College Of Basic Education Researches Journal

1

يرجى اجراء التعديلات التي اقترحها الخبراء على بثحكم واعادته الينا بعد التعديل وارجاع اسماء الباحثين اعلى البحث ومكان العمل والتاكد من وجود الملخصين بالعربي والانكليزي ووضع المصادر بالغتين في نهاية البحث ....

Mohammed Samir Anaz Al-Dulaimi

Pages: 1-31 English

Abstract

The current research aims to:
- Identifying the effect of the experimental group’s flipped classroom strategy in developing the most important teaching competencies for students applied between the pre- and post-tests.
- Identifying the impact of the strategy used by the control group in developing the most important teaching competencies for students applied between the pre- and post-tests.
- Identifying the statistical differences between the experimental and control groups in the post-tests in developing the most important teaching competencies for applied students.
The researchers hypothesized a number of hypotheses:
- There are statistically significant differences between the pre- and post-tests in developing the most important teaching competencies for students applied to the experimental group that studied according to the flipped classroom strategy.
- There are statistically significant differences between the pre- and post-tests in developing the most important teaching competencies for students applied to the control group that studied according to the followed strategy.
- There are significant differences between the experimental and control groups in the post-tests in developing the most important teaching competencies for applied students.

Abstract

- التعرف على أثر استراتيجية الصف المقلوب للمجموعة التجريبية في تنمية أهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين بين الاختبارين القبلي والبعدي.
- التعرف على أثر استراتيجية المتبعة للمجموعة الضابطة في تنمية أهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين بين الاختبارين القبلي والبعدي.
- التعرف على الفروق الاحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية في تنمية أهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين.
وافترض الباحثان عدداً من الفرضيات هي:
- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في تنمية اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين للمجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية الصف المقلوب.
- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في تنمية اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين للمجموعة الضابطة التي درست على وفق الاستراتيجية المتبعة.
- توجد فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية في تنمية أهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين.
استخدم الباحثان المنهجين الوصفي كوسيلة لبناء المقياس والتجريبي كتطبيق لتجربة البحث ، وتكون مجتمع البحث من طلبة السنة الدراسية الرابعة لأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في كليات التربية الأساسية في جامعة الموصل، والجامعة المستنصرية، وجامعة ديالى للسنة الدراسية (2021-2022) والبالغ عددهم (308) طالب وطالبة. موزعين على هذه الاقسام الثلاث واعتمد الباحث على تصميم مجموعتي البحث (التجريبية –الضابطة) ذات الاختبارات القبلية والبعدية، واجراء عملية القرعة العشوائية البسيطة على عينة البحث (88) طالباً قبل الاستبعاد، لتحديد الاستراتيجيات التدريسية التي سوف تطبق على كل مجموعة فقد طبق الباحثان عملية القرعة البسيطة وفيها حددت استراتيجية الصف المقلوب لمجموعة التجريبية لأولى (القاعة الدراسية الأولى)،والبالغ عددهم (31) طالباً، والاستراتيجية المتبعة للمجموعة الضابطة (القاعة الدراسية الثالثة)، والبالغ عددهم (32) طالباً ، وتم استبعاد (25) طالباً وطالبة يمثلون المجموعة الثانية ،وتم بناء مقياس اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين، وتم تنفيذ التجربة الرئيسية حيث استغرق تنفيذها لمدة (12 وحدة تعليمية) بواقع وحدة واحد أسبوعياً، للمدة من 15/3/2022 لغاية 8/6/2022، وبعد الانتهاء من التجربة تم إجراء الاختبارات البعدية لعينة البحث،
استخدم الباحثان الحقيبة الاحصائية (Spss) للتوصل إلى نتائج البحث، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين قيم متوسطات درجات الاختبارات القبلية والبعدية للطلاب المطبقين في متغير اهم الكفايات التدريسية ولمصلحة الاختبارات البعدية، كما أظهرت وجد فروق ذات دلالة احصائية في الاختبار البعدي في اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين ولصاح المجموعة التجريبية.
وفي ضوء النتائج استنتج الباحث عدة استنتاجات منها:
- إمكانية تطبيق استراتيجيتي الصف المقلوب في تنمية اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين بقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربة الأساسية جامعة الموصل.
- المقياس الذي أعده الباحث قادراً على قياس اهم الكفايات التدريسية للطلاب المطبقين بقسم التربية البدنية وعلوم الرياضية في كلية التربية الأساسية.
- حققت استراتيجية الصف المقلوب مقارنة مع استراتيجية المتبعة من قبل المدرس أفضل تنمية في أهم الكفايات التدريسية لدى عينة البحث

2

The effect of a proposed training curriculum (BIOwin) according to bio-rhythm patterns on improving some special physical abilities and the accuracy of straight attacks for female fencing athletes.

deviation thought youth

Abstract

تعد مشكلة تعاطي المخدرات واحدة من أهم آفات المجتمع في عصرنا الحديث، إذ يزداد انتشارها يومًا بعد يوم في العديد من بلدان العالم وما يزيد الأمر سوءًا ظهور أنواع جديدة منها غير معروفة التركيب الكيميائي والمصدر. تتعدد أنواع المخدرات وجميعها إلى مخاطر صحية خطيرة أهمها الإدمان Dependency drug والذي يتمثل بالعديد من الظواهر والممارسات السلوكية والفسيولوجية التي تتطور عند الاستخدام المتكرر لهذه المواد المخدرة. وفي الغالب فإنها تؤدي إلى الرغبة والحاجة الماسة والقوية إلى الإستهلاك المستمر والإعتماد عليها في الحياة اليومية على الرغم من العواقب الضارة التي يصل إليها المدمن فضلا عن ظهور أعراضها الإنسحابية. تشمل المخدرات العديد من الأنواع فمنها مايتم إستخراجه من النباتات بصورة طبيعية ومنها ما يتم تصنيعه كميائيًا في المختبرات، وهي بلا استثناء جميعها تشكل خطرا حقيقيا على الصحة البدنية والنفسية وقد تؤدي في الكثير من الأحيان إلى الوفاة، ويتم تقسيم المواد المخدرة تبعا إلى عدة عوامل منها تأثيرها على الإنسان وشدة الإدمان عليها فضلا عن تركيبها الكيميائي، وغير ذلك. تنتج النباتات مجموعة كبيرة من المركبات الأيضية الثانوية كأحد الوسائل الدفاعية أثناء سعيها للبقاء على قيد الحياة وتضم المركبات الأيضية الثانوية العديد من المركبات القلويدية والتي يستخدم معضمها كمواد مخدرة. غالبًا ما تعمل هذه المواد الكيميائية على ردع الحيوانات العاشبة المضرة للنبات أو للحماية من مسببات الأمراض وتاثير الأدغال القريبة من جذور النباتات ، وكذلك للتخفيف من آثار الإشعة الضارة للنبات. ومن المثير للاهتمام أن الكثير من هذه المركبات الكيميائية لها القدرة على التفاعل مع جسم الإنسان بطرق محددة ، إبتداأ من فشل الأعضاء والموت إلى التفاعلات التي تقود إلى الأدوية المفيدة والمنقذة للحياة.

Keywords

مركبات الأيض الثانوي، النباتات، إنتشار زراعة المخدرات

8

The balancing between Al-Sakkaki and his critics

Mohammed Hassan Mustafa

Pages: 174-211 English

Full Text Issues

Abstract

There are two different readings of Al-Sakkaki’s role and achievement in the history of Arabic rhetoric. The first is represented by the ancients’ celebration of the third section of (Al-Miftah), and their adoption of it as the final formula of Arabic rhetoric. In the second reading, many contemporaries considered his work in complicating rhetoric, arranging its topics, and dividing it into its three sciences, as killing the spirit of literature, that reached its peak in Al-Jurjani’s books: “Dala'il Al 'Ejaz” and “Asrar Al-Balagha,” and they blamed him for the stagnation and dryness that afflicted rhetorical research in the centuries following the era of Al-Sakkaki. The research tried to balance Al-Sakkaki’s eloquence, which has been proven over centuries, and continues to delineate its method for Arabic rhetoric , and controlled its movement, and among the severe criticisms directed at it, and attempted to undermine the foundations on which it was founded.
The research presented a new reading of the history of rhetoric with its multiple tributaries, the paths of each of them, the efforts made in it, and its impact on rhetorical research. It was seen - in light of this reading - that contemporaries reduced the history of rhetoric to one of its tributaries, which is rhetorical criticism, which was titled “Al-Badi'” and therefore they focused on taste and rejecting the traditionalism and standardization that eloquence led to at the hands of Al-Sakkaki.

Keywords

Al-Badi' Al-Bayan Al-sakkaki the meanings the trial division tributaries of rhetoric

Abstract

ثمة قراءتان مختلفتان لدور السكاكي وإنجازه في تاريخ البلاغة العربية، تتمثل الأولى باحتفاء القدماء بالقسم الثالث من المفتاح، واعتماده بوصفه الصيغة النهائية للبلاغة العربية، وفي القراءة الثانية عدّ كثير من المعاصرين عمله في تقعيد البلاغة وترتيب مباحثها، وتقسيمها إلى علومها الثلاثة، قتلاً للروح الأدبية التي بلغت أوج ازدهارها في كتابي الجرجاني: "دلائل الإعجاز" و"أسرار البلاغة" وحمّلوه وزر الجمود والجفاف اللذين أصابا البحث البلاغي في القرون التالية لعصر السكاكي، حاول البحث أن يوازن بين بلاغة السكاكي التي ثبتت طيلة قرون من الزمان، ولا زالت ترسم للبلاغة العربية منهجها، وتضبط حركتها، وبين الانتقادات الشديدة التي وجهت إليها، وحاولت تقويض الأسس التي قامت عليها.
وقدم البحث قراءة جديدة لتاريخ البلاغة بروافدها المتعددة، ومسار كل منها، والجهود التي قدمت فيها، وأثرها في البحث البلاغي، ورأى -في ضوء هذه القراءة- أن المعاصرين اختزلوا تاريخ البلاغة في أحد روافدها وهو النقد البلاغي الذي كان يحمل عنوان "البديع" ولذلك ركزوا على الذوق ورفض التقعيد والمعيارية التي انتهت إليها البلاغة على يد السكاكي

Keywords

السكاكي، روافد البلاغة، التقسيم الثلاثي، المعاني، البيان، البديع

9

The prophetic guidance is to fortify the minds of youth ideologically (An analytical study)

Maha Saleh Matar Al Nuaimi

Ahmed Ben Bella Clashes Mohand Belhadj

Abstract

بعدما تمكن احمد بن بلة في انقلاب عام 1962 من السيطرة على مقاليد الحكم من رئيس الحكومة الجزائرية يوسف بن خده بطريقة عسكرية بالتعاون مع الولايات المتحالفة معه والتي عملت على انجاح انقلابه في السيطرة على السلطة بانقلاب عسكري خلف المئات من القتلى ولم ينتهي هذا الانقلاب الابعد تسليم السلطة من قبل يوسف بن خده الى المكتب السياسي الذي تراسه بن بلة ولكن الاخير اراد اضفاء الطابع الرسمي على انقلابه العسكري من خلال الدخول في انتخابات الجمعية التأسيسية وانتزاع الصفة السياسية لانقلابه العسكري , الا ان الرئيس احمد بن بلة واجه انقلابا عسكريا قاده الزعيم التاريخي حسين ايت احمد عام 1963.

12

The effect of a swimming games program on learning freestyle swimming for beginners aged (6-7) years

Assad Hussain Abdul Razaq, Shamal Hamza Hamad, Ammar Hamza Hadi, Maitham Muhsen Abdul Kadem

Pages: 280-295 English

Full Text Issues

Abstract

Motor learning is witnessing great development, especially in the field of children learning some sports, including swimming, which requires us to use new and advanced methods of learning, as it is necessary to create a renewed environment through suspense and excitement to remove the fear factor among children from the water environment using swimming games. The study aims to identify the effect of a swimming games program on learning a freestyle swimming for beginners aged (6-7) years. The study sample was determined from those wishing to learn to swim (beginners) who were not proficient in swimming, and the number was (20) beginners. They were divided randomly into two groups, experimental and control, with (10) beginners for each group. Thus, the sample percentage is (66.66%). The experimental method was also used to suit the nature of the problem. Then they were given two introductory units. Pre-tests were then conducted, after which the experimental sample was subjected to a curriculum that included a group of swimming games that were included in the main section of the educational unit. The total number of educational units reached 24 educational units over a period of (8) weeks, with two educational units per week. As for the control group, it continued to implement its traditional curriculum, with three educational units per week. As for the data, it was dealt with using the appropriate statistical method. The most important conclusions are that Swimming games have a positive effect on learning freestyle swimming.

Keywords

freestyle swimming event Swimming games

Abstract

يشهد التعلم الحركي تطورا كبيرا وخاصة في مجال تعلم الاطفال بعض الالعاب الرياضية ومنها رياضة السباحة , الامر الذي يحتم علينا استخدام اساليب جديدة ومتطورة في التعلم حيث تحتاج الى خلق بيئة متجددة من خلال التشويق والاثارة لإبعاد عامل الخوف لدى الاطفال من المحيط المائي باستخدام العاب السباحة, اذ هدف البحث الى التعرف على تأثير برنامج بألعاب السباحة في تعلم فعالية السباحة الحرة للمبتدئين بأعمار (6- 7) سنوات. تحدد مجتمع البحث من الراغبين بتعلم السباحة (المبتدئين) الذين لا يجيدون السباحة والبالغ عددهم (30) مبتدأ تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية الى مجموعتين تجريبية وضابطة وبواقع (10) مبتدئين لكل مجموعة , وبهذا تكون نسبة العينة هي (66.66%) كما تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة, ثم تم اعطائهم وحدتان تعريفيتان تم بعدها اجراء الاختبارات القبلية وبعدها خضعت العينة التجريبية الى منهاج يحوي مجموعة من العاب السباحة تم إدخالها في القسم الرئيسي من الوحدة التعليمية ، حيث بلغ مجموع الوحدات التعليمية 24 وحدة تعليمية وعلى مدى (8) اسابيع وبواقع وحدتان تعليميتان في الأسبوع ,اما المجموعة الضابطة فقد استمرت في تنفيذ المنهج التقليدي الخاص بها وبواقع ثلاث وحدات تعليمية في الاسبوع اما البيانات فتم التعامل معها بالأسلوب الاحصائي الملائم , اما اهم الاستنتاجات هي ان لالعاب السباحة تأثير ايجابي في تعلم السباحة الحرة.

Keywords

العاب السباحة فعالية السباحة الحرة .

13

The effect of some explosive strength exercises on some biokinematic variables in the style of starting sprints in swimming

Omar Ibrahim Salih

Pages: 296-313 English

Full Text Issues

Abstract

Strength is the most important variable in the development of swimmers, especially explosive power, because of its effect on starting (sprinting) in the sport of swimming. Therefore, the researcher decided to develop the start of running in swimming by developing the explosive power of swimmers. The problem with the research lies in the lack of use of special exercises that are related to performance by developing strength from the starting platform. The research aims to reveal the effect of some explosive strength exercises on some biokinematic variables in the style of starting a run in swimming, by designing a set of special exercises that are given from the starting platform, in addition to a set of reinforcement exercises in order to raise the level of swimmers at the start.

Keywords

biokinematic variables explosive power swimming

Abstract

تعد القوة المتغير الأهم في تطوير السباحين وخاصة القوة الانفجارية ولما لها من تأثير على البدء (بدء الأركاض) في رياضة السباحة لذلك ارتأى الباحث الى تطوير بدء الأركاض في السباحة عن طريق تطوير القوة الانفجارية للسباحين. وتكمن مشكلة البحث في عدم استخدام التمارين الخاصة والتي لها علاقة في الأداء من خلال تطوير القوة من على منصة البدء. ويهدف البحث إلى الكشف عن تأثير بعض تمارين القوة الانفجارية على بعض المتغيرات البايوكينماتيكية بأسلوب بدء الأركاض في السباحة وذلك من خلال تصميم مجموعة من التمارين والتي تعطى من على منصة البدء من اجل رفع مستوى السباحين في البدء.
واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث عن طريق التصميم التجريبي المسمى بتصميم المجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي. أما عينة البحث فقد تم اختيارها بصورة عمدية والمتمثلة بسباحي منتخب محافظة نينوى لفئة الناشئين والبالغ عددها (5)، وقد تم استخدام القياس، والملاحظة العلمية التقنية، والتحليل الكينيماتيكي، وسائل لجمع البيانات للحصول على متغيرات البحث، واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) لاستخراج الوسائل الاحصائية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (T) للعينات المرتبطة)، واستنتج الباحث ان تمارين القوة الانفجارية اثرت تأثيرا جيدا في متغير المسافة العمودية ومتغير السرعة الزاوية للجسم في اثناء مرحلة الدفع لعينة البحث. كما اثرت هذه التمارين في المسافة الافقية والمسافة المحصلة من اعلى نقطة في الهواء الى نقطة دخول الماء لعينة البحث.

14

The effect of some competition exercises using the tactical sentences in developing the motor speed associated with fitness and the skillful performance of the players Al Qadisiyah University football team

Abdullah Huail Farhan Al-Kaabi, Muhammed Haidar Shamkhi

Surah Al-Sajdah. the significance of deletion the significance of precedence and delay

Abstract

The Arabic language is one of the living languages that grows and develops. It is the most eloquent language and the richest because of its vocabulary that exceeds other languages. The Holy Qur’an is credited with keeping the Arabic language alive until it is monitored, and it bears witness to the Arabs as a nation whose Arabic language and pronunciation are in accordance with the Book of our Lord, and the Holy Qur’an has meanings. Primary, which are the meanings of his words and sentences, and second meanings, which have meanings together from his wonderful system, so presenting a word in one verse and its last in another gives a second meaning other than the meaning given by words, and introducing a word or delaying a delay is only for a reason and for its purposes, and likewise deletion is not in vain. It comes to the existence of benefits such as exaggeration and greatness, brevity and abbreviation, and other benefits of eloquence, so I decided to study in this research the significance of deletion, precedence, and delay in Surat Al-Sajdah. This is to clarify the explanatory meanings that prominent commentators have noticed by explaining their value and impact in enriching the interpretive meaning.

Keywords

دلالة الحذف، دلالة التقديم والتأخير، سورة السّجدة

21

The role of religions in preventing drugs and reducing their spread: an analytical study in the celestial religions

Rania Majeed Hamid Dhaidan Al-Kanaani, Muhammad Abd Ali Dahi Al-Dulaimi

Pages: 404-417 English

Full Text Issues

Abstract

The purpose of this study is to demonstrate the vision of the three celestial religions on the subject of drug prevention and reducing its spread, while studying the relationship between religiosity and drug use among young people by focusing on the three aspects of religiosity: (practice, belief, and belonging). The study concluded that the protective effect of religiosity is evident in the health of the individual and the way he relates to his environment, affects all aspects of his life, especially the social sphere (work, family, relationships, education, etc.). The researchers aim that one's religion helps one cope with one's struggles in life and gives context or meaning to one's suffering. Moreover, the more religious an individual is, the more self-control he has, self-esteem, a healthier lifestyle becomes, and his tendency to avoid risky behaviors increases. Religiosity tends to have a positive impact on positive social values and promotes helping individuals cope with stressors, including drug use, which gives strong evidence that religiosity can have a protective effect on many important areas of individuals ' lives.

Keywords

celestial religions drugs Religiosity social values

Abstract

إن الغرض من هذه الدراسة هو بيان رؤية الديانات السماوية الثلاث حول موضوع الوقاية من المخدرات والحد من انتشارها بشكل عام، مع دراسة العلاقة بين التدين وتعاطي المخدرات بين الشباب من خلال التركيز على الجوانب الثلاثة للتدين: (الممارسة، والمعتقد، والانتماء). وخلصت الدراسة إلى أن التأثير الوقائي للتدين واضح في صحة الفرد والطريقة التي يرتبط بها ببيئته، ويؤثر على جميع جوانب حياته، وخاصة المجال الاجتماعي (العمل، الأسرة، العلاقات، التعليم، وما إلى ذلك). ويهدف الباحثان إلى بيان أن دين المرء يساعده على التعامل مع صراعاته في الحياة ويعطي لمعاناته سياقاً أو معنى.
كما يلاحظ أنه كلما زاد تديّن الفرد زاد ضبطه لنفسه، واحترامه لذاته، وأصبح نمط حياة أكثر صحة، وزاد ميله إلى تجنب السلوكيات المحفوفة بالمخاطر. إذ يميل التدين إلى أن يكون له تأثير إيجابي على القيم الاجتماعية الإيجابية ويعزز مساعدة الأفراد على التعامل مع الضغوطات، ومنها تعاطي المخدرات، مما يعطي دليلاً قوياً على أن التدين يمكن أن يكون له تأثير وقائي على العديد من المجالات المهمة في حياة الأفراد.

Keywords

الأديان السماوية، التدين، المخدرات، القيم الاجتماعية

22

The role of Islamic values in drug prevention

Full Text Issues

Abstract

This research examines various forms of deviation from the apparent meaning in Surah Al-Imran, employing a rhetorical analysis. The study delves into the phenomenon of speech deviation from the apparent meaning, analyzing its manifestations, and exploring the rhetorical devices employed, such as diversion, manifestation, ellipsis, expressing the past through future terminology, and vice versa. The research aims to uncover the rhetorical secrets behind these linguistic deviations.
At the conclusion of the study, the researcher arrived at several key findings, notably that the examination of this linguistic phenomenon revealed some artistic techniques that justify the transition from implicit to explicit and vice versa. The study also highlights the significance of various forms of speech deviation, such as diversion and expressing the past through future terminology, as important rhetorical methods discussed by scholars of rhetoric and interpretation. These methods play a crucial role in conveying meanings to the reader more clearly.
Furthermore, the research establishes the uniqueness of the Quranic text by showcasing a set of stylistic deviations from the apparent meaning in Surah Al-Imran. It solidifies the strong roots of Quranic rhetoric in the field of rhetorical Quranic studies, emphasizing that the Quranic text remains an eternal miracle across ages and times.

Keywords

Apparent Meaning diversion ellipsis Implications of Prohibition manifestation

Abstract

يقوم هذا البحث بالنظر في بعض صور خروج الكلام عن مقتضى الظاهر في سورة آل عمران دراسة بلاغية، وقد تناول هذا البحث ظاهرة الخروج عن مقتضى الظاهر في الكلام دراسة تحليلية لعدد من أنماطه وأشكاله، والوقوف على النكات البلاغية والخصوصيات البلاغية التي جاء عليها أسلوب الخروج عن مقتضى الظاهر، ومن هذه الأشكال: الالتفات، والإظهار والإضمار، والتعبير عن الماضي بلفظ المستقبل وعكسه والأسرار البلاغية التي جاءت من أجله ، وتناولت البحاثة دلالات الإنشاء في سورة آل عمران، كما تناولت دلالات أسلوب القصر في سورة آل عمران .
وفي نهاية البحث توصلت الباحثة إلى النتائج المهمة هذه الظاهرة البلاغية ومنها: الكشف عن الأسرار السياقية والبلاغية التي من أجلها جاء الانتقال من المضمر إلى الظاهر، ومن الظاهر إلى المضمر، وكذلك كل صور الخروج عن مقتضى الظاهر من التفات، ومن التعبير بالماضي عن المستقبل وعكسه وهي من الأساليب السياقية والبلاغية المهمة التي تناولها جلة من علماء البلاغة والتفسير، وما يملكه في إيصال تلك الدلالات بأوضح نمط وشكل إلى القارئ والمتلقي.
كما أن هذا البحث جاء إثبات تفرد النص القرآني بمجموعة أساليب من صور خروج الكلام عن مقتضى الظاهر في سورة آل عمران، وترسيخ جذور قوية للبلاغة القرآنية في الدراسات البلاغية القرآنية تعكس أن النص القرآني معجزة خالدة على مر العصور والأزمان.

Keywords

مقتضى الظاهر، الإظهار، الإضمار، الالتفات، دلالات النهي.

College Of Basic Education Researches Journal

Articles in This Issue

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract