Abstract
This research aims to reveal the following:
- The effect of exercises using interactive ball-handling games on several physical variables among participants in various sports activities.
- The statistical significance of differences in several physical variables among participants in various sports activities between the pre-test and post-test for the experimental and control groups. The researchers used the experimental method due to its suitability to the nature of the research. The research population consisted of third-year students from the College of Physical Education and Sports Sciences who practiced various sports (handball, basketball, football, volleyball, and track and field). The research sample comprised 12 students (practicing students) purposively selected from the original research population. Based on the results obtained, the researchers concluded the following:
1- The proposed training program, which included exercises using interactive games with a passing ball, led to the development of all physical variables, as evidenced by comparing the pre- and post-test results of the experimental group, with the post-tests showing improvement.
2- The control group, through the application of exercises prepared by the coach, achieved improvement in several physical variables (speed-strength of the arms), but no significant improvement occurred in other physical variables.
- The effect of exercises using interactive ball-handling games on several physical variables among participants in various sports activities.
- The statistical significance of differences in several physical variables among participants in various sports activities between the pre-test and post-test for the experimental and control groups. The researchers used the experimental method due to its suitability to the nature of the research. The research population consisted of third-year students from the College of Physical Education and Sports Sciences who practiced various sports (handball, basketball, football, volleyball, and track and field). The research sample comprised 12 students (practicing students) purposively selected from the original research population. Based on the results obtained, the researchers concluded the following:
1- The proposed training program, which included exercises using interactive games with a passing ball, led to the development of all physical variables, as evidenced by comparing the pre- and post-test results of the experimental group, with the post-tests showing improvement.
2- The control group, through the application of exercises prepared by the coach, achieved improvement in several physical variables (speed-strength of the arms), but no significant improvement occurred in other physical variables.
Keywords
2KjYsdmG2KfZhdisINiq2K/YsdmK2KjZiiAtINiq2YXYsdmK2YbYp9iqINiq2YHYp9i52YTZitipIOKAkyDYp9mE2YPYsdipINin2YTYudin2KjYsdipIOKAkyDYp9mE2YXYqti62YrYsdin2Kog2KfZhNio2K/ZhtmK2Kkg
Abstract
يهــدف البحث الكشف عما يأتي :
- الكشف عن أثر تمرينات باستخدام ألعاب تفاعلية بالكرة العابرة في عدد من المتغيرات البدنية لدى ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة.
- الكشف عن دلالة الفروق الاحصائية في عدد من المتغيرات البدنية لدى ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة. استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ، وتألف مجتمع البحث من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثالثة من ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة (كرة اليد – السلة – القدم – الطائرة - الساحة والميدان ) ، أما عينة البحث فتكونت من (12) طالباً تم اختيارهم بطريقة عمدية (الطلبة الممارسين) من مجتمع البحث الأصلي،
في ضوء النتائج التي تم التوصل اليها استنتج الباحثون ما يأتي :
1- أدى البرنامج التدريبي المقترح المتضمن تمرينات باستخدام ألعاب تفاعلية بالكرة العابرة إلى تطوير المتغيرات البدنية كافة من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية ولمصلحة الاختبارات البعدية.
2- حققت المجموعة الضابطة من خلال تطبيق تدريبات معدة من قبل المدرب تطوراً في عدد من المتغيرات البدنية (القوة المميزة بالسرعة للذراعين) ولكن لم يحدث تطوراً ملحوظاً في المتغيرات البدنية الأخرى.
- الكشف عن أثر تمرينات باستخدام ألعاب تفاعلية بالكرة العابرة في عدد من المتغيرات البدنية لدى ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة.
- الكشف عن دلالة الفروق الاحصائية في عدد من المتغيرات البدنية لدى ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة. استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ، وتألف مجتمع البحث من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثالثة من ممارسي الانشطة الرياضية المختلفة (كرة اليد – السلة – القدم – الطائرة - الساحة والميدان ) ، أما عينة البحث فتكونت من (12) طالباً تم اختيارهم بطريقة عمدية (الطلبة الممارسين) من مجتمع البحث الأصلي،
في ضوء النتائج التي تم التوصل اليها استنتج الباحثون ما يأتي :
1- أدى البرنامج التدريبي المقترح المتضمن تمرينات باستخدام ألعاب تفاعلية بالكرة العابرة إلى تطوير المتغيرات البدنية كافة من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية ولمصلحة الاختبارات البعدية.
2- حققت المجموعة الضابطة من خلال تطبيق تدريبات معدة من قبل المدرب تطوراً في عدد من المتغيرات البدنية (القوة المميزة بالسرعة للذراعين) ولكن لم يحدث تطوراً ملحوظاً في المتغيرات البدنية الأخرى.
Keywords
Training program - Interactive exercises - Passing ball - Physical variables