Research and Islamic Studies Journal

1

This research, entitled “Al-Bursawī’s Marginal Commentary on al-Bayḍāwī: Critical Edition and Study of the Last Three Verses of Sūrat al-Bayyinah,” deals with al-Bayḍāwī’s Qurʾanic exegesis. The study is structured as follows:
The first section is the analytical part and comprises two chapters. The first chapter discusses the life of Shaykh al-Bursawī (may Allah have mercy on him) and his historical era, while the second introduces the book and explains the methodology adopted by the editor.
The second section is devoted to the critically edited text. The study concludes with a conclusion, followed by a bibliography of sources and references.

Abstract

Communicative directive discourse Ka‘b Ibn Malik al-Ansari pragmatics

Abstract

ناقش هذا البحث المعنون بـ " الخطاب التواصلي التوجيهي في ديوان كعب بن مالك الأنصاري " آليات توجيه الخطاب الشعري للتأثير في المتلقي داخل العملية التواصلية، بصفتها فعلاً توجيهاً هدفه إرشاد المتلقي وتقويم سلوكه. وعمد البحث على تحليل الاستراتيجية التوجيهية التي اعتمدها الشاعر في التأثير في سلوك المرسل إليه، ليحقق أهدافه للإصلاح والإرشاد وإبعاده عن الضرر.
وقد أولى البحث عناية بأبرز الوسائل اللغوية التي أسهمت في تجسيد هذا التوجيه، أبرزها فعل الأمر بصفته أداة للتوجيه والطلب المباشر والإلزام والحث، والنهي الذي أدى وظيفة التحذير والمنع والتنبيه، فضلاً عن الاستفهام الذي أدى وظيفة غير مباشرة تجاوزت المعنى الحقيقي عبر إثارة الإنتباه وتحفيز التفكير لدى المتلقي، واستدعى النداء لاستحضار المتلقي ولإدخاله في إطار الخطاب التوجيهي، أما التحذير فكان هدفه التنبيه من العواقب والمخاطر المحتملة، وقد اعتمد المنهج الوصفي التحليلي للكشف عن الأبعاد الدلالية والتداولية لهذه الأدوات.
وخلص هذا البحث أن الخطاب التوجيهي أسهم في توظيف أدوات أثرت في توجيه المتلقي ، وتعزيز قدرة المرسل في إقناع المتلقي والتأثير فيه، وحقق مقاصد توجيهية واصلاحية وإقناعيه إرشادية ضمن سياق تواصلي فعال.

Keywords

الخطاب، التواصلي، التوجيه، التداولية، كعب بن مالك الأنصاري.

41

The concept of Fame in Prophetical Hadith among Scholars: a comparative Study

* Prof . Mohammed Mohsin Radhi,PhD

The Book – Al-Jahiz – Sibawayh

Abstract

يعد (الكتاب) المنسوب الى سيبويه أول كتاب يجمع كثيرا من أصول النحو والصرف فلم يصلنا كتابا قبله جمع هذه المادة جمعا وافيا، ولقد سمّاه الناس قديما لأهمية هذا الكتاب بـ ( قرآن النحو)، ويذكر كذلك أن أحد نحاة الأندلس كان يختم قراءة ( الكتاب) في كل خمسة عشرة يوما كأنه يتلوه تلاوة القرآن. وقد اختلف الناس في نسبة ( الكتاب ) الى مؤلفه الحقيقي، ويتناول هذا البحث قضية التأكيد من نسبة ( الكتاب) الى سيبويه عن طريق معرفة أقوال الجاحظ على الكتاب في كتب السير والتراجم، وكتب الجاحظ نفسها، اذ أن الجاحظ قد شهد زمن ظهور الكتاب . ينقسم البحث على تمهيد وثلاثة مباحث، يتناول التمهيد نبذة مختصرة سيبويه، أما المبحث الأول فيتناول التعريف بالكتاب . والمبحث الثاني يتناول ترجمة عن الجاحظ، والمبحث الثالث يتضمن أقوال الجاحظ على الكتاب في كتب السير والتراجم وأقوال الجاحظ على الكتاب المذكورة في مؤلفاته .

Keywords

Deep Thinking- University Students -Cognitive Superficialit -Educational Studies

Abstract

تتناول هذه الدراسة دور المقاصد القرآنية كمنهج تربوي ومعرفي في مواجهة ظاهرة السطحية الفكرية لدى طلاب الجامعات. تنطلق المشكلة من اعتماد العملية التعليمية على التلقين والحفظ، مما أدى إلى ضعف مهارات التفكير العليا كالنقد والتحليل. يهدف البحث إلى وضع إطار تعليمي يوظف تدبر الآيات القرآنية ومقاصدها كأداة لتنمية التفكير العميق، وتقديم حلول تربوية ترفع من جودة الأداء الفكري والتعليمي في البيئة الجامعية.

Keywords

المقاصد القرآنية -التفكير العميق -طلبة الجامعات -السطحية المعرفية- الدراسات التربوية

50

Thesis in Grammar of (Wa'Arjulekum) in The verse of ablution For Mustafa Bin Muhammed Bin Mustafa Al-koozelhassary Al-Hanafi nicknamed Khulossi (d: 1215)

Taiseer Abdukareem Hussein Mdhloom

Pages: 927-939 Arabic

Full Text Issues

Abstract

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

Abstract

يتعرض هذا البحث الى مسألة نحوية تتعلق بتأويل قوله عزل وجل ﴿وَأَرْجُلَكُمْ إِلَى الْكَعْبَيْنِ﴾ [المائدة: 6] عن طريق تحليل اعراب كلمة " وأرجلكم" وما يؤول اليه من دلالات فقهية في غسل الرجلين او حكم مسحهما عند الوضوء.
انطلق هذا البحث من عرض القراءات القرآنية في الكلمة الواردة، اذ جاءت على وجهين: النصب عطفًا على «وجوهكم» و«أيديكم» بما يدل على غسل الرجلين، والجر عطفًا على «برؤوسكم» بما قد يفهم منه معنى المسح، ثم ناقش البحث الإشكال النحوي المتولد عن اختلاف التوجيهات الإعرابية، مستعرضًا بذلك آراء النحاة والمفسرين في ذلك، كالعطف على الجوار، والتقدير، والحمل على المعنى.
وانتهى البحث إلى ترجيح توجيه الجر عطفًا على «برؤوسكم» من جهة اللفظ، مع حمل المسح على معنى الغسل بطريق المجاز، استنادًا إلى استعمالات العربية وقاعدة عموم المجاز، كما ناقش البحث ضعف توجيه العطف على «وجوهكم» لما يرد عليه من إشكالات تركيبية تتعلق بالفصل بين المتعاطفين.
وقد عزز الباحث تحليله بالأدلة الحديثية الصحيحة الدالة على وجوب غسل الرجلين، ومنها الأحاديث النبوية التي تذم ترك غسل الأعقاب، مما يؤكد أن المراد الشرعي لا يقتصر على ظاهر لفظ المسح.
وخلص البحث إلى أن القراءتين بالنصب والجر كلاهما ثابتتان لغة واداءً قرآنيا، بيد أن الدلالة الفقهية الراسخة والمدعومة بالسنة النبوية تفضي الى وجوب غسل الرجلين في الوضوء، وأن التوجيه بالجر يُفهم وفق الدلالة المجازية لا بمقابل الحكم الشرعي المقرر.
وبذلك يبرز جلياً البحث التكامل بين التحليل النحوي وبين الاستنباط الأصولي، ويؤكد على سدور علوم العربية في ضبط الدلالة الشرعية للنص القرآني

51

Comments of Al-Sharif Al-Jarjani (T816 AH) in his footnote on the explanation of the healing of Al-Jarbardi in the chapter of descent

Assistant Professoe Dr. Ali Abdul Khaliq Kadhem Al-Shukri Al-Jubouri

Bayt al-Mal (Public Treasury) Caliphs Care Orphanhood Prophetic Era Sponsorship

Abstract

يهدف هذا البحث إلى بيان واقع كفالة الأيتام في عصر صدر النبوّة والخلافة الرّاشدة، في ضوء تتبُّع التطوَّر التّاريخي لحال الأيتام منذُ عصر ما قبل الإسلام (الجّاهلي)، إلى قيام الدولة الإسلاميّة، ورصد صور الكفالة والرّعاية التي مُورِسَت عمليًّا آنذاك. وإظهار أثر هذه الظّاهرة الإنسانيّة في ترسيخ قِيَم التّكافل الاجتماعيِّ واستقراره في المجتمع الإسلاميِّ الأولِ الذي عُدَّ أنموذجًا يُحتذى بهِ.

Keywords

اليتم، الخلفاء، الكفالة، الرعاية، بيت المال، عصر النبوة.

54

A Semantic Study of Omani Proverbs

Mahdi Naseri: Associate Professor, Suhad Mahdi Hassan Mahdi Al-Shammari, Hossein Taktabar Firouzjae

Pages: 1018-1050 Arabic

Full Text Issues

Abstract

This semantic study examines Omani folk proverbs as a means of expression that reflects the cultural values and beliefs of Omani society. The primary issue addressed by the study lies in the ambiguity of the meanings of some proverbs and the difficulty younger generations face in fully understanding them, which may lead to the loss of an important part of the cultural and intellectual heritage. Accordingly, the motivation behind this research is to revive these proverbs and interpret their meanings in order to enhance cultural and linguistic awareness among individuals.
The significance of the study stems from its contribution to preserving Omani folk heritage by clarifying the role that proverbs play in shaping social identity and everyday language, while also strengthening communication between different generations. Furthermore, the study seeks to uncover the moral and social values embodied in these proverbs, thereby enriching the field of folk literature and contributing to the Omani cultural heritage.
The study adopts a descriptive-analytical approach. A number of Omani folk proverbs were collected and classified according to their semantic content. The analysis involved examining the rhetorical features as well as the social and cultural contexts in which these proverbs are used, facilitating a deeper understanding of the messages and meanings they convey.
The findings reveal that Omani proverbs embody rich meanings that reflect human and social values such as generosity, justice, patience, and wisdom. The results also demonstrate a close relationship between the meanings of these proverbs and the daily life practices of Omani society, confirming the strength of Omani cultural identity and reinforcing its traditional values.

Abstract

تناولت هذه الدراسة الدلالية الأمثال الشعبية العمانية كوسيلة تعبير تُعكس القيم والمعتقدات الثقافية للمجتمع العماني. تكمن المشكلة الرئيسية في غموض دلالات بعض الأمثال وصعوبة فهمها بشكل كامل لدى الأجيال الجديدة، مما يؤدي إلى فقدان جزء من التراث الثقافي والمعرفي. لذا، كانت الدوافع وراء هذه الدراسة هي إعادة إحياء تلك الأمثال وتفسير معانيها؛ بهدف تعزيز الفهم الثقافي واللغوي لدى الأفراد. تتجلى أهمية الدراسة في قدرتها على الحفاظ على التراث الشعبي العماني، حيث تسهم في توضيح الدور الذي تلعبه الأمثال في تشكيل الهوية الاجتماعية واللغة اليومية، وفتح قنوات الاتصال بين الأجيال المختلفة. كما تهدف الدراسة إلى الكشف عن القيم الأخلاقية والاجتماعية التي تعكسها تلك الأمثال، مما يعزز من فنون الأدب الشعبي ويغني المكتبة الثقافية العمانية. ولقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع عدد من الأمثال الشعبية العمانية، وتصنيفها وفقاً لمضامينها الدلالية. وتضمنت التحليلات استكشاف العناصر البلاغية والسياقات الاجتماعية والثقافية التي أُدرجت فيها هذه الأمثال، مما ساعد في فهم الرسائل والمعاني التي تحملها. من أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن الأمثال العمانية تحمل في طياتها دلالات غنية تعكس القيم الإنسانية والاجتماعية مثل الكرم، العدل، الصبر، والحكمة. كما أظهرت النتائج أن هناك ارتباطًا وثيقًا بين دلالات تلك الأمثال والممارسات الحياتية اليومية في المجتمع، مما يؤكد على الهوية الثقافية العمانية ويعزز من قيمها التقليدية.

55

Reviewing the Statements Of the School Of Jurisprudence From the Book of prayer the Chapter on Prostration(the issues of Sujūd al-Sahw) From the Book Al-Aziz: Sharh Al Wajeez by Al-rafi`i: A comparative Jurisprudetial study.

Instructor. Abdulah Minawir Alwardat, Instructor. Amar Riyadh Almumni

Pages: 1199-1217 Arabic

Full Text Issues

Abstract

This research aims to learn about the biography of Imam Akmal al-Din al-Babarti, his birth and upbringing, his name and lineage, the titles he was known by, his scholarly life, his teachers from whom he received knowledge, and his students who studied under him. It also aims to learn what biographers and scholars said about him and how they described him with praiseworthy attributes that indicate his scholarly and social standing among the people and among scholars. Furthermore, it aims to learn about one of his works in which he explained the book "Al-Fiqh al-Akbar" by Imam Abu Hanifa, given the great importance of this book among scholars as it deals with the fundamentals of religion and belief. He began by discussing what a Muslim must know about the Oneness of God Almighty, who has no partner, who was not born nor did He beget, and who is unlike any of His creation. Likewise, there is no one among creation who resembles Him in His essence or His attributes. He also learned about His essential attributes such as life, power, knowledge, hearing, sight, and other attributes, and His active attributes such as creation and provision, and that His attributes are eternal, not created or originated.

Abstract

يهدف هذا البحث الى التعرف على السيرة الذاتية للإمام اكمل الدين البابرتي ومعرفة ولادته ونشأته ومعرفة اسمه ونسبه والالقاب التي كان يلقب بها وكذلك التعرف على سيرته العلمية ومن شيوخه الذين تلقى عنهم العلم وعن تلاميذه الذين تتلمذوا على يديه، وماذا قال عنه اصحاب التراجم والعلماء وكيف وصفوه بأوصاف حميدة تدل على مكانته العلمية والاجتماعية عند الناس وبين العلماء، وكذلك التعرف على احدى مؤلفاته الذي شرح فيها كتاب الفقه الاكبر للإمام ابي حنيفة لما لهذا الكتاب من اهمية كبيرة عند العلماء كونه يتكلم عن اصول الدين والاعتقاد، حيث تكلم في بدايته عما يجب على المسلم معرفته من توحيد لله تعالى لا شريك له لم يلد ولم يولد ولا يشابه أحد من خلقه وكذلك لا يوجد احد من الخلق يشابهه لا في ذاته ولا في صفاته، وكذا التعرف عل صفاته الذاتية كالحياة والقدرة والعلم والسمع والبصر وغيرها من الصفات، والفعلية كالتخليق والترزيق وغيرها، وان صفاته تعالى ازلية غير محدثة ولا مخلوقة.

64

The Sources of Revelation in The Muhammadan Personality:

Dr . Wasan Abdul Ameer Hamoud

لقد يسّر –جلّ وعلا- القرآن للذكر والفهم والتدبر، واشتغل الكثير من العلماء في خدمته وتفسيره وإظهار معانيه، وتعددت في ذلك مناهجهم وطرائقهم، ومن مناهج التفسير المعروفة: التفسير الفقهي، الذي يعنى ببيان فقه آيات الأحكام الشرعية، ومن المبرزين في هذا الشأن عدد من الفقهاء على مر العصور والأزمان منهم الإمام الجصاص (ت 370ه) الذي أخرج الكثير من أحكام القرآن الكريم في مؤلفه الشهير الذي قدَّم فيه خلاصةً لآراء الفقهاء المتقدمين، والإمام الشوكاني (ت 1250ه) الذي جمع الآراء والأقوال والأحكام، وقدمها للأمة بأدلتها، ووضع رأيه خلالها مؤيدا أو رافضا، منقحا ومعلقا، وربما اجتهد فقدم الرأي السديد والقول المفيد.
وقد جمع هذا البحث بين قولي الإمامين؛ لبيان مساحة الاتفاق في الأحكام التي أيدتها أدلةً من القرآن والسنَّة والإجماع، والإثراء العلمي الذي أنتجته قرائح الفقهاء والمجتهدين منهم في وضع حلولٍ آنية منسجمة مع عصورهم لحل بعض الإشكالات... التي سوغت لمَن جاء بعدهم العمل الجاد المثمر لإضافة ما استجد من المصالح في دائرة الاجتهاد لما هو معلوم من أن الدين كل مصالح، فهو أما جلب مصالح أو دفع مفاسد.

Keywords

منهج- التفسير الفقهي – الجصاص -الشوكاني - سورة النور

66

The Setting in the Novel The Sound of Drums from Afar

Assist. Lecturer: Ayat Mohammed Younis

Pages: 1251-1266 Arabic

Full Text Issues

Abstract

This study examines the various settings employed by Iraqi author Falah Rahim in his novel *The Sound of Drums from far*, namely hostile, familiar, closed, and open spaces. These settings form the backdrop against which the events unfold, and what distinguishes this work is that it offers a true depiction resulting from the author’s real-life experiences during the Iran-Iraq War. Thus, the settings appear clearly and explicitly, without artistic manipulation, revealing the conflict and turbulent conditions in Iraq. In his narrative structure, the novelist focused on the duality of place, depicting the hostile setting—which bears the marks of pain and frustration due to the deteriorating political conditions the country endured— and we find the opposite in the familiar setting, which is characterized by comfort and tranquility, as well as the closed, confined space in its ugliest, most repulsive form, and the open, expansive space for positive emotions. This work is divided into two parts, theoretical and practical, to explore the diverse settings in the novel.

Keywords

closed place familiar place hostile place open place. The importance of place

Abstract

يهتم هذا البحث بالأماكن المتعددة الذي وظفها الكاتب العراقي فلاح رحيم في روايته صوت الطبول من بعيد وهي، المكان المعادي والاليف والمغلق والمفتوح . إذ يشكل هذا العنصر الأرضية التي تجري فيها الاحداث، وما يميز هذا العمل انه جاء تصويرًا حقيقيًا نتيجة تجربة واقعية عاشه الكاتب في الماضي ايام الحرب العراقية الايرانية، لذا ظهرت الامكنة بشكل واضح وصريح من دون تلاعب فني، تكشف عن الصراع والاوضاع المضطربة في العراق، ركز الروائي في البناء السردي على ثنائية المكان فذكر المعادي للشخصية الذ حمل ملامح الالم والاحباط بسبب الظروف السياسية المتردية التي مر بها البلد، ونجد العكس من ذلك في الاليف إذ يتسم بالراحة والطمأنينة، فضلاً عن المغلق الضيق بأبشع صوره المثير للاشمئزاز، والمفتوح المتسع للمشاعر الايجابية، وقد توزع هذا العمل على جانبين نظري وتطبيقي، للكشف عن الاماكن المتنوعة في الرواية .

Keywords

أهمية المكان، المكان المعادي، والمكان الأليف، المكان المغلق، المكان المفتوح.

67

The requirement of ritual purity for acts other than prayer according to the Shafi'i school: A foundational jurisprudential study

comparative study Divorce divorce in jest family family stability Islamic jurisprudence jest marriage contract Personal Status schools of Islamic jurisprudence Sharia rulings

Abstract

يتناول هذا البحث موضوع الهزل في الطلاق بوصفه من المسائل الفقهية المهمة التي تمس كيان الأسرة واستقرار المجتمع، وذلك من خلال دراسة مقارنة لآراء الفقهاء وأدلتهم في حكم الطلاق الصادر على سبيل المزاح والهزل, وقد سعى البحث إلى بيان مفهوم الطلاق ومشروعيته في الشريعة الإسلامية، ثم تناول معنى الهزل لغة واصطلاحًا، وبيان علاقته بالألفاظ الشرعية التي تترتب عليها آثار وأحكام خطيرة, كما استعرض البحث مذاهب الفقهاء في حكم طلاق الهازل، والأدلة التي استند إليها كل مذهب من القرآن الكريم والسنة النبوية وأقوال الصحابة والفقهاء، مع مناقشة هذه الأدلة وبيان الراجح منها, وتوصل البحث إلى أن الشريعة الإسلامية أولت ألفاظ الطلاق عناية خاصة لما يترتب عليها من آثار تمس الأسرة والمجتمع، وأن التلفظ بالطلاق على سبيل الهزل لا يُعد أمرًا يسيرًا، بل تترتب عليه أحكام شرعية حفاظًا على حرمة عقد الزواج ومنعًا للتلاعب به, وتبرز أهمية الدراسة في تنبيه المسلمين إلى خطورة التهاون بألفاظ الطلاق، وضرورة التفقه بأحكامه وضوابطه الشرعية، لما لذلك من دور في الحد من النزاعات الأسرية والمحافظة على استقرار الأسرة باعتبارها اللبنة الأساسية في بناء المجتمع.

Keywords

طلاق الهازل، الفقه الإسلامي، الأحكام الشرعية، الأسرة، الدراسة المقارنة، الاستقرار الأسري، الأحوال الشخصية.

73

The Effect of Using the Flipped Learning Strategy on Third-Year Students’ Achievement in the Teaching Methods Course at Al-Imam Al-A'dham University College

Lecturer. Nihad Sajid Aboud

Pages: 1373-1399 Arabic

Full Text Issues

Abstract

This study aims to investigate the effect of using the flipped learning strategy on the achievement of the Teaching Methods course among third-year students at Al-Imam Al-A'dham University College. To achieve the objectives of the study, a quasi-experimental design was employed through the formation of an experimental group and a control group. The sample consisted of (40) male and female students from the third year in the Samarra departments. The participants were equally divided into two groups: the experimental group, which included (20) students and was taught using the flipped learning strategy, and the control group, which also included (20) students and was taught using the traditional method. The results indicated statistically significant differences between the mean scores of the experimental group, which was taught using the flipped learning strategy, and the control group, which was taught using the traditional method, in favor of the experimental group in the post-test of cognitive achievement in the Teaching Methods course. In light of these findings, the researcher recommended strengthening the adoption of the flipped classroom strategy in the educational process due to its effective role in improving academic achievement and developing thinking skills, as well as utilizing the results of the present study and applying them in other academic courses.

Keywords

achievement. Effect Flipped learning strategy

Abstract

يهدف البحث التعرف على أثر استخدام استراتيجية التعليم المقلوب في تحصيل مادة طرائق التدريس لطلبة المرحلة الثالثة في كلية الإمام الأعظم الجامعة, ولتحقيق اهداف البحث تم استخدام المنهج شبه التجريبي, من خلال انشاء مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة, وقد تكونت عينة البحث من (40) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الثالثة في أقسام سامراء، وجرى توزيع أفراد العينة على مجموعتين متساويتين، تمثلت الأولى في المجموعة التجريبية التي بلغ عدد أفرادها (20) طالب وطالبة، وقد دُرست وفق استراتيجية التعليم المقلوب، في حين تمثلت الثانية في المجموعة الضابطة التي بلغ عدد أفرادها (20) طالب وطالبة، وقد درست بالطريقة التقليدية. وقد اظهرت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط المجموعة التجريبية التي تدرس باستراتيجية التعليم المقلوب ومتوسط المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية في التحصيل المعرفي لمادة طرائق التدريس في الاختبار البعدي لصالج المجموعة التجريبية. وفي ضوء النتائج اوصى الباحث بتعزيز اعتماد استراتيجية الفصل المقلوب في العملية التعليمية لدورها الفاعل في رفع مستوى التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التفكير، مع العمل على توظيف نتائج الدراسة والاستفادة منها .

Keywords

أثر، استراتيجية، التعليم المقلوب، التحصيل.

74

The role of modern means of communication in supporting evidence of marriage and divorce in light of contemporary changes - a comparative study between Islamic jurisprudence and Iraqi Personal Status Law No. (188) of 1959 AD

Dr. Ammar Hamad Huraish

Pages: 1400-1469 Arabic

Full Text Issues

Abstract

The proliferation of marriages and divorces conducted via modern communication methods in Islamic societies in general, and in Iraq in particular, has raised several questions about their validity and the extent to which these methods can be used to prove marriage and divorce before Iraqi courts. Given the prevailing division between Islamic jurists and legal scholars regarding the recognition of these methods in matters of personal status, this phenomenon has managed to impose itself through its widespread adoption in these societies. This has led many specialists to consider it like any other means of expressing intent, with legal consequences that are recognized. Modern technological advancements in communications and the internet have not provided sufficient safeguards to eliminate some of the methods employed by certain individuals. At the same time, it proved the vulnerability of modern means of communication to hacking, fraud, and deception. This led some societies to completely exclude them from the field of personal status matters, given the sensitivity of their topics and the sanctity of their relationships, which Islamic law has emphasized in more than one place. Between those who support this phenomenon and those who oppose it, and given the shortcomings or deficiencies prevalent in Iraqi systems, it became necessary for the Iraqi legislator to pay attention to this phenomenon and take care of it by establishing texts and provisions for individuals, and conditions and controls for resorting to modern means of communication to effect marriage and divorce, and how to use them in court to determine their validity in comparison with the traditional means of proof included in the Iraqi Personal Status Law and the draft Electronic Signature Law.
The study, in its first section, defined modern means of communication and their types. The second section addressed the concept of circumstantial evidence and its importance. The third section examined the admissibility and implications of circumstantial evidence. The fourth section discussed the conditions and effects of circumstantial evidence. The fifth section addressed means of proof and circumstantial evidence in marriage and divorce. The sixth section focused on electronic proof in marriage, and the seventh on electronic proof in divorce. The eighth section examined the admissibility of modern means of communication as evidence under Iraqi law. The study concluded by summarizing its most important findings.

Keywords

circumstantial evidence. communication means modern proof

Abstract

إن استفحال ظاهرة الزواج والطلاق الواقع عبر وسائل الاتصال الحديثة في المجتمعات الاسلامية عموماً، وفي العراق خصوصاً أصبحت تطرح عدداً من التساؤلات حول صحة وقوعهما ومدى الاستعانة بهذه الوسائل لإثبات الزواج والطلاق أمام المحاكم العراقية. وفي ظل الانقسام السائد بين فقهاء الشريعة الإسلامية وفقهاء القانون حول الاعتراف بهذه الوسائل في مجال الأحوال الشخصية، وتمكنت هذه الظاهرة من فرض نفسها من خلال انتشارها الرهيب في هذه المجتمعات؛ مما جعل كثيراً من المختصين يعدونها كباقي الوسائل المعبرة عن الارادة التي يعتد بالأثار القانونية المترتبة عليها.ولم يود التطور التكنولوجي الحديث في مجال الاتصالات والأنترنت إلى توفير الضمانات الكافية للقضاء على بعض الأساليب التي يلجأ إليها بعض الافراد، والتي برهنت في الوقت نفسه على قابلية وسائل الاتصال الحديثة، وتعرضها للقرصنة والغش والاحتيال؛ الأمر الذي جعل بعض المجتمعات تستبعدها بشكل نهائي من مجال الأحوال الشخصية؛ نظراً لحساسية مواضيعها وقداسة روابطها التي أكدتها الشريعة الإسلامية في أكثر من موضع، وبين مؤيد لهذه الظاهرة ومعارض لها، وبوجود القصور أو النقص السائد في الأنظمة العراقية صار من الضروري على المشرع العراقي الالتفات الى هذه الظاهرة والاهتمام بها بوضع نصوص وأحكام للأفراد، وشروط وضوابط للجوء الى وسائل الاتصال الحديثة لايقاع الزواج والطلاق، وكيفية الاحتجاج بها أمام القضاء لتحديد حجيتها بالمقارنة مع وسائل الاثبات التقليدية التي تضمنها قانون الأحوال الشخصية العراقي ومشروع قانون التوقيع الالكتروني.
وقد تناولت الدراسة في المبحث الأول: التعريف بوسائل الاتصال الحديثة وأنواعها، فيما تناول المبحث الثاني: مفهوم الاثبات بالقرائن وأهميته، أما المبحث الثالث فقد تناول: حجية الاثبات بالقرائن وآثاره، وفي المبحث الرابع تناولنا: شروط الاثبات بالقرائن وآثاره، وفي المبحث الخامس تناولت: وسائل الاثبات والقرائن في الزواج والطلاق، وفي المبحث السادس: الإثبات الإلكتروني في الزواج، وفي المبحث السابع: الإثبات الإلكتروني في الطلاق، المبحث الثامن: حجية وسائل الاتصال الحديثة في الاثبات في القانون العراقي ثم اختتمت الدراسة بذكر أهم النتائج التي توصلت لها.

Keywords

وسائل، الاتصال، الحديثة، الإثبات،القرائن.

Research and Islamic Studies Journal

Articles in This Issue

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Abstract

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords