Abstract
This study attempts to uncover the approach followed by Sayyid Muhammad Mahdi al-Khorasan in dealing with Quranic readings by examining his views expressed in his published works.
This study attempts to answer a set of epistemological questions and problems that collectively constitute the research hypotheses. The most important of these are:
1- How did Sayyid al-Khorasan employ the method of historical investigation to uncover the hidden causes of the narratives of the Quranic readings?
2- What is the prevailing opinion of Sayyid al-Khorasan regarding the issue of the seven letters and the readings?
4- Did Sayyid al-Khorasan employ the Quranic readings to guide the interpretive meaning?
The general goal of the study is to shed light on the methodology of Sayyid Al-Khursan in dealing with readings, which clearly illustrates the opinion of the Ahl al-Bayt school of thought regarding the distinction between the Holy Quran as the 'divine text' and the Quranic readings as the 'human text'. To achieve this, the research relied on the analytical method in studying the subject by presenting statements and opinions accompanied by their evidence and arguments, discussing them, and weighing what is correct according to the necessary evidence for judgment. The researcher does not claim to have gathered everything related to the topic in this relatively short period, as this is the nature of humans in general. Regarding the most important sources and references relied upon in the writing, their topics varied to include a range of ancient and contemporary Imamite interpretations, as well as the main books of Imamite hadith, in addition to hadith sources from other schools, fundamental texts on the sciences of the Quran and its history, history books, lexicons, language, and other arts related to the study topic.
This study attempts to answer a set of epistemological questions and problems that collectively constitute the research hypotheses. The most important of these are:
1- How did Sayyid al-Khorasan employ the method of historical investigation to uncover the hidden causes of the narratives of the Quranic readings?
2- What is the prevailing opinion of Sayyid al-Khorasan regarding the issue of the seven letters and the readings?
4- Did Sayyid al-Khorasan employ the Quranic readings to guide the interpretive meaning?
The general goal of the study is to shed light on the methodology of Sayyid Al-Khursan in dealing with readings, which clearly illustrates the opinion of the Ahl al-Bayt school of thought regarding the distinction between the Holy Quran as the 'divine text' and the Quranic readings as the 'human text'. To achieve this, the research relied on the analytical method in studying the subject by presenting statements and opinions accompanied by their evidence and arguments, discussing them, and weighing what is correct according to the necessary evidence for judgment. The researcher does not claim to have gathered everything related to the topic in this relatively short period, as this is the nature of humans in general. Regarding the most important sources and references relied upon in the writing, their topics varied to include a range of ancient and contemporary Imamite interpretations, as well as the main books of Imamite hadith, in addition to hadith sources from other schools, fundamental texts on the sciences of the Quran and its history, history books, lexicons, language, and other arts related to the study topic.
Keywords
Muhammad Mahdi Al-Khursan
Quranic readings
Quranic readings among the Imamiyah.
the seven letters
Abstract
تحاول هذه الدراسة الكشف عن المنهج الذي اتبعه السيد محمد مهدي الخرسان (أعلى الله مقامه) في التعامل مع القراءات القرآنية من خلال استقراء آرائه المبثوثة في مؤلفاته المطبوعة. وقد حاولت هذه الدراسة الإجابة عن مجموعة من الأسئلة والإشكاليات المعرفية ومن أهمها:
1- كيف وظَّف السَّيد الخرسان منهج التحقيق التاريخي في كشف العلل الخفية لروايات القراءات القرآنية؟
2- ما الرأي الراجح عند السيد الخرسان في مسألة الأحرف السبعة والقراءات؟
3- هل وظَّف السيد الخرسان القراءات القرآنية في توجيه المعنى التفسيري؟
إنّ الهدف العام من الدراسة تسليط الضوء على منهج السيد الخرسان في التعامل مع القراءات الامر الذي يبين جلياً رأي مدرسة أهل البيت عليهم السلام القائل بالتمييز بين القرآن الكريم "النص الالهي" والقراءات القرآنية "النص البشري" . وفي سبيل ذلك اعتمد البحث منهج التّحليل في دراسته لموضوع البحث بعرض الأقوال والآراء مشفوعةً بأدلتها وبراهينها ومناقشتها وترجيح ما هو صحيح بحسب الأدلة اللازمة للترجيح، ولا يدَّعي الباحث أنه جمع كلّ ما يتعلق بالموضوع في هذه المدة القصيرة نسبياً فهذه طبيعة الانسان مطلقاً. وفيما يتعلق بأهم المصادر والمراجع التّي اُعتمدت في الكتابة فقد تنوعت مواضيعها لتشتمل على عيون تفاسير الإمَامِيّة القديمة والمعاصرة، وكذا أهم كتب حديث الإمَامِيّة فضلاً عن المصادر الحديثية للمدارس الأُخر، وأُمّات كتب علوم القرآن وتأريخه، وكتب التّأريخ، وكتب المعجمات واللغة والفنون الأُخر التّي ترتبط بموضوع الدّراسة. وفيما يتعلق بأهم الدراسات السابقة فلم يجد الباحث مايرتبط بأصل الموضوع ولا توجد دراسة أكاديمية سوى أطروحة دكتوراه بعنوان " جهود محمد مهدي الخرسان دراسة في الأطر المنهجية والمعرفية" للباحث جعفر ناهي مطير من كلية العلوم الإسلامية جامعة بغداد وهي دراسة تعنى بدراسة المنهجية التي اتبعها السيد الخرسان في مؤلفاته وتحقيقاته ولاترتبط بالقراءات القرآنية.
1- كيف وظَّف السَّيد الخرسان منهج التحقيق التاريخي في كشف العلل الخفية لروايات القراءات القرآنية؟
2- ما الرأي الراجح عند السيد الخرسان في مسألة الأحرف السبعة والقراءات؟
3- هل وظَّف السيد الخرسان القراءات القرآنية في توجيه المعنى التفسيري؟
إنّ الهدف العام من الدراسة تسليط الضوء على منهج السيد الخرسان في التعامل مع القراءات الامر الذي يبين جلياً رأي مدرسة أهل البيت عليهم السلام القائل بالتمييز بين القرآن الكريم "النص الالهي" والقراءات القرآنية "النص البشري" . وفي سبيل ذلك اعتمد البحث منهج التّحليل في دراسته لموضوع البحث بعرض الأقوال والآراء مشفوعةً بأدلتها وبراهينها ومناقشتها وترجيح ما هو صحيح بحسب الأدلة اللازمة للترجيح، ولا يدَّعي الباحث أنه جمع كلّ ما يتعلق بالموضوع في هذه المدة القصيرة نسبياً فهذه طبيعة الانسان مطلقاً. وفيما يتعلق بأهم المصادر والمراجع التّي اُعتمدت في الكتابة فقد تنوعت مواضيعها لتشتمل على عيون تفاسير الإمَامِيّة القديمة والمعاصرة، وكذا أهم كتب حديث الإمَامِيّة فضلاً عن المصادر الحديثية للمدارس الأُخر، وأُمّات كتب علوم القرآن وتأريخه، وكتب التّأريخ، وكتب المعجمات واللغة والفنون الأُخر التّي ترتبط بموضوع الدّراسة. وفيما يتعلق بأهم الدراسات السابقة فلم يجد الباحث مايرتبط بأصل الموضوع ولا توجد دراسة أكاديمية سوى أطروحة دكتوراه بعنوان " جهود محمد مهدي الخرسان دراسة في الأطر المنهجية والمعرفية" للباحث جعفر ناهي مطير من كلية العلوم الإسلامية جامعة بغداد وهي دراسة تعنى بدراسة المنهجية التي اتبعها السيد الخرسان في مؤلفاته وتحقيقاته ولاترتبط بالقراءات القرآنية.
Keywords
القراءات القرآنية،محمد مهدي الخرسان،الاحرف السبعة،القراءات القرانية عند الامامية