين السيدة عائشة (رضي الله عنها) عن خلقه  فقالت : (كان خلقه القرآن)( ) . ففي القرآن الكريم علم ما ينبغي ان يكون عليه الانسان من الخلال الطيبة والسجايا النبيلة وما ينبغي ان يتجنبه من العادات الرديئة والصفات المشينة لانشاء مجتمع مثالي واقعي .
فالاسلام يريد من المسلم ان يكون قرآناً يمشي على الارض بقدميه وينظر بعينيه ويتكلم بشفتيه ونبراسه قوله تعالى : (إِنَّ هَذَا الْقرآن يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا)( ) .. فمن أراد العلم فعليه بالقرآن .
ومن أراد الهداية فعليه بالقرآن ، ومن اراد الحكمة والسياسة فعليه بالقرآن فانه قد جمع ثمار الكتب السابقة .

يهدف البحث إلى تسليط الضوء على (أحكام الظن وألفاظه وأقسامه في الشريعة الإسلامية) وقد اعتمد الباحث على منهج ألتأصيل الشرعي التحليلي في تناوله للنصوص في القرآن والسنة,وقد قدم الباحث بحثه على شكل أربعة مباحث حيث تناول في المبحث الأول تعريف الظن في اللغة والاصطلاح والمبحث الثاني في بيان مفهوم ألفاظ الظن في القران الكريم وكان المبحث الثالث بياناً للأحاديث الواردة في الظن ثم المبحث الرابع في بيان الحكم الشرعي للظن وأقسامه ثم ذكر نتائج البحث كما هو موضح في ثناياه.

يهدف البحث إلى الكشف عن اللحن الخفي الذي ظهر في القرن الرابع الهجري واستعمل للدلالة على نوع محدد من الأخطاء اللغوية المتعلقة بالنطق الصحيح للأصوات, والانحراف عن إيفائها صفاتها الصوتية في النطق. وهذا المصطلح وضعه علماء التجويد , فقسموا اللحن على قسمين : جلي وخفي ، فالجلي: لحن الإعراب
والخفي : خلل يطرأ على الأصوات بسبب عدم إيفائها حقها من الصفات أو المخارج .
وسمي اللحن الخفي خفيا, لأنه يختص بمعرفته علماء القراءة وأهل الأداء, فلا يعرفه إلا المتقن الضابط. وكان اللحن الخفي الأساس الذي قامت عليه الدراسة الصوتية عند علماء التجويد فصارت قضاياه فيما بعد ميدان دراستهم, وقضايا اللحن الجلي ميدان دراسة علماء اللغة .

أبو العاص بن الربيع بن عبد العزى بن عبد شمس بن عبد مناف بن قصي بن كلاب . من رجال مكة وتجارها المعدودين ، والمعروفين بأمانتهم ، وصدقهم ووفائهم .
كان يلقب بـ (الأمين) ، كما انه لقب بـ (جرو البطحاء) ، صاهر بني هاشم بزواجه من السيدة زينب ابنة رسول الله  . وقد كان الرسول  يحبه كثيراً ، ويحب أولاده ، وخاصة ابنته أمامة . كان الرسول  يمدحه دائماً ويثني عليه ، ويقول : "ما ذممنا صهر أبي العاص" ، فقد كان كريماً ، وفياً ، ذا خصال نبيلة ، امتاز بها منها شهامته , وصدقه .
بقى على شركه عندما نزلت الرسالة على الرسول محمد  ، في حين أن زوجته أسلمت ثم هاجرت إلى أبيها في المدينة . أسلم قبيل الفتح ، وقد كان ذلك تقريباً في سنة (7هـ/628م)، وهاجر إلى المدينة ، حيث أعلن إسلامه وثبته . توفيت زوجته السيدة زينب (رضي الله عنها) سنة (8هـ/629م). في حين توفي هو في سنة (12هـ/633م)، في خلافة الصديق  أبو بكر .

تطرق البحث لبيان العلاقات التجارية بين المغرب ودولة (مالي) الاسلامية من حيث تطور النشاط التجاري ، واهم المراكز التجارية هي (سجلماسة وادغست وتوات وتكدا..) وغيرها . فضلا عن طرق المواصلات . واهم السلع التجارية المتبادلة وشملت على مادة الملح كمادة اساسية تقايض بالذهب وريش النعام والعاج ، من سلع دولة (مالي) كما صدرّت المغرب السلع المصنعة والمنتجات الزراعية والاقمشة .

يهدف البحث إلى التعرف على واحد من الاعلام الذين خدموا الحركة العلمية في الاندلس واسهموا اسهاماُ فاعلاً في تقدمها وازدهارها , ألا وهو الخليفة الحكم المستنصر بالله المتوفى سنة (366) للهجرة , وتأتي اهمية الدراسة بوصفها محاولة للكشف عن مكانته العلمية بغية رسم صورة تاريخية حقيقية عنه , فقد تضمنت الدراسة التعريف به من حيث ولادته ونشأته وشيوخه وقدراته العلمية لتشكل شخصيته في مختلف أبعاد تكوينها الذاتي فضلاً عن طبيعة عمله في مجال السياسة كونه خليفة , التي تعد عنصراً أساسياً في مكانته الاجتماعية .وتطرقت الدراسة إلى الجهود التي بذلها في تأسيس مكتبته ومصادر تمويلها من خلال أستقطاب جهابذه الاعلام إلى قرطبة وحثهم على التأليف وارسال ذوي الخبرة إلى الامصار لاقتناء الكتب , حتى أسس مكتبة عُدًت من أشهر المكتبات في العالم الاسلامي انذاك , مما جعله أحد الاعلام البارزين في الحضارة العربية الاسلامية.

يهدف البحث إلى إبراز دور العوامل التي ساهمت في تطور بنية التركيب التجاري لمدينة دهوك وظيفياً ومكانياً ، بعضها طبيعية وأخرى بشرية ، معتمداً على الإحصاءات الرسمية في إبراز دور العوامل السكانية ، ومنطلقاً من فروضٍ علمية أساسية مفادها :-

تتحدد مشكلة البحث في معرفة العلاقة بين التفاؤل والسلوك القيادي لدى مدربي دوري النخبة العراقي بكرة القدم للموسم الكروي 2005-2006م وهدف البحث إلى التعرف الى مستوى التفاؤل لدى مدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي ، والتعرف على نمط السلوك القيادي لمدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي. وقدر الباحثان ، بأن هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين مستوى التفاؤل والسلوك القيادي لمدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي .

التعرف الى مستوى التكيف الدراسي لدى طلاب كليتي ، التربية الرياضية ، والتربية في جامعة الموصل .
- التعرف الى الفرق في مستوى التكيف الدراسي بين طلاب كليتي التربية الرياضية ، والتربية في جامعة الموصل .
واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالاسلوب السببي المقارن ، واشتملت عينة البحث على طلاب السنة الدراسية الرابعة في كليتي التربية الرياضية ، وكلية التربية في جامعة الموصل ، للعام الدراسي (2006-2007) ، والبالغ عددهم على التوالي (60) طالبا في كلية التربية الرياضية ، و(100) طالب في كلية التربية ، بمجموع كلي (160) طالبا ، تم اختيارهم بطريقة عمدية من مجتمع البحث ، وقد استخدم الباحثون مقياس التكيف الدراسي ، الذي اعدته (قلندر ، 2003) كاداة لجمع البيانات ، واقتصرت الوسائل الاحصائية على : المتوسط الحسابي ، والمنوال ، والانحراف المعياري ، ومعادلة معامل الالتواء لـ(كارل بيرسون ) ، ومعامل الارتباط البسيط لـ (بيرسون) ، واختبار(ت) ، ومعادلة (سبيرمان - براون) ، والمتوسط الفرضي ، والنسبة المئوية .

التعرف على العلاقة بين الاتجاهات الايجابية نحو ممارسة كرة اليد وعلاقتها بالأداء المهاري لدى طلاب كلية التربية الرياضية.
* التعرف على العلاقة بين الاتجاهات السلبية نحو ممارسة كرة اليد والأداء المهاري لدى طلاب كلية التربية الرياضية.
* التعرف على العلاقة بين الاتجاهات نحو مادة كرة اليد لدى طلاب كلية التربية الرياضية والأداء المهاري.
اجري البحث على عينة قوامها (50) طالباً من طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل . وقد استخدم الباحث مقياس الاتجاهات المعد من قبل نبراس يونس محمد للتعرف على اتجاهات الطلاب نحو مادة كرة اليد ، وقد حصل على درجات الأداء المهاري الخاص بامتحان نصف السنة من مدرس المادة ، واستخدم الباحث الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والمدى ألتربيعي ومعامل الارتباط،

يقسم التحليل العنقودي إلى طريقتين هما : طريقة التكتل الهرمي (Hierarchical Agglomerative Method) , وطريقة التجزئة (Partitioning Method) وفي هذا البحث سيتم استخدام طريقة الربط التام (Complete Linkage Method) التي تُعَدُ من أهم طرق التكتل الهرمي وأكثرها شيوعاً وبالتطبيق على بيانات أخذت من كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل ,هذه البيانات مكونة من مجموعتين احتوت كل مجموعة على 48 لاعباً يمثلون أندية الدوري الممتاز بكرة السلة , أما بالنسبة لتفسير نتائج التحليل العنقودي ونظراً لكثرة المشاهدات فقد تم تفسير نتائج خمس مشاهدات من مجموع ثمانٍ وأربعين مشاهدة لكل مجموعة .

يهدف البحث الحالي الى الكشف عن أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية ميولهن نحو مادة اللغة الانكليزية .
تألف مجتمع البحث من طالبات الصف الثاني في متوسطة الحدباء واختارت الباحثتان المدرسة بصورة قصدية . شملت عينة البحث (70) طالبة اختيروا بصورة عشوائية من بين طالبات الصف الثاني المتوسط ووزعت عينة البحث على مجموعتين . أعدت الباحثتان اختبار تحصيلي وهو اختبار التحويل والمتكون من (30) فقرة مقسمة الى قسمين ، كما وأعدت الباحثتان أداة لقياس الميل نحو اللغة الانكليزية والمكونة من (20) فقرة وتم حساب ثباتها باستخدام طريقة اعادة الاختبار وباستخدام معامل ارتباط (بيرسون) وبلغ معامل الثبات (0.80) ، وبعد تطبيق التجربة تم تطبيق الاختبار على المجموعتين التجريبية والضابطة وعند تحليل النتائج باستخدام الاختبار التائي كشف عن تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في التحصيل . وبينت النتائج ان استخدام التعلم التعاوني ساعد في زيادة تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الانكليزية ، كما ساعد على زيادة فرص التعاون فيما بينهم . كما وكشفت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في زيادة ميل الطالبات نحو دراسة هذه المادة ، وظهر هذا من خلال التطبيق البعدي لهذه الاداة وهذا يدل على فعالية استخدام هذه الطريقة .

تعد قصيدة " الأرض اليباب" من اهمم أعمال الشاعر "ت . س.اليوت" والتي كان لها صدى في القرن العشرين . فهي تصف الأزمات الروحية والثقافية التي كانت سائدة نتيجة أحداث الحرب العالمية الأولى والقصيدة مليئة بالإشارات الأدبية والرمزية والتاريخية . يسلط هذا البحث الضوء على مقتطفات من ترجمتين الى العربية لهذه القصيدة ، مع دراسة مقارنة لهما. إحدى هذه التراجم تعود غالى الدكتور عبد الواحد لؤلؤه والاخرى للاستاذ عطا عبد الوهاب .