Al.Qadisiyah journal for the Sciences of Physical Education

هدفت الدراسة الى معرفة مدى تاثير تدريبات(عتبة القدرة ) القصوى ودون القصوى وفق الزمن المستهدف في تحمل نسبة تراكم حامض اللاكتيك بالدم وإنجاز ركض 1500 متر، لذا تركزت مشكلة البحث وذلك من خلال اعداد تدريبات وفق عتبة القدرة القصوى واقل من القصوى (مبني على ضوء الزمن المستهدف من الإنجاز ) ومدى تأثيرها في نسبة تركيز حامض اللاكتيك بالدم والمستوى الرقمي لهذه الفعالية ، اذ استخدم الباحثان المنهج التجريبي على لاعبي شباب اندية محافظة الديوانية (عفك – نفر – الدغارة ) بالعاب القوى في ركض المسافات المتوسطة وبأعمار من ( 18- 19) سنة والبالغ عددهم ( 10) متسابقين للموسم الرياضي( 2019 – 2020 ) وبالطريقة العشوائية تم تقسيمهم الى مجموعتين (تجريبية وضابطة ) وبواقع (5) متسابق لكل مجموعة بعد ان تم تكافؤ المجموعتين في متغيرات الدراسة ( نسبة تركيز حامض اللاكتيك في الدم وانجاز ركض(1500) متر) ، ،اذ ان المجموعة التجريبة تقوم بتدريبات عتبة القدرة القصوى واقل من القصوى والمجموعة الضابطة من قبل المدرب في مرحلة الاعداد الخاص ، وتكون فترة التدريبات لمدة ( 8 ) اسبوع وبواقع ( 3 ) وحدات تدريبية الاسبوع بعد ان تم اجراء الاختبارات القبلية والبعدية في متغيرات الدراسة ومن خلال النتائج استنتج الباحثان هناك تأثير للتدريبات المعدة من قبل الباحث وفق عتبة القدرة القصوى واقل من القصوى المبنية على ضوء الزمن المستهدف في تحمل المتسابق نسبة تركيز حامض اللاكتيك في الدم لاطول فترة ممكنة وتطوير الانجاز
الكلمات المفتاحية ( عتبة القدرة – الزمن المستهدف - حامض اللاكتيك – انجز ركض 1500 متر )

احتوى البحث على المقدمة وأهمية البحث، إذ تم التطرق إلى منظومة الريهاكوم ودورها البارز في العملية التدريبية وكذلك التعرف على اليقظة الذهنية وفاعلية الاداء التي أستخدمها الباحث في كرة القدم الصالات. وتكمن أهمية البحث في أثر تمرينات بمنظومة الريهاكوم في اليقظة الذهنية للاعبين والتي تحسن من العمليات المعرفية مما تزيد من سرعة الاستجابة المطلوبة للاداء للاعبي كرة القدم الصالات .
أما مشكلة البحث فتتلخص بأن الباحث لاحظ ان اللاعبين يتعرضون لنوع من فقدان الانتباه وقلة التركيز وضعف في عملية رد الفعل الامر الذي يؤثر على تركيزه وتشتيت انتباههم سواء قبل المباراة أو إثناءها فضلاً عن ضغوطات التي يتعرض لها اللاعبون أثناء سير المباراة, وعليه فأن إمكانية استعمال مناهج تدريبية جديدة هي الحل الامثل لتطوير قابليات اللاعبين وزيادة يقظتهم الذهنية باستخدام منظومة الريهاكوم.,تناول الباب الثاني المحاور الرئيسة ذات العلاقة بموضوع البحث إذ اشتملت على مفهوم علم النفس الرياضي ومنظومة الريهاكوم واليقظة الذهنية, استخدم الباحث المنهج التجريبي الملائم لطبيعة حل مشكلة البحث
احتوى الباب الرابع على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها لنتائج تقييمات اليقظة الذهنية للمجموعتين ومن خلالها تم التوصل إلى تحقيق أهداف البحث وفروضه.

للغذاء الجيد والمتوازن دوراً مهماً في الوقاية من الاصابات الرياضية ، إذ بدون أسس غذائية متوازنة لا يمكن المحافظة على شكل الجسم المتناسق وكذلك لا يمكن تجنب حدوث الآلم أو الإصابة ، ومن الضروري معرفة نوع الغذاء المناسب وكمية السعرات الحرارية اللازمة ، وان أي خلل بالبرنامج الغذائي سوف ينعكس سلباً على الجسم ويشكل عبئاً إضافياً وخاصة بعد الارتفاع المفاجئ عند التدريب ، ومن اجل تلافي حدوث هذه المضاعفات واثارها السلبية في الجانب البدني ولاجل إرجاع الجسم الى وضعه الطبيعي والوزن المثالي الذي لا يشكل عبئاً إضافياً أرتاى الباحث الخوض في هذه المشكلة ، وإعداد منهج (تاهيلي – غذائي) لتاهيل المصابين بالآم أسفل الظهر ، والغرض من هذه الدراسة هو إعداد منهج (تأهيلي - غذائي) مقترح ، والتعرف على أثر هذا المنهج المعد في تخفيف الآم منطقة أسفل الظهر ، وما ينتج عن هذا الأثر بالجانب الإيجابي أو السلبي من حيث التطور ومعرفة العلاقات الارتباطية بينها ، وأشتمل مجتمع البحث فقد اختار الباحث مجتمع بحثه بالطريقة المقصودة ، إذ تحددت العينة ببعض الافراد الذين يعانون من الآلم في منطقة أسفل الظهر ولديهم زيادة في الوزن وكان عددهم (7) أفراد واجرى الباحث التجانس لعينة البحث في المتغيرات المدروسة ، وتم تنفيذ جميع الإجراءات الميدانية من الاختبارات والقياسات التي من خلالها تحصيل البيانات اللازمة ومن ثم إجراء الاحصائيات المناسبة وتبويبها على شكل جداول وتحليلها ومناقشتها ووضع الاستنتاجات المناسبة والتوصيات من النتائج المتحققة .

يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الاداء الفوضوي لدى لاعبي كرة الصالات من خلال بناء مقياس الاداء الفوضوي الذي يتمتع بالثبات والصدق والتميز، واعداد برنامج معرفي سلوكي لخفض الاداء الفوضوي للاعبي كرة الصالات. اما مشكلة البحث تتلخص بأن الباحث لاحظ وجود اداء فوضوي لدى لاعبي كرة الصالات نتيجة للضغوط النفسية التي يتعرض لها اللاعب اثناء المباراة من (حكم ،جمهور،..) مما يؤدي ظهور حالة من الاداء غير الهادف وهذا يشكل عبء على المدربين . حدد الباحث مجتمع و عينة بحثه بأسلوب الحصر الشامل على اندية الدرجة الاولى في منطقة الفرات الاوسط من لاعبي كرة الصالات، وقد كان عدد اللاعبين الذين اختيروا (160) لاعباً. استخدم الباحث المنهج التجريبي(مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية ذات الاختبار القبلي والبعدي )لملائمته لطبيعة البحث. استغرق تطبيق التجربة (9) اسابيع بواقع وحدتين في الاسبوع وبذلك بلغ عدد الوحدات (18)وحدة وتضمن البرنامج دمج اساليب وتقنيات من خلال عدد من جلسات والانشطة المدروسة بشكل علمي دقيق تهدف الى احداث التغيرات المطلوبة في الاداء. الاستنتاجات أن مقياس الاداء الفوضوي المستخدم في البحث صالح لقياس الاداء الفوضوي للاعبي كرة الصالات، وأثبت البرنامج المُعد للاعبين نجاحاً في خفض الاداء الفوضوي.التوصيات الاستفادة من مقياس الاداء الفوضوي واستخدام البرنامج المعرفي السلوكي المُعد من قبل الباحث على بقية اللعاب الجماعية. الوسائل الاحصائية الوسط الحسابي ،الوسيط، معمل الالتواء ،اختبار t،معمل بيرسون ،اختبار لفين ، معمل كرونباخ ، معامل الاختلاف .

ان تطور مستوى اللاعبين يتوقف بشكل كبير على مستوى قدراتهم الفسيولوجية الهوائية واللاهوائية وعلى مدى تطور هذه القدرات الفسيولوجية والكيميائية وبما يحقق تكييف أجهزة الجسم المختلفة ليستطيع اللاعب تقديم مستوى افضل خلال المباراة.
حيث يمثل العجز الاوكسجيني التراكمي(MAOD) الفرق بين الطلب المتوقع على الأكسجين وامتصاص الأكسجين المتراكم المقاس أثناء اختبار شامل فوق الحد الأقصى ، حيث أفادت الدراسات السابقة أن العجز الاوكسجيني التراكمي حساس في الاستجابة للتدريب اللاهوائي ويرتبط بشكل كبير بتركيزات الفسفوكرياتين ونسبة تركيز اللاكتات في العضلات .وتوصل ميدبو وآخرون إلى أن العجز الأوكسجيني التراكمي هو تعبير كمي عن القدرة اللاهوائية، ووجد ميدبو وتباتا علاقة قوية بين خصائص العضلات وعجز الأكسجين، والتي خلصوا منها إلى أن العجز الأوكسجيني التراكمي هو في الواقع مقياس صحيح وفعَال للقدرة اللاهوائية.لذلك لابد من دراسة المؤشرات المرتبطة بالأوكسجين وثاني اوكسيد الكاربون التي تمثل استجابات رئيسية عن عمل العضلات، ومن تلك المتغيرات هو العجز الاوكسجيني التراكمي والذي يحدث خلال الجهد البدني الخاص به والمتغيرات المرتبطة (VO2 ,RQ , VE/VO2, VE/VCO2 ,VO2Max ,HR ,RSA , تحمل السرعة, تحمل القوة المميزة بالسرعة). اما مشكلة البحث فتكمن من خلال الإجابة على التساؤل التالي : ماهي التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للعجز الاوكسجيني التراكمي ومدى ارتباطها بالقدرات البدنية للاعبي كرة السلة ؟ واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية كونه المنهج الملائم لحل مشكلة البحث. وتم تحديد مجتمع البحث بالطريقة العمدية والمتمثل بلاعبي الدوري العراقي الممتاز لكرة السلة للموسم 2019-2020 وهم ( الحدود – الكهرباء – النفط – الخطوط – الشرطة)والبالغ عددهم ( 18) لاعب.

الملخص:
تتجلى أهمية البحث في التعرف على التصنيف المعتمد لحراس المرمى واقتراح تصنيف علمي بيوكينماتيكي قد تتفق أجزاءه مع التصنيف الفردي وقد تختلف وبالتالي فهو محاولة لتزويد مدربي حراس المرمى بالألية العلمية في تقييم واختيار حراس المرمى ,وقد لاحظ الباحث ان التصنيف المعتمد من قبل مدربي حراس المرمى يفتقر الى الالية العلمية في تصنيف حراس المرمى ,وقد شملت اجراءات البحث عمل استمارة للمتغيرات البيوكينماتيكية وعرضها على ذوي الخبرة والاختصاص لتحديد اهم تلك المتغيرات و من الاجهزة المستخدمة بالبحث جهاز قاذف الكرات, وبعد ان استكمل الباحث جمع البيانات الناتجة عن الاختبارات المستخدمة في البحث والتي تم وضعها على شكل جداول لما تمثله من سهولة في استخلاص الادلة العلمية ولأنها أداة توضيحية مناسبة للبحث تمكننا من تحقيق فرضيات وأهداف البحث في ضوء الإجراءات الميدانية التي قمنا بها.

هدف البحث إلى التعرف على واقع التحليل الإستراتيجي لدى القائمين على أدارة البطولات الداخلية للأتحاد العراقي بكرة اليد، وأعتمد المنهج الوصفي على عينة بلغت (63) فرد أختيرا عشوائياً بنسبة (45.652%) من القائمين على ادارة بطولات الأتحاد العراقي بكرة اليد للموسوم الرياضي (2020/2021) البالغ عددهم (138) فرد، وطبقت عليهم اداة القياس الرئيس في البحث للمدة الممتدة من (24/11/2020) ولغاية يوم (15/12/2020)، وبعد جمع البيانات، تمت معالجتها إحصائياً بنظام (SPSS) ، لتكون لتكون الاستنتاجات والتوصيات في أنه يحتاج الأتحاد العراقي بكرة اليد إلى تلقي الدعم لتطوير أمكاناته، لتحسين مستوى التحليل الإستراتيجي لمستويات تتلائم مع طبيعة وخصوصية إدارة البطولات المحلية، وهم يمتلكون مستوى مستحسن من السمات أو المميزات التنافسية في الأتحاد الذي يدعم عملية التحليل الإستراتيجي في إدارة هذهِ البطولات، ويحتاجون إلى تطوير لأمكاناتهم في تحليل أهداف الإتحاد لأهميته البالغة في التحليل الإستراتيجي، وضرورة تقديم الدعم والمساندة للأفراد القائمين على أدارة البطولات الداخلية للأتحاد العراقي بكرة اليد لتطوير مستوى التحليل الإستراتيجي بما ينسجم وطبيعة مهامهم.

الملخص :
تمحورت الدراسة على أهمية مهارات البحث العلمي لما لها من دور في اتقان الاداء المهاري للعينة البحث و تناولت أهمية البحث بتطبيق نظام التعلم الالكتروني و نظام التعليم الحضوري ، و ايضا ساهمت في زيادة الفائدة من العملية التدريبية و اتقان مهارة الوقوف على الاكتاف في الجمناستك بواسطة تصميم برنامج تدريبي وفق تكنلوجيا المعلومات لتطوير المهارة لطلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة القادسية و كذلك اعد استمارة وفق تكنلوجيا المعلومات لتقييم مهارات البحث العلمي ، كما هدفت الى محاولة التعرف على تأثير البرنامج التدريبي على مهارة الوقوف على الاكتاف في الجمناستك من خلال تصميم استمارة لمهارات البحث العلمي على وفق برمجيات تكنلوجيا المعلومات لأهم مهارات البحث العلمي و اثرها في المهارة مما يجعل عملية التطور او التعلم الحركي أكثر فاعلية وإيجابية؛ لأن استعمال التكنلوجيا في العملية التدريبية له فوائد ووظائف عديدة, من أهمها تحديد المسارات الحركية الصحيحة وغير ذلك من الفوائد المهمة التي تعمل على تحقيق أكبر قدر ممكن من الكفاية التدريبية والتعليمية. فضلاً عن توفير الجهد والوقت المبذولين في الوحدة التدريبية ،وقد قام الباحث باستخدام المنهج التجريبي وحدد مجتمع البحث وهم طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة القادسية للعام الدراسي 2020 – 2021 ومن خلال القرعة تم تطبيق المقياس على العينة عددها 30 طالب تم اخذ الاضعف في مهارات البحث العلمي حيث اصبح لكل مجموعة 10 طلاب للمجموعات التجريبية الثلاثة و تم التجانس لكل مجموعة من المجاميع الثلاثة واجراء التكافؤ بين المجاميع الثلاث حيث تم اختيار هذه العينات هم الاضعف بين مجتمع البحث في مهارات البحث العلمي اذ بلغت عينة المقياس جميع افراد مجتمع البحث و البالغ عدد 184 طالب أما أهم الاستنتاجات فهي أظهرت النتائج إن البرنامج التدريبي وفق برمجيات تكنلوجيا المعلومات الذي اعده الباحث له الاثر الايجابي في تعلم بعض مهارة الوقوف على الاكتاف اظهرت المجاميع التجريبية الثلاث والتي استخدمت برمجيات تكنلوجيا المعلومات تفوقا واضحا وملموسا.

الملخص
تطرق الباحث الى إدارة التغيير وعلاقته بالمستوى التنظيمي والابداع الاداري لمسؤولي الشعب في قسم النشاط الرياضي والمدرسي لمنطقة الفرات الاوسط من وجهة نظر العاملين وايجاد العلاقة بين المتغيرات حيث عمد الى إعداد مقياس إدارة التغيير الذي يتكون من ستة مجالات . وهي مجال الهيكل التنظيمي ومجال الثقافة ومجال النظم والاجراءات الادارية ومجال التكنولوجيا ومجال الموارد البشرية ومجال الاستراتيجية. وعمد الباحث الى بناء مقياس المستوى التنظيمي الذي يتكون من خمسة مجالات, وهي مجال الشخصية ومجال التنسيق والعلاقات الاجتماعية ومجال اتخاذ القرار ومجال التوجيه والرقابة والتقويم ومجال القيادة. وعمد الباحث الى بناء مقياس الابداع الاداري الذي يتكون من ستة مجالات, وهي الاصالة والطلاقة المرونة و المخاطرة والتحدي والقدرة على التحليل و الحساسية لحل المشكلات. والعلاقة بين إدارة التغيير والمستوى التنظيمي والابداع الاداري.

تبرز أهمية البحث في توفير معلومات مهمة ومفيدة للمعنيين بشؤون امتحانات الكليات عبر المنصات الالكترونية وتساعد في تعزيز الجوانب الايجابية منها لتلافي السلبيات خدمةً للعملية التعليمية في محافظات الفرات الأوسط بشكل خاص والعراق بشكل عام .وصيغت المشكلة على شكل الاجابة على التساؤل التالي : ما مدى تقييم واقع الامتحانات عبر المنصات الالكترونية من وجهة نظر التدريسي الدراسات العليا في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الفرات الأوسط ومن هنا تبرز مشكلة البحث القلائل من الباحثين يخوضون في هكذا اختبارات وتقييم الذي يقيس واقع الأداء ألامتحاني لطلبة الدراسات العليا لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة عبر المنصات الالكتـــرونية
أشتمل عينة البحث على تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعات الفرات الأوسط والبالغ عددهم ( 98) تدريسيا للعام الدراسي ( 2019ـ2020) أستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية واستنتج الباحثان
1- بناء مقياس تقييم امتحانات الدراسات العليا عبر المنصات الالكترونية من وجهة نظر تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعات الفرات الأوسط كان له دور مهم في تقييم هذه التجربة الفريدة في العراق .

الملخص:
ان استخدام ميدان للحس الحركي من أجل تنويع خبرات المتعلم وتوظيف جميع حواسه الموجودة والتأثير الإيجابي على الحواس المفقودة لتعلم المهارة من خلال استخدام هذه الوسائل في مواقف أداء المهارة ، مما يؤدي إلى ترسيخ خبرات المتعلم وتعميقها كما ان تأثير ملاعب خاصة وايجاد تمارين مناسبة يزيد من انتباه المتعلم ويساعد على تحسن استقبال وإدراك الأجزاء التفصيلية للحركة ، كما إن اختلاف خصائص وسمات وقدرات اللاعبين مما يزيد من الحاجة إلى إيجاد أساليب ووسائل تعليمية جديدة تتوافق مع قدرات كل منهم وتؤدي إلى استثارة اهتمامهم وبالتالي تنمي استعداداتهم للأداء المهاري . وتحدثت الكثير من البحوث والدراسات السابقة في مجال مقارب من هذه الدراسة من حيث مدارك المتعلمين السمعية والبصرية والحركية وانتباههم وعملية التفكير والتركيز لديهم لما لها من التأثير المباشر على العملية التعليمية والتدريبية واختيار أقصر الطرق للوصول للنتائج المرجوة اما مشكلة البحث فتكمن من خلال الإجابة على التساؤل التالي : هل لميدان الحس حركي بوسائل مساعدة اثر في تعليم بعض القدرات العقلية لشريحة الصم والبكم ؟
استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين (الضابطة - التجريبية) لملائمته طبيعة مشكلة البحث . تم تحديد المجتمع المتمثل بطلاب المرحلة الابتدائية لمعهد الأمل للصم والبكم في محافظة النجف الاشرف للعام الدراسي (2019-2020) ، والبالغ عددهم (77) طالب ، حيث تم اختيار عينة البحث بواقع (24) طالباً وبالطريقة العشوائية البسيطة تم تقسيمهم الى مجموعتين (التجريبية) وعـددهم (12) طالباً ، تستخدم (ميدان المدركات الحسية) ، أمّا المجموعة الثانية (الضابطة) وعددهم (12) طالباً تستخدم (الطريقة التي يمارسها المدرس) .

يلعب التقدم التكنولوجي دورا كبيراً في إمداد المعلم بأدوات وأجهزة تساعد على سهولة توصيل المعلومات إلى الدارسين ، وتعد الاستراتيجية البنائية واحدة من صور تكنولوجيا التعليم الحديثة إذ يعد منظومة تعليمية تتفاعل تفاعلاً وظيفياً من خلال الجزء التعليمي لتحقيق أهداف محددة، وتقوم الاستراتيجية البنائية على تنظيم متتابع محكم يسمح لكل متعلم أن يسير في الجزء التعليمي وفق خصائصه المميزة وأن يكون نشيط وإيجابي طوال فترة مروره به . إن الاستراتيجية البنائية تعد من الاستراتيجيات الحديثة في التعلم والتي تعمل على استثارة حواس الطالب من سمع وبصر تنعكس على الأداء المهاري بشكل جيد وكذلك يمكن من خلالها تقديم المحتوى العلمي بصوره واضحة وجذابة ، الأمر الذي قد يساهم في زيادة قدرات ومهارات المتعلم العقلية وبالتالي زيادة تحصيله المعرفي وأصبحت الاستراتيجية البنائية ظاهرة لها أهمية كبيرة تنعكس آثارها في عمليتي التعلم والتعليم .اما مشكلة البحث فقد وجد إن العديد من المدرسين لا يأخذون بنظر الاعتبار الاستراتيجيات والأساليب الحديثة في تعلم المهارات الفنية بكرة القدم وان وجدت فهي بشكل قليل ، حيث تعد مرحلة تعلم المهارات الفنية من أهم وأصعب المراحل الواجب الاهتمام بها وهذا لا يتلاءم مع التطور في تكنولوجيا التعليم ، لذا ارتأى الباحث استخدام الاستراتيجية البنائية (E5) والعمل على إعداد برنامج تعليمي يحتوي على معلومات حديثة يتلقاها الطالب من المدرس عن طريق المجسمات واللوحات والعرض والكمبيوتر والمطبوعات .
استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث . وتم تحديد مجتمع وعينة البحث وهم طلاب السنة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة القادسية

وتعتبر المكملات الغذائية الكاربوهيدرتية لتعويض الطاقة في السباقات طويلة الأمد التي تمتد لساعات وفق النظام الهوائي من أهم المكملات التي تستخدم لتقليل من معدلات السيروتونين والاحماض الدهنية الحرة FFA بالتالي تنخفض معدلات التعب المركزي. ويعتبر سباق الدرجات الهوائية وخصوصاً سباق الفردي العام من السباقات الشاقة والمتعبة جداً وتمتد لمسافة تتراوح مابين 120كم الى 220 كم وهذا السباق يحتاج فيه اللاعب الى تعويض للطاقة نتيجة الطاقة العالية المصروفة خلال مسافة السباق التي تمتد لساعات طويلة قد تصل الى أكثر من 5 ساعات وبجهد عضلي هوائي مستمر دون أنقطاع لحين أكمال السباق وهنا تكون هناك اعباء كبيرة على اللاعبين وان جهد السباق في في الفردي العام يحتاج الى مستوى التكيف الوظيفي العالي وهذا يتطلب من اللاعب أن يكون في مستوى واحد خلال السباق لان طول فترة السباق يجعل هنالك عبأً بدنيا اضافيا وهذا يؤدي الى انخفاض مستوى اللاعبين اثناء السباق لهذا هنالك بعض المتغيرات البايوكيميائية التي من خلالها يمكن الوقوف على مستوى قابلية اللاعب الفسيولوجية .
ومن خلال ماتقدم جاءت اهمية البحث في التعرف أهم التغيرات البايوكيميائية التي تحصل لدى لاعبي الدراجات الهوائية لسباق الفردي العام جراء أحمال جهد السباق وتأثير تناول المكملات الغذائية الكاربوهيدراتية على الأحماض الدهنية الحرة FFA وبالتالي التقليل من التعب المركزي

يهدف البحث التعرف على العلاقة بين الوعي الصحي والنفسي وبعض المهارات الأساسية بكرة اليد في ظل جائحة كورونا للاعبي كرة اليد الشباب في أندية محافظات العراق و بناء نموذج نظري لمؤشرالوعي الصحي والنفسي وبعض المهارات الأساسية بكرة اليد، باستخدام مفاهيم النمذجة بالمعادلات البنائية ، لاختبار صحة العلاقات بين متغيرات الدراسة. اما مشكلة البحث تتلخص بان سيتم بناء نموذجاً نظرياً للوعي الصحي والنفسي في ظل جائحة كورونا (كوفيد -19) للاعبي كرة اليد الشباب ، واستخدام مفاهيم النمذجة البنائية في بناء صحة العلاقات واكتشاف الارتباطات بين عناصر النموذج لمؤشر الوعي الصحي والصحة النفسية ووصف الذات البدنية. حدد الباحث مجتمع و عينة بحثه تم تحديد مجتمع البحث والمتمثل بلاعبي كرة اليد الشباب للموسم (2019-2020) والبالغ عددهم (200) لاعبا يمثلون(14) ناديا الاستنتاجات أفرزت عملية التحليل العاملي التوكيدي استخلاص اثنان من العوامل هي( الوعي الصحي، المهارية).ان استعمال النمذجة بالمعادلة البنائية للتاكد من صدق المقاييس والاختبارات. واعتماد الاختبارات المستخلصة لغرض التعرف على الحالة الصحية للاعبي كرة اليد الشباب الاستفادة من العوامل المستخلصة في هذه الدراسة عند بناء المناهج المهارية

يهدف البحث إلى التعرف على :
1-التحكم الانفعالي لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد
2-الفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد
3-العلاقة الارتباطية بين التحكم الانفعالي والفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد
اما فرض البحث :فكان
- - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التحكم الانفعالي والفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد
تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لملاءمته أهداف البحث ,.وقد شمل مجتمع البحث على مشرفي النشاط الرياضي التابعين الى مديريات تربيات الرصافة في بغداد ولقد اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية وبلغ عددهم (45) مشرف وبعد اطلاع الباحث على المصادر والمراجع العلمية تم اختيار مقياس التحكم الانفعالي للنصيري, 2015 و وكذلك مقياس الفاعلية الذاتية للناشئ ,2005 وتم استخراج العمليات الاحصائية باستخدام الحزمة الاحصائية (SPSS) وبعد عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وفي ضوء أهداف البحث تم التوصل الى الاستنتاجات التالية
1-تمتاز عينة البحث المتمثلة بمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة / بتحكم انفعالي عالي
2-تمتاز عينة الِبحث المتمثلة بمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة بفاعلية ذاتية عالية
3-وجود علاقة ارتباط بين مقياس التحكم الذاتي ومقياس فاعلية الذات لعينة البحث المتمثلة بالمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة

ان استعمال التقنيات الحديثة المدعمة بالحواسيب والمبنية على أسس علمية أكثر دقة والتي من خلالها يتم تذليل الكثير من العقبات وبالتالي الحصول على نتائج دقيقة وبشكل مباشر ومنها منظومة الريهاكوم المعرفية (RehaCom Cognitive system) التي سميت بالمنظومة الشاملة لاحتوائها على أدوات الفحص الشامل في قياس المتغيرات النفسية . ان سرعة رد الفعل هي استجابة طارئة لاختيار الموقف المناسب الذي سيقوم به اللاعب كالجري بالكرة او المناولة للزميل كما ان امتلاك اللاعب سرعة رد الفعل تمكنه من خلخلة لاعبي الفريق المنافس وعدم مقدرتهم بالاستحواذ على الكرة. اما التصرف الخططي يعد مهماً فمن خلاله يستطيع اللاعب اختيار أنسب الحلول اللازمة والإسراع في الأداء والتنفيذ . لان هذه اللعبة تتطلب القدرة على حل المشكلات في مواقف اللعب المختلفة التي تتطلب السرعة وحسن التصرف ، لان التفكير الزائد في إيجاد الحل الأمثل يستهلك طاقة كبيرة من اللاعب ، فينبغي ان يكون اللاعب على مستوى عالي من التصرف الخططي .
اما مشكلة البحث فتكمن من خلال الإجابة على التساؤل التالي : هل لتدريبات سرعة رد الفعل بمنظومة الريهاكوم أثر في تطوير التصرف الخططي للاعبي منتخب جامعة القادسية بكرة قدم الصالات ؟
استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث . وتم تحديد مجتمع وعينة البحث والمتمثل بلاعبي منتخب جامعة القادسية بكرة قدم الصالات وبطريقة الحصر الشامل والبالغ عددهم (14) لاعبا ليشكلوا نسبة (100%) من مجتمع البحث .