Sciences Journal Of Physical Education

1

The effect of the guided imaginative learning strategy to developing some offensive tactical behavioral situations of football for students

Zaid Samsam Turki Al-Shammari *1 , Asst. Prof. Dr. Mudar Abdul Baqi Salem

Pages: 7-27 English

Abstract

Due to the rapid changes in various aspects of life, it has become necessary to invest in students' mental capabilities in the best possible way and build a balanced personality encompassing multiple aspects, with a focus on developing learners' capabilities in various fields to meet daily challenges. Recent developments in practical education have highlighted the importance of transforming the educational process into an approach focused on developing productive thinking, with the student at the center of the educational process. This is based on the fact that the learner is the final product through which the educational objectives are achieved. In light of all this, there is an endless interest in teaching strategies, updating them and developing them. Hence, the research problem became clear in that the game of football is one of the curricula in the faculties of physical education and sports sciences, which includes the application of basic skills and several skills in other educational stages. Therefore, through the researcher’s careful observation and interest in the game of football, as he is a teacher of the subject, he noticed among the learners a lack in performing tactical behavioral situations and adopting their performance in a simplified manner and how to deal with these situations and skills. By using the guided imaginative learning strategy, which includes steps in the form of a scenario through which these exercises or tactical skills are implemented in an organized manner that serves the correct motor paths for performing these skills. In light of the above, the researchers decided to introduce the strategy of directed imaginative learning due to its importance in developing some offensive tactical behavior situations in football for students.

Keywords

football. guided imaginative learning strategy offensive tactical behavior

Abstract

ان بسبب التغيرات المتسارعة في مختلف جوانب الحياة أصبح من الضروري استثمار إمكانيات الطلبة العقلية بالطرق المثلى وبناء شخصية متوازنة تشمل جوانب متعددة، مع التركيز على تنمية قدرات المتعلمين في شتى المجالات لمواجهة التحديات اليومية. وقد سلطت التطورات الحديثة في التربية العملية الضوء على أهمية تحويل العملية التعليمية الى نهج يركز على تنمية التفكير المنتج مع اعتبار الطالب محور العملية التعليمية ، وذلك على اعتبار ان المتعلم هو المنتج النهائي الذي تحققت من خلاله الأهداف التعليمية ، وفي ضوء ذلك كله يأتي الاهتمام اللامتناهي باستراتيجيات التدريس وتحديثها وتطويرها، ومن هنا تجلت مشكلة البحث من حيث ان لعبة كرة القدم احدى المقررات الدراسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والتي تتضمن تطبيق المهارات الأساسية وعدة مهارات في المراحل الدراسية الأخرى ، لذلك من خلال الملاحظة الدقيقة للباحث واهتمامه بلعبة كرة القدم كونه مدرسا للمادة لاحظ عند المتعلمين وجود افتقاراً في أداء مواقف التصرف الخططي واعتماد أدائها بشكل مبسط وكيفية التعامل مع هذه المواقف والمهارات ، من خلال استخدام استراتيجية التعلم التخيلي الموجه التي تتضمن خطوات على شكل سيناريو يتم من خلاله تنفيذ تلك التمارين او المهارات الخططية بصورة منظمة تخدم المسارات الحركية الصحيحة لأداء هذه المهارات ، وفي ضوء ما تقدم ارتأئ الباحثان ادخل استراتيجية التعلم التخيلي الموجه لأهميتها في تطوير بعض مواقف التصرف الخططي الهجومي بكرة القدم للطلاب .

Keywords

استراتيجية التعلم التخيلي، التصرف الخططي الهجومي، كرة القدم

2

The effect of longitudinal training to developing the strength characterized by speed and the skills of passing and put down of football for players of the University of Diyala national team

Asst. Lec. Israa Raafat Hussein

Pages: 28-47 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research lies in the most important training methods, including the longitudinal method and its relationship to developing the strength characterized by speed and the skills of passing and put down in football. As for the problem of the research, through the researcher’s knowledge and interest in the game of football, she wanted to find new ways and methods that help raise the players’ physical and skill capacity, and among these methods is the longitudinal training method. The objectives of the research are to prepare exercises using the longitudinal training method and to identify them in developing the strength characterized by speed and the skills of passing and put down in football, as the researcher used the experimental method to suit the nature of the problem to be solved. As for the research sample, it was chosen from the players of the University of Diyala team, numbering (20) players for the academic year (2023-2024). The most important conclusions were that the use of the longitudinal training method had a significant impact on the strength characterized by speed, and the skills of handling and suppression of the soccer ball under study among the experimental group. The clear superiority of the experimental group over the control group in the variables under study indicates the success of the use of the longitudinal training method.

Keywords

football. Longitudinal training passing and put down skills Strength And Speed

Abstract

تكمن أهمية البحث على اهم الأساليب التدريبية ومنها الأسلوب الطولي وعلاقته بتنمية القوة المميزة بالسرعة ومهارتي المناولة والاخماد بكرة القدم، اما مشكلة البحث من خلال اطلاع واهتمام الباحثة بلعبة كرة القدم أرادت إيجاد طرق وأساليب جديدة تساعد على رفع قابلية اللاعبين البدنية والمهارية ومن ضمن هذه الأساليب اسلوب التدريب الطولي، اما اهداف البحث هي إعداد تمرينات بأسلوب التدريب الطولي والتعرف عليها في تنمية القوة المميزة بالسرعة ومهارتي المناولة والاخماد بكرة القدم ، إذ استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة المشكلة المراد حلها ، اما عينة البحث فقد اختيرت من لاعبي منتخب جامعة ديالى والبالغ عددهم (20) لاعباً للعام الدراسي (2023 – 2024 )، اما اهم الاستنتاجات فكانت ان استخدام اسلوب التدريب الطولي له تأثير وبشكل كبير في القوة المميزة بالسرعة ومهارتي المناولة والاخماد بكرة القدم قيد البحث لدى المجموعة التجريبية. وان التفوق الواضح للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في المتغيرات قيد البحث يدل على نجاح استخدام اسلوب التدريب الطولي.

Keywords

التدريب الطولي، الَقوةُ المَميزَة بالسَرعةِ، مهارتي المناولة والاخماد، كرة القدم.

3

The effect of an educational model according to (Fielder and Silverman) on cognitive achievement and learning passing and shooting skills of football for students

Hassan Suhail Najm *1 , Prof. Dr. Haitham Mohammed Kadhem 2 , Prof. Dr. Wissam Riyad Hussein

Pages: 48-59 English

Full Text Issues

Abstract

Through the presence of researchers in the sports field and extensive reading of previous studies, they noticed a deficiency in the performance of some basic skills in football. After contemplating and reviewing most of the educational methods, it was found possible to apply several educational methods that are built according to the inclinations and desires of the learners, which may affect the performance of some basic skills. Learning methods are among the things that play an important role in students’ learning, which is achieved by applying the model and its methods to them, especially in the game of football. Conveying information to the learner is the means upon which the learning process depends. The more appropriate this method is, the better the learning process will be. Through the fruitful results achieved by the efforts of scientists and specialists in terms of learning and its models, several models have emerged that keep pace with learning for the purpose of increasing its effectiveness and achieving optimal results, including the (Felder and Silverman) model, which is considered one of the educational methods that may arouse the interest of learners and benefit them in learning and motivate them. Through a general vision of the nature of the process of influencing some of the students’ abilities in football, the researcher noticed that some methods and approaches need to be used in learning. Therefore, the researcher decided to address this problem by using an educational model for students after classifying them according to the (Felder and Silverman) model. It is used in the learning process as it is one of the methods that suit students in the game of football with its different styles according to their inclinations and desires, and it is used to influence cognitive achievement and teach students the skills of passing and scoring in football. The most important objectives of the research are to identify the impact of an educational model according to (Felder and Silverman) on students' cognitive achievement in football.

Keywords

(Felder and Silverman) cognitive achievement Educational model football. Passing And Shooting Skills

Abstract

من خلال تواجد الباحثون في الميدان الرياضي والقراءة المستفيضة للدراسات السابقة لاحظوا وجود قصور في اداء بعض المهارات الاساسية في كرة القدم وبعد التمعن والمراجعة لأغلب الاساليب التعليمية وجد من الممكن تطبيق عدة اساليب تعليمية والتي تبنى حسب ميول ورغبات المتعلمين وهوما قد يؤثر على اداء بعض المهارات الاساسية ، حيث تعد اساليب التعلم من الأمور التي تؤدي دوراً مهماً في تعلم الطلاب والتي تتحقق من خلال تطبيق الانموذج بأساليبه عليهم لاسيما بلعبة كرة القدم، فإيصال المعلومات الى المتعلم هي الوسيلة التي تعتمد عليها عملية التعلم، إذ أنه كلما كانت هذه الوسيلة مناسبة كانت عملية التعلم جيدة، ومن خلال ما توصلت اليه جهود العلماء والمختصين من نتائج مثمرة على صعيد التعلم ونماذجها فقد ظهرت عدة نماذج تواكب التعلم لغرض زيادة فاعليته وتحقيق النتائج المثلى ومنها أنموذج (فلدر وسيلفرمان) والذي يعد من اساليب التعليمية التي قد تثير اهتمام المتعلمين وتنفعهم للتعلم وتشوقهم ، ومن خلال رؤيا عامه لطبيعة إخراج عملية التأثير لبعض القدرات للطلاب بكرة القدم لاحظ الباحث أن بعض الطرائق والأساليب نحتاج استخدامها في التعلم، لذلك ارتئ الباحث الى معالجة هذه المشكلة من خلال استخدام انموذج تعليمي للطلاب بعد تصنيفهم حسب أنموذج (فلدر وسيلفرمان) واستخدامه في عملية التعلم لكونه من الاساليب التي تلائم الطلاب بلعبة كرة القدم بأساليبه المختلفة وفق ميولهم ورغباتهم واستخدامه للتأثير في التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم للطلاب. وان اهم اهداف البحث هي التعرف على تأثيرا نموذج تعليمي وفقا (فلدر وسيلفرمان) في التحصيل المعرفي بكرة القدم للطلاب.

Keywords

أنموذج تعليمي، (فلدر وسيلفرمان)، التحصيل المعرفي، مهارتي التمرير والتهديف، كرة القدم.

4

The effect of the Puglia strategy to learning to perform the defensive grips against the far arm pull and the half-roll in Greco-Roman wrestling for students

Asst. Lec. Muntadhar Ali Abdul Hussein *1 , Prof. Dr. Mohammed Jassim Al-Hilli

Pages: 60-79 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to identify the effect of the Polya strategy in learning to perform the two defensive holds against the far arm pull and the half-roll in Greco-Roman wrestling for students, and to identify the differences between the experimental and control groups in learning to perform the two defensive holds against the far arm pull and the half-roll in Greco-Roman wrestling for students. The researchers adopted the experimental method by designing two equivalent groups (experimental and control) with pre- and post-tests. The research community was determined by the third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences - Al-Qasim Green University for the academic year (2023-2024), numbering (62) students. The main experimental sample included (40) students divided into two groups (control, experimental) with (20) students for each group. The defensive grips against the far arm pull and the half roll in Roman wrestling were measured for students, and the educational units were applied with the Puglia strategy to the experimental group, at a rate of (4) units for a period of (4) weeks, at a rate of one educational unit per week, and the study came out with a set of conclusions, including that the Puglia strategy contributed significantly to learning to perform the defensive grips against the far arm pull and the half roll in Roman wrestling for students. The Puglia strategy created an atmosphere of excitement and suspense, which increased the students’ learning to perform the defensive holds against the far arm pull and the half-roll in Greco-Roman wrestling. The study came out with a set of recommendations, including the use of the educational curriculum with the Puglia strategy in learning sitting holds in Greco-Roman wrestling. Focusing on providing a teaching environment that ensures the effectiveness of both teachers and students by enriching teaching strategies and learning tools to give students positivity and motivation to learn.

Keywords

defensive grips Greco-Roman wrestling. learn to perform Puglia strategy

Abstract

هدف البحث الى التعرف على تأثير استراتيجية بوليا في تعلم أداء مسكتي الدفاع ضد سحب الذراع البعيدة ونصف رول بالمصارعة الرومانية للطلاب ، والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم أداء مسكتي الدفاع ضد سحب الذراع البعيدة ونصف رول ع البعيدة بالمصارعة الرومانية للطلاب ، وانتهج الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبارات القبلية والبعدية , وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة القاسم الخضراء للعام الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (62) طالب , واشتملت عينة التجربة الرئيسية على (40) طالب قسمت الى مجموعتين (ضابطة , تجريبية) بواقع (20) طالب لكل مجموعة ، تم قياس مسكتي الدفاع ضد سحب الذراع البعيدة ونصف رول بالمصارعة الرومانية للطلاب ، وطبقت الوحدات التعليمية باستراتيجية بوليا للمجموعة التجريبية , وبواقع (4) وحدات لمدة (4) اسابيع وبواقع وحدة تعليمية واحدة في الأسبوع ، وخرجت الدراسة بمجموعة من الاستنتاجات منها ان استراتيجية بوليا ساهمت بشكل كبير في تعلم أداء مسكتي الدفاع ضد سحب الذراع البعيدة ونصف رول بالمصارعة الرومانية للطلاب ، وان استراتيجية بوليا خلقت جو من الاثارة والتشويق مما زاد في تعلم في تعلم أداء مسكتي الدفاع ضد سحب الذراع البعيدة ونصف رول بالمصارعة الرومانية للطلاب ، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها استخدام المنهج التعليمي باستراتيجية بوليا في تعلم مسكات الجلوس بالمصارعة الرومانية ، والاهتمام بتوفير بيئة تدريسية تضمن فاعلية المدرس والطلاب معاً عبر إثراء استراتيجيات التدريس وأدوات التعلم بما يكسب الطلاب ايجابية ودافعية للتعلم .

Keywords

استراتيجية بوليا، تعلم أداء، مسكتي الدفاع، المصارعة الرومانية.

5

Positive behavior among students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Kurdistan Region of Iraq

Soran Taha Taher *1 , Prof. Dr. Khaled Hussein Abdullah

Pages: 80-97 English

Full Text Issues

Abstract

The research includes the dimensions of the level of positive behavior among students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Kurdistan Region of Iraq, which are (Salah al-Din - Sulaymaniyah - Dohuk - Koya - Soran). The number of the research sample was (697) and the sample was divided into two parts, (271) to build the scale and (406) to apply the scale. The number of the survey sample was 20 students. The researchers used the descriptive approach with the survey method to suit the nature of the research problem, while the research community consists of students of the faculties of physical education and sports sciences from (5) universities in the Kurdistan Region of Iraq. The researchers took all the students, while the research sample consisted of (697) students, representing students from (5) universities in the Kurdistan Region of Iraq. The researchers built the positive behavior scale for students as a research tool. The researchers used statistical methods to reach the results of the current research. The researchers used the statistical package (spss) and the program (Excel) to obtain the percentage, arithmetic mean, standard deviation, (T) test for one sample, Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient of reliability, (T) for two unrelated samples, and the coefficient of least significant difference (LSD). One of the most important results is the construction of a valid scale to measure the positive behavior of students of faculties of physical education and sports sciences.

Keywords

Positive behavior students of the faculties of physical education and sports sciences.

Abstract

يشمل البحث على أبعاد مستوى السلوك الإيجابي لدى طلاب كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعات إقليم كوردستان العراق وهي (صلاح الدين – السليمانية – دهوك – كوية – سوران) وكان عدد العينة البحث (697) وتم تقسيم العينة الى قسمين، (271) لبناء المقياس و (406) لتطبيق المقياس وكانت عدد العينة تجربة الاستطلاع 20 طالبا. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمة وطبيعة مشكلة البحث، فيما يتكون مجتمع البحث من طلاب كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية من (5) الجامعات إقليم كوردستان العراق. وقد قام الباحثان بأخذ جميع الطلاب، أما عينة البحث تكونت من (697) طلاب، يمثلون طلاب (5) جامعات إقليم كوردستان العراق وقام الباحثان ببناء المقياس السلوك الإيجابي للطلاب كأداة للبحث. استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية للوصول إلى نتائج البحث الحالي استخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (spss) وبرنامج (Excel) للحصول على النسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار(T) لعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون ومعامل الثبات الفاكرونباخ و (T) لعينين غير مرتبطين ومعامل أقل فروق معنوي (LSD). ومن اهم النتائج هي بناء مقياس صادق لقياس السلوك الإيجابي لطلاب كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية

Keywords

السلوك الإيجابي، طلاب كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية

6

The effect of assistive devices on some cognitive variables and shooting accuracy from a standing position for basketball players under (17) years of age

Qahtan Adnan Shamran*1 , Prof. Dr. Ayed Hussein Abdul Amir2

Pages: 98-111 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to identify the effect of the impact of assistive devices on some cognitive variables and the accuracy of shooting from a standing position in basketball for players under (17) years old. The researchers used the experimental method with an experimental design for a sample of (14) young players representing the Rawdatayn Club basketball team, and they were divided equally into two groups, experimental and control. The researchers conducted a mini-exploratory experiment, and then conducted the pre-test and applied the training units, which took a period of (6) weeks, at a rate of three training units per week. After completing the implementation of the training units, the post-tests were conducted, and the data were extracted and processed using appropriate statistical methods. The researchers reached several conclusions, the most important of which is that the use of training methods in the training units had an effective impact on the cognitive variables and accuracy of shooting the basketball among the members of the experimental group, in addition to the experimental group achieving a significant moral superiority over the control group in the cognitive variables and accuracy of shooting the basketball. In light of these conclusions, the researchers made several recommendations, including the need to emphasize the inclusion of assistive devices in the training curriculum, especially with young players, to develop the accuracy of skillful performance in shooting a basketball, in addition to emphasizing for basketball coaches the need to diversify the assistive devices in a way that creates excitement, suspense, and the desire of players to train.

Keywords

Accuracy Aids basketball. Cognitive Variables Shooting

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على تأثير أثر وسائل مساعدة في بعض المتغيرات الادراكية ودقة التصويب من الثبات بكرة السلة للاعبين تحت (17) سنة، واستعمل الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لعينة قوامها(14)لاعباً ناشئاً يمثلوا فريق نادي الروضتين بكرة السلة وتم تقسيمها بالتساوي على مجموعتين تجريبية وضابطة، وأجرى الباحثان تجربة استطلاعية مصغرة وبعد ذلك إجراء الاختبار القبلي وتطبيق الوحدات التدريبية التي استغرقت مدة (6) أسابيع، وبواقع ثلاث وحدات تدريبية أسبوعياً، وبعد الانتهاء من تنفيذ الوحدات التدريبية أجريت الاختبارات البعدية وتم استخراج البيانات ومعالجتها بالوسائل الإحصائية المناسبة، وقد خرج الباحثان باستنتاجات عدة من أهمها أن إن استعمال الوسائل التدريبية في الوحدات التدريبية أثرت وبشكل فعال في المتغيرات الادراكية ودقة التصويب بكرة السلة لدى أفراد المجموعة التجريبية، فضلاً عن تحقيق المجموعة التجريبية تفوق معنوياً كبيراً على المجموعة الضابطة في المتغيرات الادراكية ودقة التصويب بكرة السلة، وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصى الباحثان بعدة توصيات منها ضرورة التأكيد على إدخال الوسائل المساعدة في المنهج التدريبي لاسيما مع اللاعبين الناشئين لتطوير دقة الأداء المهار لتصويب بكرة السلة، فضلاً عن التأكيد على مدربي كرة السلة على التنويع بالوسائل المساعدة بما يبعث الإثارة والتشويق ورغبة اللاعبين في التدريب.

Keywords

الوسائل المساعدة، المتغيرات الادراكية، الدقة، التصويب، كرة السلة

7

The effect of multi-tool exercises to improving the performance of the return skill in tennis for third-year students

Muhammad Mushtaq Ahmed *1 , Prof. Dr. Bashar Ghaleb Ishaab2 , Prof. Dr. Majid Khalil Khamis

Pages: 112-129 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to develop multi-tool exercises to improve the skill performance of returning the serve. To identify the effect of the proposed multi-tool exercises on the skill performance of returning the serve, the researchers used the experimental method with two equal groups, with pre-test and post-test. Whereas the pre-test was conducted for the research sample and before starting to implement the exercises with the proposed multiple tools, the researchers resorted to verifying the equivalence of the two research groups in the tennis skills test variable. The researchers implemented the suggested exercises during (8) educational units, with one educational unit per week for (90) minutes, and in the main section (60 minutes). The suggested exercises were used and applied to the experimental group after implementing an introductory educational unit within the curriculum. The control group was subjected to the curriculum taught by tennis teachers. A post-test was then conducted for the sample, and the same conditions were followed for the pre-test. The researchers concluded that the use of multi-tool exercises had a positive effect on learning the tennis serve return skill. The use of assistive devices as an educational reinforcement improved performance, which increased the effectiveness of skill learning. In light of the researchers' findings, it is recommended to adopt multiple tools in the process of learning the skill of returning the serve in tennis for students of the College of Physical Education, in addition to the possibility of using the suggested exercises for students of the Colleges of Physical Education and its departments.

Keywords

: Multi-tool drills return serve skill tennis game for students

Abstract

يهدف البحث الى وضع تمرينات بأدوات متعددة لتحسين الاداء المهاري لرد الارسال. التعرف على تأثير تمرينات بأدوات متعددة المقترحة على الاداء المهاري لرد الارسال، استخدم الباحثون المنهج التجريبي بالمجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي. مجتمع البحث تمثل بطلاب السنة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة ديالى للسنة الدراسية 2024-2025، والبالغ عددهم (184) طالب فقط ، وأَمَّا عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العشوائية (بالقرعة بين الشعب) وتمثلت بالشعبة (ب،ج) اذ بلغ عددهم الكلي (70) طالباً وبنسبة (38 %) بعد استبعاد (6) طلاب منهم بسبب عدم الالتزام بالدوام ، حيث تم إجراء الاختبار القبلي لعينة البحث وقبل البدء بتنفيذ التمارين بالادوات المتعددة المقترحة ، لجأ الباحثون إلى التحقق من تكافؤ مجموعتي البحث في متغير اختبار مهارتي التنس. قام الباحثون بتنفيذ التمرينات المقترحة خلال (8) وحدات تعليمية، على ان تكون وحدة تعليمية واحدة في الاسبوع وبزمن (90) دقيقة، وبقسم الرئيسي (60 دقيقة). تم استخدام التمارين المقترحة وتطبيقها على المجموعة التجريبية بعد تنفيذ وحدة تعليمية تعريفية ضمن المنهج الدراسي، أما المجموعة الضابطة تخضع إلى مفردات المنهج التعليمي المتبع من قبل مدرسي مادة التنس. بعدها تم أجراء الاختبار ألبعدي للعينة, وأتبع نفس الظروف في الاختبار القبلي. استنتج الباحثون إن لاستخدام التمرينات بالادوات المتعددة اثر ايجابي في تعلم مهارة رد الارسال بالتنس.إن استخدام الأدوات المساعدة معززاً تعليمياً يحسن من الاداء الذي زاد من فاعلية تعلم المهارة. وفي ضوء ما توصّل إليه الباحثون من نتائج ، يوصي باعتماد الأدوات المتعددة في عملية تعلم مهارة رد الارسال بالتنس لطلاب كلية التربية الرياضية فضلاً عن أمكانية استخدام التمرينات المقترحة لطلاب كليات التربية الرياضية وأقسامها.

Keywords

تمرينات بأدوات متعددة، مهارة رد الارسال ، لعبة التنس لطلاب

8

The effect of training with multiple forms of the synchronous method to developing oxygen debt, strength endurance, and the numerical level of football referees' tests.

Saddam Fakhri Barto,*1 , Prof. Dr. Suhail Jassim Al-Muslimawi2 , Asst. Prof. Dr. Taher Yahya

Pages: 130-151 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to know the effect of training units through synchronous method training in its various forms in order to develop oxygen debt and strength endurance and develop the digital level of the second division football referees tests in Babylon Governorate. Exercises were prepared for this purpose. The research problem was identified through the researchers' observation that most referees do not pass the physical fitness tests and do not reach the numerical level in the physical tests they participate in seasonally and before the start of the league. The research community included second-class football referees in Babylon Governorate for the 2023-2024 season, where the research sample consisted of (30) referees divided into three groups: two experimental groups and a control group, each group consisting of (10) referees. It was concluded that the prepared training had a positive impact on the functional and physical level of the referees and was a means of assistance in order to pass the physical fitness tests

Keywords

Digital Level. Oxygen Debt Power Tolerance Synchronous Style

Abstract

هدف البحث الى معرفة الاثر الذي تتركه الوحدات التدريبية من خلال تدريبات الاسلوب التزامني بأشكاله المتعددة من اجل تطوير الدين الاوكسجيني وتحمل القوة وتطوير المستوى الرقمي الخاص باختبارات حكام كرة القدم للدرجة الثانية في محافظة بابل وقد تم اعداد تمرينات لهذا الغرض.
حددت مشكلة البحث من خلال اطلاع الباحثون لأحظو ان اغلب الحكام لا يجتازون اختبارات اللياقة البدنية والوصول الى المستوى الرقمي بالاختبارات البدنية التي يشتركون بها بشكل موسمي وقبل بدء الدوري. واشتمل مجتمع البحث على حكام الدرجة الثانية لكرة القدم في محافظة بابل للموسم 2023 – 2024 حيث كانت عينة البحث من (30) حكم قسمت على ثلاث مجموعات مجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة وكل مجموعة من (10) حكام، وقد توصل الى ان للتدريبات المعدة تأثير ايجابي على المستوى الوظيفي والبدني للحكام ووسيلة مساعدة من اجل اجتياز الاختبارات اللياقة البدنية.

Keywords

الاسلوب التزامني، الدين الاوكسجيني، تحمل القوة، المستوى الرقمي

9

The effect of SMIT training on heart rate and sprint index of under-18 basketball players

Muhammad Ghani Hamid*1 , Prof. Dr. Nasr Hussein Abdul Amir2

Pages: 152-172 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research lies in preparing training exercises using the SMIT method in a scientific manner, as the researchers believe that it affects the heart rate and the rapid attack index of basketball players under 18 years old. The problem of the research is based on the researchers' field experience and their observation of most of the Iraqi Premier League matches in basketball for the youth category under 18 years old. We noticed that the game's rapid attack is slow and underused, which impacts the success and decisiveness of the match, as it requires a high level of functional and skill capabilities for long passes and safe shooting. Therefore, the researchers wanted to explore this experiment. The research aimed to: prepare training using the SMIT method for basketball players under 18 years old. As for the third chapter, the researchers used the experimental method to solve the research problem. Regarding the research community, the research community was determined as young players under 18 years old for the Hilla Sports Club participating in the Iraqi Premier League for the 2023-2024 sports season, numbering (12).

Keywords

fast attack index. heart rate SMIT method

Abstract

تكمن اهمية البحث في اعداد تدريبات بأسلوب (SMIT) بشكل علمي اذ يرى الباحثان انها تؤثر في معدل ضربات القلب ومؤشر الهجوم السريع للاعبي كرة السلة تحت 18 سنة. اما مشكلة البحث من خلال خبرة الباحثان الميدانية ومشاهدتهم لأغلب مباريات الدوري العراقي الممتاز بالكرة السلة لفئة الشباب تحت 18 سنة لاحظنا إن هنالك بطيء وقلة استخدام للهجوم السريع في اللعبة حيث ينعكس على نجاح وحسم نتيجة المباراة كونها تحتاج الى مستوى عالي من القدرات الوظيفية والمهارية للمناولة الطويلة والتصويب السلمي، لذا رغب الباحثان الخوض في هذه التجربة. وقد هدف البحث الى: إعداد تدريبات بأسلوب ((SMIT للاعبي كرة السلة تحت 18 سنة أما الباب الثالث فاستخدم الباحثان المنهج التجريبي في حل مشكلة البحث، وعن مجتمع البحث فقد تم تحديد مجتمع البحث باللاعبين الشباب تحت 18 سنه لنادي الحلة الرياضي المشاركين بالدوري العراقي الممتاز للموسم الرياضي 2023-2024 والبالغ عددهم (12).

Keywords

أسلوب ((SMIT، معدل ضربات القلب، مؤشر الهجوم السريع.

10

The effect of Metcon exercises on speed endurance, blood pH, and attack completion performance for young foil players

Muhammad Qaisar Muhammad Mahdi *1 , Prof. Dr. Maysoun Alwan Awda2

Pages: 173-189 English

Full Text Issues

Abstract

The research problem was focused on the researchers’ observation of a student who practiced fencing with foil in the College of Physical Education and Sports Sciences, and his review of some sources and scientific research related to the game, in addition to his viewing of many competitions. He noticed a noticeable decrease in the level of performance of offensive skills, including (completing the attack), also found that continued competition significantly contributes to this decline, leading to slower movement to assume the correct position while performing these skills. This, in turn, negatively impacts the player, leading to the loss of many crucial points in competition. The reason for this is that these skills do not receive adequate training that matches their physical and physiological nature. There is also a lack of use of modern training methods, such as the Metcon method, which is considered one of the methods that enhances the body's ability to reach its maximum limits. It relies on muscular strength, speed, and performance endurance, and challenges the energy systems (ATP-CP and LA). The researchers believe this method will contribute to developing the physiological and physical aspects of players. Therefore, the researchers wanted to explore this experiment by preparing MetCon exercises, as they believe that they will have a positive impact on speed endurance, blood pH, and attack completion for young foil players. The research aimed to identify speed endurance, blood pH, and attack completion for young foil players. To identify the effect of MetCon exercises on speed endurance, blood pH, and attack completion performance for young foil players. To identify the superior effect between MetCon exercises and the coach’s regular exercises on speed endurance, blood pH, and attack completion performance for young foil players.

Keywords

foil Metcon Exercises Speed Endurance And Blood Ph

Abstract

تركزت مشكلة البحث من خلال متابعة الباحثان، الذي مارس رياضة المبارزة بسلاح الشيش في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، واطلاعه على بعض المصادر والبحوث العلمية المتعلقة باللعبة، بالإضافة إلى مشاهدته للعديد من المنافسات، لاحظ وجود انخفاض ملحوظ في مستوى أداء المهارات الهجومية ومنها (تكملة الهجوم). كما تبين له أن استمرار المنافسة يسهم بشكل كبير في هذا الانخفاض، مما يؤدي إلى بطء في الحركة لأخذ الوضع الصحيح أثناء أداء تلك المهارات. وهذا بدوره ينعكس سلبًا على اللاعب، مما يؤدي إلى فقدان العديد من النقاط الحاسمة في المنافسة، السبب وراء ذلك هو أن هذه المهارات لا تحظى بالتدريب الكافي الذي يتناسب مع طبيعتها من الناحية البدنية والفسيولوجية. كما أن هناك قلة في استخدام الأساليب التدريبية الحديثة، مثل أسلوب (Metcon)، الذي يُعتبر من الأساليب التي تعزز قدرة الجسم على الوصول إلى حدودها القصوى، حيث يعتمد على القوة العضلية والسرعة وتحمل الأداء، ويشكل تحديًا لنظامي الطاقة (ATP-CP وLA). يعتقد الباحثان أن هذا الأسلوب سيساهم في تطوير الجوانب الفسيولوجية والبدنية للاعبين. لذا، رغب الباحثان الخوض في هذه التجربة من خلال اعداد تمرينات بأسلوب(MetCon) اذ يعتقد الباحثان انها سوف تحدث تأثير ايجابي في تحمل السرعة و(PH الدم) وتكملة الهجوم للاعبيين الشباب بسلاح الشيش. وقد هدف البحث الى التعرف على تحمل السرعة و(PH الدم) وتكملة الهجوم للاعبين الشباب بسلاح الشيش، التعرف على تأثير التمرينات بأسلوب (MetCon) في تحمل السرعة و(PH الدم) وتكملة الهجوم للاعبين الشباب بسلاح الشيش، التعرف على افضلية التأثير ما بين التمرينات بأسلوب ( (Metconوالتمرينات الاعتيادية للمدرب في تحمل السرعة و(PH الدم) واداء تكملة الهجوم للاعبين الشباب بسلاح الشيش.

Keywords

تمرينات بأسلوب (Metcon)، تحمل السرعة و (PH الدم)، سلاح الشيش.

11

The effect of the PETTLEB model to developing some basic volleyball skills for students

Hassanein Habib Ali *1 , Prof. Dr. Haider Salman Mohsen 2 , Prof. Dr. Hussam Ghaleb Abdul Hussein 3

Pages: 190-203 English

Full Text Issues

Abstract

In recent years, sports have witnessed rapid and increasing development on a wide international scale in all aspects, mental, intellectual and technological, as all games receive abundant attention and special care, providing the best educational means and using modern educational methods. (2001, Holme & Collins) presented the PETTLEP model to guide the task of improving performance, as this model was derived from a combination of cognitive psychology, sports psychology and neuroscience research. These connections are developed through repeated performance to develop visual abilities and basic skills. Through the researchers' experience, one of them being a volleyball player and teacher, one a player and the other a sports specialist, they noted that skills do not receive much attention in the student teaching process and their impact on student performance, especially beginners. This leads to a weakness in basic skills. Therefore, researchers decided to use the PETTLEB model to develop some basic volleyball skills. This saves time and effort, making it an effective training method used by teachers to achieve the best results. The aim of this research was to identify the impact of using the PETTLEB model on developing some basic volleyball skills among students. The researchers hypothesized that the PETTLEB model would have a positive impact on developing some basic volleyball skills for students. They used an experimental approach with two equal groups, each with a pre-test and a post-test. The research sample consisted of second-year students at the College of Physical Education at the University of Kerbala. After applying the program, the researchers used the statistical package (spss) to extract the results. Through statistical equations, the researchers concluded that there is a clear effect of using the PETTLEB model in developing some basic volleyball skills for students.

Keywords

: PETTLEB Model Impact basic skills volleyball.

Abstract

شهدت الرياضة في السنوات الاخيرة تطوراً سريعاً ومتزايداً وعلى نطاق دولي واسع في كل النواحي، العقلية والفكرية والتكنلوجية، حيث يحظى كافة الالعاب باهتمام وافر ورعاية خاصة وتوفير افضل الوسائل التعليمية واستخدام الطرق التعليمية الحديثة وقد قدم (2001 ,Holme & Collins) نموذج PETTLEP وذلك لتوجيه المهم في تحسين الأداء حيث تم اشتقاق هذا النموذج من مزيج من علم النفس المعرفي وعلم النفس الرياضي وابحاث علم الاعصاب ، وتطوير هذه الروابط من خلال تكرار الأداء في تطوير القدرات البصرية و المهارات الأساسية . ومن خلال خبرة الباحثون كون أحدهم لاعباً واستاذ لمادة كرة الطائرة واحدهم لاعبا والاخر مختص بالشأن الرياضي لأحظو إن المهارات لا تأخذ حيز من الاهتمام في عملية التدريس للطلاب وما لها من تأثير على اداء الطلاب وخصوصا الطلاب المبتدئين وهذا يؤدي الى ضعف في المهارات الأساسية لذلك ارتئ الباحثون باستخدام نموذج PETTLEB في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة الطائرة لغرض كسب الوقت والجهد ليكون أسلوب تدريبي مؤثر يستخدمه المدرسين لتحقيق أفضل النتائج. هدف البحث الى التعرف على أثر استخدام نموذج PETTLEB في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة الطائرة للطلاب. وافترض الباحثون ان هناك تأثير ايجابي لاستخدام نموذج PETTLEB في تطوير بعض المهارات الأساسية بكرة الطائرة للطلاب. واستخدم الباحثون المنهج التجريبي لمجموعتين متكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي وكانت عينة البحث طلاب المرحلة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة كربلاء وبعد تطبيق البرنامج استخدم الباحثون الحقيبة الاحصائية (spss) لاستخراج النتائج ومن خلال المعادلات الإحصائية واستنتج الباحثون ان هناك تأثير واضح لاستخدام نموذج PETTLEB في تطوير بعض المهارات الأساسية بكرة الطائرة للطلاب.

Keywords

أثر نموذج (PETTLEB)، المهارات الأساسية، كرة الطائرة

12

The effect of (physical-psychological) exercises on strength endurance, serotonin, and bench press performance for weightlifters with special needs

Mazen Jawad Kadhem *1 , Prof. Dr. Abbas Hussein Obaid

Pages: 204-224 English

Full Text Issues

Abstract

The research problem focused on the question of the possibility of achieving high achievement figures. Here lies the great importance of using modern scientific methods and means in training. In order to develop the players’ abilities and raise them to the highest levels of athletic performance, the researchers used interval training and repetition training through the use of (varied) wave stresses with diversification of the methods and techniques used. As well as using psychophysiological programs (psychological skills) that focus on the player’s internal aspects and maintain the privacy of each player. Reality also forces coaches to invent new training methods and means that enable them to achieve excellence and high performance and overcome those simple differences. Hormones (serotonin) play a major role in the players’ achievement due to the close connection between motivation, stimulation, reinforcement, sharpening strength, decline, fear and lethargy. Hormones are what motivate the player to perform and to persevere in exercises, breaking the barrier of shyness and fear and facing the world with and without disability, thus increasing the level of maximum strength and achievement for people with special needs. As for the research hypotheses, there were significant statistical differences between the pre-tests and post-tests of the research sample in maximum strength and some functional indicators of the bench press

Keywords

Exercises (Physical-Psychological) serotonin strength endurance Weightlifting.

Abstract

تمحورت مشكلة البحث الدراسة في التساؤل عن إمكانية تحقيق الأرقام الانجازية العالية هنا تكمن الأهمية الكبيرة في استخدام أساليب ووسائل علمية حديثة في التدريب، من أجل تطوير قدرات الاعبين والارتقاء بهم إلى أعلى مستويات الأداء الرياضي حيث استخدم الباحثان التدريب الفتري والتدريب التكرار من خلال استخدام شدد تموجيه (متنوعة) مع التنويع بالطرق والأساليب المتبعة وكذلك استخدام برامج نفسية فسيولوجية (المهارات النفسية ) تركز على النواحي الداخلية للاعب وتحافظ على خصوصية كل لاعب، كما يفرض الواقع على المدربين ابتكار طرائق ووسائل جديدة للتدريب تمكنهم من تحقيق التميز والأداء الرفيع والتغلب على تلك الفروق البسيطة، تلعب الهرمونات (السيروتونين) دورا كبيرا في انجاز الاعبين لما فيها من ترابط وثيق بين الدافعية وتحفيز والتعزيز وشحذ القوة والتراجع والخوف والخمول اذ ان الهرمونات هي التي تحرك الاعب للأداء وللمواظبة على التمارين تكسر حاجز الخجل والخوف ومواجهة العالم مع الإعاقة وبدونها وبالتالي زيادة مستوى القوة القصوى والانجاز لذوي الاحتياجات الخاصة. وأما فرضيات البحث فكانت توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية، والاختبارات البعدية لعينة البحث في القوة القصوى وبعض المؤشرات الوظيفية برفعة الضغط على المسطبة.

Keywords

تمرينات (بدنية – نفسية) ، تحمل القوة ، وهرمون السيروتونين ، رفع الاثقال.

13

The effect of pyramid training on pancreatic hormone secretion, specific endurance, and performance of 800m runners under 20 years of age

Nour Sabah Shihab El-Din *1 , Prof. Dr. Muhammad Nimah Hassan 2 , Prof. Dr. Hussein Abdul Amir Hamza

Pages: 225-239

Full Text Issues

Abstract

The aim of this research is to prepare anaerobic exercises to determine the benefit of the secretion of (pancreatic) hormones in activating the body's activities, especially physical abilities, and thus maintaining performance speed for the longest possible period during competition and training. The research community was determined from the runners of the clubs of Karbala Governorate for the (800m) event, numbering (6) who officially participated in the championships held by the Central Athletics Federation, numbering (10). The researchers chose the sample using the comprehensive enumeration method, numbering (10). The researchers chose the sample using the comprehensive enumeration method, meaning that the sample is the same as the community in representation.

Keywords

pancreatic hormones Pyramid training Special Endurance.

Abstract

هدف هذا البحث اعداد تمرينات بالجهد اللاهوائي لمعرفة الافادة من افراز هرمونات (البنكرياس) في تنشيط فعاليات الجسم بشكل خاص للقدرات البدنية وبالتالي المحافظة على سرعة الأداء لأطول فترة ممكنة خلال المنافسة والتدريب.
تحدد مجتمع البحث من عدائي اندية محافظة كربلاء لفعالية (800م) وعددها (6) الذين شاركوا رسميا في البطولات التي يقيمها الاتحاد المركزي لألعاب القوى والبالغ عددهم (10)، اختار الباحثون العينة بأسلوب الحصر الشامل وعددهم (10)، اختار الباحثون العينة بأسلوب الحصر الشامل اي ان العينة هي نفسها المجتمع تمثيلا.

Keywords

تدريبات بالأسلوب الهرمي، هرمونات البنكرياس، التحمل الخاص

14

A comparative study of some biochemical variables at different temperatures among triathlon athletes

Asst. Lec. Amjad Hatem Ahmed *1 , Asst. Lec. Farah Thaer Saad Allah 2 , Asst. Lec. Wael Dathar Ali

Pages: 240-251 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research lies in knowing the extent of changes that occur in the biochemical variables and performance of triathletes when the temperature difference between swimming and cycling varies without wearing cold protective suits and heavy clothing. Through the modest experience of researchers in the field of triathlon and swimming, they noticed a lack of interest in the differences in temperature, whether during training or during championships, knowing that it is one of the important factors that influence most biochemical variables. From here, the idea of research crystallized among researchers to study these variables and the changes that occur as a result of the differences in temperature. The aim of the research was to identify the value of some biochemical variables in triathlon players at two different temperatures and to identify the differences in some biochemical variables between two different temperatures in triathlon players. The researchers assumed the existence of significant differences in some biochemical variables among triathlon players at different temperatures. The researchers used the comparative causal approach due to its suitability and the nature of the research. The research community and sample consisted of a group of players from the Iraqi national team and the Nineveh Governorate triathlon team. The researchers used the arithmetic mean, standard deviation, and the t-test for related samples as statistical methods. The researchers concluded that there were significant differences between the two thermal conditions in some biochemical variables. The researchers recommended taking the thermal conditions into account and including them in the calculations of trainers in the training units.

Keywords

: Comparative Study biochemical variables temperature Triathletes.

Abstract

تكمن اهمية البحث في معرفة مقدار التغيرات التي تحصل في المتغيرات الكميوحيوية والانجاز لدى لاعبي الترايثلون عند الاختلاف في درجات الحرارة المسموح السباحة بها من دون ارتداء البدلات الواقية من البرد والملابس الثقيلة في الدراجات والجري ومن خلال خبرة الباحثون المتواضعة في مجال الترايثلون والسباحة لاحظوا قلة الاهتمام باختلاف درجات الحرارة سواء في اثناء التمرين او اثناء البطولات علماً انها تعد من العوامل المهمة والمؤثرة في معظم المتغيرات الكيموحيوية ومن هنا تبلورت فكرة البحث لدى الباحثون في دراسة هذه المتغيرات والتغيرات الحاصلة نتيجة الاختلاف في درجات الحرارة وهدف البحث الى التعرف على قيمة بعض المتغيرات الكيموحيوية لدى لاعبي الترايثلون في درجتي حرارة مختلفتين والتعرف على الفروق في بعض المتغيرات الكيموحيوية بين درجتي حرارة مختلفتين لدى لاعبي الترايثلون وافترض الباحثون وجود فروق ذات دلالة معنوية في بعض المتغيرات الكيموحيوية عند لاعبي الترايثلون عند اختلاف درجات الحرارة واستخدم الباحثون المنهج السببي المقارن لملاءمته وطبيعة البحث وتكون مجتمع البحث وعينته من مجموعة من لاعبي المنتخب الوطني العراقي ومنتخب محافظة نينوى للترايثلون واستخدم الباحثون الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (t) للعينات المرتبطة كوسائل احصائية واستنتج الباحثون وجود فروق معنوية بين الظرفين الحراريين في بعض المتغيرات الكيموحيوية واوصى الباحثون بمراعات الظروف الحرارية وجعلها ضمن حسابات المدربين في الوحدات التدريبية .

Keywords

دراسة مقارنة، المتغيرات الكيموحيوية، درجات الحرارة، لاعبي الترايثلون.

15

The effect of combining a multi-level approach with peers and self-paced instruction on the time invested and learning of the snatch lift among physical education and sports science students

Asst. Lec. Ahmed Nafeh Kamel

Pages: 252-262 English

Full Text Issues

Abstract

The research demonstrates how two methods—self-paced and multi-leveled—can be applied and compares their effects on the amount of time invested during a weightlifting lesson (snatch skill). The stimuli that the student receives during the educational process in the multi-level model are effective in terms of the time invested compared to the self-application followed in teaching. The study aims to identify the impact of using a multi-level approach on learning the snatch in weightlifting, and to determine the time invested in learning the multi-level approach in weightlifting lessons. The pre- and post-test results for the experimental and control groups regarding their ability to learn the snatch in weightlifting differed significantly. The post-test results for the experimental and control groups regarding their ability to learn the snatch in weightlifting show statistically significant differences. The time spent by the experimental and control groups during the weightlifting snatch lesson differed significantly statistically. The researcher used the experimental method by creating two groups: experimental and control. The experimental group (B) and control group (A) formed the research sample, which numbered thirty for the experimental group and thirty for the control group. Statistical methods were used to process the results.

Keywords

Integrating Style Multi-Level Peer And Self-Application snatch lift

Abstract

يوضح البحث كيف يمكن أن يكون تطبيق طريقتين -التطبيق الذاتي والطريقة الثانية متعددة المستويات -ومقارنة تأثيراتهما على مقدار الوقت المستثمر أثناء درس رفع الأثقال (مهارة الخطف).
وان المثيرات التي يحصل عليها الطالب خلال العملية التعليمية في النموذج متعدد المستويات تكون فعالة في الوقت المستثمر مقارنة بالتطبيق الذاتي المتبع في التدريس. ويهدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام الأسلوب متعدد المستويات في تعلم رفعة الخطف في رفع الاثقال. والتعرف على الوقت المستثمر خلال التعلم في الأسلوب متعدد المستويات في درس رفع الاثقال. وتختلف نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم الخطف في رفع الأثقال بشكل كبير إحصائيًا.وتظه ر نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة فيما يتعلق باكتسابهما للخطف في رفع الأثقال فروقًا كبيرة إحصائيًا. ويختلف الوقت الذي قضاه المجموعتان التجريبية والضابطة أثناء درس الخطف في رفع الأثقال بشكل كبير إحصائيًا. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بإنشاء مجموعتين تجريبية وضابطة وقد شكلت المجموعة التجريبية (ب) والمجموعة الضابطة (أ) عينة البحث حيث بلغ عددهم ثلاثين للمجموعة التجريبية وثلاثين للمجموعة الضابطة، وقد استخدمت الأساليب الإحصائية لمعالجة النتائج.

Keywords

دمج اسلوب، متعدد المستويات، الأقران والتطبيق الذاتي، رفعة الخطف.

16

The effect of physical exercises to developing explosive power in the legs and long-range shooting accuracy in young soccer players

Asst. Prof. Dr. Basem Khadher Abbas*1 , Asst. Prof. Dr. Alaa Kamel Jabbar2

Pages: 263-275 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to prepare physical exercises to develop the explosive power of the legs and improve the accuracy of long-range scoring among young football players, to identify the effect of physical exercises in developing the explosive power of the legs and improving the accuracy of long-range scoring among the research sample members. The researchers used the experimental method with the experimental group as it is the most appropriate method to address the research problem. The research community was chosen intentionally, and they are young football players aged (16-18 years) in Diyala Governorate, distributed among (4) clubs, with (72) players, distributed among the clubs (Diyala, Al-Khalis, Al-Muqdadiyah, and Al-Shahid Arkan). The research sample was chosen randomly by lottery, and they were the players of Al-Khalis Sports Club, numbering (19) players, representing (26.38%) of the original community. The researchers concluded that physical exercises are effective in developing explosive strength of the legs of young soccer players. Which had a positive impact on their performance in shooting from long distances. Physical exercises showed a clear effectiveness in developing the explosive power of the legs of young football players, which had a positive impact on their ability to shoot from long distances. The exercises used in the research helped improve long-range shooting accuracy, underscoring the importance of integrating physical and skill aspects in designing modern training programs.

Keywords

Explosive Power Of The Legs football Long-Range Shooting Physical Exercises youth.

Abstract

يهدف البحث إلى إعداد تمرينات بدنية لتطوير القوة الانفجارية للرجلين وتحسين دقة التهديف البعيد لدى لاعبي كرة القدم الشباب، التعرف على تأثير التمرينات البدنية في تطوير القوة الانفجارية للرجلين وتحسين دقة التهديف البعيد لدى افراد عينة البحث، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعة التجريبية كونه انسب المناهج لمعالجة مشكلة البحث، اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية وهم لاعبوا كرة القدم الشباب بأعمار (16-18 سنة) في محافظة ديالى موزعين على (4) اندية وبواقع (72) لاعباً، موزعين على اندية (ديالى، الخالص، المقدادية، الشهيد اركان)، اما عينة البحث فقد اختير بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة وهم لاعبوا نادي الخالص الرياضي البالغ عددهم (19) لاعباً، مثلوا نسبة (26.38%) من مجتمع الأصل، واستنتج الباحثان أن للتمرينات البدنية فعاليتها في تطوير القوة الانفجارية للرجلين لدى لاعبي كرة القدم الشباب، مما انعكس إيجابيًا على أدائهم في التسديد من المسافات البعيدة، أظهرت التمرينات البدنية فاعلية واضحة في تطوير القوة الانفجارية للرجلين لدى لاعبي كرة القدم الشباب، مما انعكس إيجابًا على قدرتهم في التسديد من مسافات بعيدة، وساعدت التمرينات المستخدمة في البحث على تحسين دقة التهديف البعيد، مما يؤكد أهمية التكامل بين الجوانب البدنية والمهارية في تصميم البرامج التدريبية الحديثة.

Keywords

التمرينات البدنية، القوة الانفجارية للرجلين، التهديف البعدي، كرة القدم، الشباب.

17

The effect of the active learning strategy using the cooperative method to developing some basic tennis skills

Lec. Dr. Tahseen Hosni Tahseen*

Pages: 276-292 English

Full Text Issues

Abstract

The multiplicity of tennis skills requires a great deal of effort and practice to master them. It also requires those responsible for training to constantly provide new exercises performed using modern methods in order to contribute to accelerating the development of these skills in a manner consistent with the development taking place in this game. Through the researcher's experience as a tennis player, he noticed a clear fluctuation and lack of improvement in the students' performance level of basic tennis skills, especially the skills of serving and the forehand and backhand ground strokes. Therefore, the researcher decided to use the active learning strategy with a cooperative approach to develop some basic tennis skills. The research aimed to: Preparing educational units for the active learning strategy using the cooperative method to develop some basic tennis skills and identifying the impact of the active learning strategy using the cooperative method on developing some basic tennis skills.

Keywords

Active Learning Strategy Basic Tennis Skills. Cooperative Approach

Abstract

إن تعدد مهارات التنس تتطلب بذل الكثير من الجهد والممارسة في سبيل إتقانها، وكذلك يتطلب من القائمين على تدريبها توفير تمارين جديدة باستمرار تؤدى بأساليب حديثة من اجل الإسهام في الإسراع في تطور تلك المهارات بما ينسجم مع التطور الحاصل في هذه اللعبة.
ومن خلال خبرة الباحث بكونه أحد لاعبي لعبة التنس لاحظ إن هناك تذبذبًا واضحًا وعدم تحسن في مستوى أداء الطلاب للمهارات الأساسية بالتنس وخاصة مهارات الإرسال والضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية لذا ارتأى الباحث استخدام استراتيـجـية التعلم النشـط بالأسلوب التعاوني في تطوير بعض المهارات الأساسية بالتنس. وهدف البحث الى:
إعداد وحدات تعليمية لاستراتيجية التعلم النشط بالأسلوب التعاوني في تطوير بعض المهارات الأساسية بالتنس ومعَرُّفة تأثير استراتيجية التعلّم النشط بالأسلوب التعاوني في تطوير بعض المهارات الأساسية بالتنس.

Keywords

استراتيـجـية التعلم النشـط، الأسلوب التعاوني، المهارات الأساسية بالتنس.

18

The effect of using exercises similar to playing within specific spaces to develop the performance of put down and shooting skills of football

Lec. Dr. Haider Ahmed Shihab

Pages: 293-310 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to prepare a set of exercises similar to playing according to specific spaces and different measurements to determine the extent of their impact on developing the performance of the skills of suppression and scoring in football. The researcher used the single-group experimental method on a sample of (26) players representing the youth of Al-Ramadi Football Club for the sports season (2023-2024). The pre-test was conducted, and then (13) similar exercises were applied to develop the study variables. Then, the post-test was applied. The researcher concluded that the exercises used were effective in developing the performance of the skills of suppression and scoring in football. He recommended the necessity of using exercises similar to playing, as they have proven effective in developing the performance of the skills of suppression and scoring in football.

Keywords

Defined Spaces football. Similar Exercises Skills Of Put Down And Shooting

Abstract

يهدف البحث الى اعداد مجموعة من التمارين المشابهة للعب وفق مساحات محددة ومختلفة القياسات لمعرفة مدى تأثيرها في تطوير اداء مهارتي الاخماد والتهديف بكرة القدم ، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة على عينة مكونة من (26) لاعبا يمثلون شباب نادي الرمادي لكرة القدم للموسم الرياضي(2023-2024) ، تم اجراء الاختبار القبلي وبعد ذلك تم تطبيق التمارين المشابهة للعب وعددها (13) لتطوير متغيرات الدراسة ثم تطبيق الاختبار البعدي، وقد توصل الباحث الى فاعلية التمارين المستخدمة في تطوير اداء مهارتي الاخماد والتهديف بكرة القدم ، واوصى بضرورة استخدام التمارين المشابهة للعب حيث أنها أثبتت فاعليتها في تطوير اداء مهارتي الاخماد والتهديف بكرة القدم

Keywords

تمارين مشابهة ، مساحات محددة، مهارتي الاخماد والتهديف ، كرة القدم.

19

The effect of Hilda Taba's model to teaching female students the skills of serving and receiving in volleyball

Dr. Dania Salman Hassan

Pages: 311-321 English

Full Text Issues

Abstract

This research aims to prepare educational units for the skills of serving and receiving the serve according to the Hilda Taba model, and to identify the effect of this model on learning to perform the skills of serving and receiving the serve in volleyball for female students. The researcher relied on the experimental and control groups. The results revealed statistically significant differences between the results of the skill performance tests for numbers and receiving the serve in volleyball between the two groups. The research sample consisted of female students in the Department of Physical Education and Sports Sciences at the College of Physical Education and Sports Sciences (2024/2025) who regularly attend volleyball classes. The sample was randomly selected to include (30) female students. At a rate of (85.714%), they were divided into two equal groups according to the requirements of the experimental design, after determining the skill performance tests and applying the model to the students in the experimental group for a period of (8) consecutive weeks. The results were statistically analyzed using SPSS. The results showed the possibility of applying Hilda Tapa's model in practical lessons for learning volleyball skill performance in the Department of Physical Education and Sports Science for Women. This model has also been shown to help improve the skill performance of numbers and receiving ball serves, which contributes to enhancing the learning of these skills among female students who learn them in practical lessons.

Keywords

: Hilda Tapa's model and receive in volleyball. learning to perform serve

Abstract

يهدف هذا البحث إلى إعداد وحدات تعليمية لمهارتي الارسال واستقبال الارسال وفقًا لأنموذج هيلدا تابا، والتعرف على تأثير هذا الانموذج في تعلم أداء مهارتي الارسال واستقبال الارسال في كرة الطائرة لدى الطالبات، اعتمدت الباحثة على المجموعتين التجريبية والضابطة، وكشفت النتائج عن فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج اختبارات الأداء المهاري للأعداد واستقبال الارسال في كرة الطائرة بين المجموعتين. تكونت عينة البحث من طالبات قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة (2024/2025) اللواتي يداومن بانتظام في دروس كرة الطائرة، وتم اختيار العينة عشوائيًا لتشمل (30) طالبة، بنسبة (85.714%)، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين وفقًا لمتطلبات التصميم التجريبي، بعد تحديد اختبارات الأداء المهاري وتطبيق الانموذج على الطالبات في المجموعة التجريبية لمدة (8) أسابيع متتالية، تم تحليل النتائج إحصائيًا باستخدام نظام(SPSS).أظهرت النتائج إمكانية تطبيق انموذج هيلدا تابا في الدروس العملية لتعلم الأداء المهاري لكرة الطائرة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات. كما تبين أن هذه الانموذج يساعد في تحسين الأداء المهاري للأعداد واستقبال الارسال بالكره، مما يسهم في تعزيز تعلم هذه المهارات لدى الطالبات اللواتي يتعلمنها في الدروس العملية.

Keywords

انموذج هيلدا تابا، تعلم الأداء، الارسال، استقبال الإرسال في كرة الطائرة.

20

The impact of participation of basketball activities to enhancing social communication and cooperation skills among middle school students

Asst. Lec. Ragheed Radhi Kadhem

Pages: 322-342 English

Full Text Issues

Abstract

The study examined the impact of participating in basketball activities on enhancing social communication and cooperation skills among middle school students. The experimental approach was based on a sample of 60 fifth-grade middle school students, and tools such as a training program and a social communication and cooperation skills scale were used. The results showed that participating in basketball significantly enhanced students' communication and cooperation skills, with clear differences between participants and non-participants in sports activities. It also showed that teamwork contributes to creating supportive, interactive environments, underscoring the need to integrate sports into educational curricula. Consequently, the findings call for promoting sports participation as an effective means of developing social skills, helping students cope with social challenges and form positive relationships.

Keywords

Basketball Activities cooperation. Participation social skills

Abstract

تناول البحث أثر المشاركة في فعاليات كرة السلة على تعزيز مهارات التواصل الاجتماعي والتعاون بين طلاب المرحلة الإعدادية، اعتمد المنهج التجريبي على عينة من 60 طالباً من الصف الخامس الإعدادي، واستخدم أدوات مثل برنامج تدريبي ومقياس مهارات التواصل الاجتماعي ومهارات التعاون. أظهرت النتائج أن المشاركة في كرة السلة تعزز بشكل كبير من مهارات التواصل والتعاون لدى الطلاب، مع وجود فروق واضحة بين المشاركين وغير المشاركين في الأنشطة الرياضية. كما أظهرت أن العمل الجماعي يسهم في خلق بيئات تفاعلية داعمة، مما يؤكد ضرورة دمج الرياضة في المناهج التعليمية. وبالتالي، تدعو النتائج إلى تعزيز المشاركة الرياضية كوسيلة فعالة لتطوير المهارات الاجتماعية، مما يساعد الطلاب في التكيف مع التحديات الاجتماعية وتكوين علاقات إيجابية.

Keywords

المشاركة، فعاليات كرة السلة، مهارات التواصل الاجتماعي، التعاون

21

The effect of insanity training to developing motor response speed and shooting accuracy for youth mini-football players

Zainab Sattar Sahen Hilal *1 , Prof. Dr. Liqa Abdullah Ali

Pages: 343-354 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to develop insanity training for youth mini-football players, and to identify the effect of insanity training on the speed of motor response and scoring accuracy of youth mini-football players. The researchers used the experimental method in the style of two equal groups, the experimental and the control, with pre-tests and post-tests for each group, to suit the nature of the research problem. The researchers identified the research community and sample from the youth team players in mini-football for the season (2023-2024), numbering (18) players, and the researchers excluded their number was (2) goalkeepers, and thus the number of the research sample became (16) players, who were divided into two groups, an experimental group and a control group, each with (8) players. After extracting the results, the researchers concluded that insanity training has a positive impact on developing response speed, motor skills and accuracy of scoring skills in the experimental group of youth national team players in mini-football. There is an impact of the coach’s training on developing response speed, motor skills and accuracy of scoring skills in the control group of youth national team players in mini-football.

Keywords

Developing Response Speed Insanity training Mini-Football. Shooting Accuracy

Abstract

يهدف البحث الى اعداد تدريبات insanity للاعبي الشباب في كرة القدم المصغرة، والتعرف على تأثير تدريبات insanity في سرعة. الاستجابة الحركية ودقة التهديف للاعبي. الشباب في كرة القدم المصغرة
استخدمت الباحثتان المنهج. التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين. التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي لكل. مجموعة لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وحددت الباحثتان. مجتمع وعينة البحث من لاعبي منتخب الشباب في. كرة القدم المصغرة للموسم (2023-2024) والبالغ. عددهم (18) لاعب واستبعدت الباحثتان. عددهم (2) من حراس المرمى وبذلك أصبح عدد. عينة البحث (16) لاعب تم قسيمها الى مجموعتين. تجريبية وضابطة لكل. مجموعة (8) لاعبين، وبعد استخراج النتائج استنتجت الباحثتان ان تدريبات insanity لها تأثير. إيجابي في تطوير سرعة الاستجابة. الحركية ودقة مهارة التهديف. في المجموعة التجريبية. للاعبي منتخب الشباب في كرة. القدم المصغرة وهناك تأثير لتدريبات. المدرب في تطوير سرعة الاستجابة. الحركية ودقة مهارة التهديف. في المجموعة الضابطة للاعبي. منتخب الشباب في كرة القدم. المصغرة.

Keywords

: تدريبات insanity، تطوير سرعة الاستجابة، دقة التهديف، كرة القدم المصغرة

22

Constructing a test battery based on some measurements of upper and lower limb muscle strength and general body flexibility to evaluate the physical condition of women aged 40 years and older

Lec. Dr. Stefan Gjo Marzena Krish

Pages: 355-385 English

Full Text Issues

Abstract

The researcher aimed in this study to build a test battery according to some measurements of muscle strength of the upper and lower extremities and general flexibility of the body to evaluate the physical condition of women aged 40 years and above, in addition to setting standard levels for each unit of the battery, representing the research community of women aged 40 years and above in the city of Baghdeda, the center of Al-Hamdaniya district in Nineveh Governorate. (70) women were randomly selected to represent the research sample. The factor analysis using orthogonal rotation, which was conducted on (17) variables representing the factors of a test battery to evaluate the physical condition of women aged 40 years and above, showed (5) factors, of which (4) factors were accepted in light of the conditions for accepting the factor, and they were given the following names: The first factor is upper limb muscle strength. The second factor is lower limb muscle strength. The third factor is limb muscle strength. The fourth factor is general body flexibility. A test battery was extracted to assess the physical condition of women aged 40 years and older according to the extracted factors, whose units represented the highest divergences across the factors, as follows:Factor 1: Left shoulder abduction muscle strength . Factor 2: Left lower extremity adduction muscle strength. Factor 3: Left knee extensor muscle strength . Factor 4: Prone trunk extension test. Specific benchmarks have been established for the physical status assessment battery of tests for women aged 40 years and older.

Keywords

lower limb Upper Limb women

Abstract

هدف الباحث في هذه الدراسة الى بناء بطارية اختبار وفق بعض قياسات القوة العضلية للطرفين العلوي والسفلي والمرونة العامة للجسم لتقويم الحالة البدنية للنساء بعمر 40 سنة فما فوق، فضلاً عن وضع ومستويات معيارية لكل وحدة من وحدات البطارية، تمثـل مُجتمـع البَحـث بالنساء بعمر 40 سنة فما فوق في مدينة بغديدا مركز قضاء الحمدانية في محافظة نينوى، تم اختيار (70) امرأة منهن بالطريقة العشوائية ليمثلن عينة البحث، أظهر التحليل العاملي باستخدام التدوير المتعامد الذي أجري على (17) متغير يمثلون عوامل بطارية اختبار لتقويم الحالة البدنية للنساء بعمر 40 سنة فما فوق،

Keywords

: الطرف العلوي، الطرف السفلي، النساء

23

The effectiveness of the Janie model using visual reinforcement methods to teaching some basic volleyball skills to female students

Sroor Kareem Hassan

Pages: 386-406 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to develop educational units using the Gagne model and visual reinforcement tools to enhance the learning of basic volleyball skills among female students. The researcher used the experimental method with a two-group design (experimental and control) and two pre- and post-tests. The research sample included 160 students from Saif Allah Intermediate School for Girls. They were divided into two groups of 20 students. The researcher prepared 16 instructional units over eight weeks. After conducting a post-test, the results showed an improvement in basic skills thanks to the Gagne model and the effectiveness of visual reinforcement methods, which contributed to the students' motivation to learn. The study recommends implementing this model in teaching.

Keywords

basic skills Janie Model Visual Reinforcement Media volleyball.

Abstract

هدف البحث هو إعداد وحدات تعليمية باستخدام نموذج جانيه ووسائل التعزيز المرئي لتعزيز تعلم المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لدى الطالبات. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي مع تصميم مجموعتين (تجريبية وضابطة) واختبارين قبلي وبعدي. شملت عينة البحث 160 طالباً من متوسطة سيف الله للبنات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين من 20 طالباً. أعدت الباحثة 16 وحدة تعليمية على مدار 8 أسابيع. بعد إجراء الاختبار البعدي، أظهرت النتائج تحسن المهارات الأساسية بفضل نموذج جانيه وفعالية وسائل التعزيز المرئي، مما يسهم في دافع الطالبات للتعلم. توصي الدراسة بتطبيق هذا النموذج في التدريس.

Keywords

انموذج جانيه، وسائل التعزيز المرئي، المهارات الاساسية، كرة الطائرة.

24

Carpal Tunnel Syndrome: Rehabilitation for Volleyball Players in Basra Governorate

Lec. Dr. Saif Saeed Al-Sudani

Pages: 407-421

Full Text Issues

Abstract

The importance of this research is highlighted in developing a rehabilitation program with some physical therapy methods to rehabilitate carpal tunnel syndrome and restore the normal range of motion of the wrist joint for volleyball players. The problem of the research is evident in what volleyball players suffer from recurrent carpal tunnel injury, so it was necessary to develop a standardized and integrated rehabilitation method that relies on the scientific experimental method to treat carpal tunnel syndrome for players who suffer from it. While the research aims to develop a rehabilitation program for carpal tunnel syndrome injuries in volleyball players, the researcher also assumes that the rehabilitation approach has a positive impact in treating carpal tunnel syndrome in volleyball players. As for the research areas, the human field is volleyball players in Basra Governorate. The time frame is from (3/1/2024) to (9/1/2024). The spatial frame is Basra Center for Medical Rehabilitation and Physiotherapy and (Al-Madinah Center for Rehabilitation and Physiotherapy). The researcher chose the sample intentionally, which is volleyball players in Basra Governorate who suffer from carpal tunnel syndrome. The type of injury was identified and diagnosed through the carpal tunnel syndrome symptoms form. Therefore, the researcher found that (8) of the players were suffering from this syndrome, and after presenting the players to the specialist doctor, it was found that (5) of those infected had an average level of infection, which constitutes (70%) of the research community.

Keywords

Carpal Tunnel Sports Rehabilitation. volleyball

Abstract

تبرز اهمية هذا البحث في وضع برنامجاً تأهيلياً مع بعض وسائل العلاج الطبيعي لتأهيل متلازمة النفق الرسغي واعادة المدى الحركي الطبيعي لمفصل رسغ اليد للاعبي الكرة الطائرة، وتتجلى مشكلة البحث فيما يعانيه لاعبي الكرة الطائرة من اصابة النفق الرسغي المتكرر لذا استوجب الامر وضع منهج تأهيلي مقنن ومتكامل يعتمد الاسلوب العلمي التجريبي لعلاج متلازمة النفق الرسغي للاعبين المصابين بها. بينما يهدف البحث الى اعداد برنامج تأهيلي لإصابة متلازمة النفق الرسغي للاعبي الكرة الطائرة. كما ان الباحث يفترض ان للمنهج التأهيلي تأثيرا ايجابيا في علاج متلازمة النفق الرسغي لدى لاعبي الكرة الطائرة اما مجالات البحث فألمجال البشري هم لاعبوا الكرة الطائرة في محافظة البصرة. المجال الزماني للفتـــــــــــرة من(1/3/2024) ولغايــــــــــــــة(1/9/2024) المجال المكاني مركز البصرة للتأهيل الطبي والعلاج الطبيعي ومركز (المدينة للتأهيل والعلاج الطبيعي) واختار الباحث العينة بالطريقة العمدية وهم لاعبي الكرة الطائرة في محافظة البصرة المصابين بالتهاب متلازمة النفق الرسغي وتم تحديد وتشخيص نوع الاصابة من خلال استمارة اعراض متلازمة النفق الرسغي لذا تبين لدى الباحث ان (8) من اللاعبين يعانون من الاصابة بهذه المتلازمة وبعد عرض اللاعبين على الطبيب المختص تبين ان (5) من المصابين بالمستوى المتوسط للإصابة وبما يشكل بنسبة (70 %) من مجتمع البحث.

Keywords

النفق الرسغي، الكرة الطائرة، التأهيل الرياضي.

25

The effect of plyometric exercises to developing explosive power and motor speed of the side punch of boxing for young players

Lec. Ammar Mosa Jaafar

Pages: 422-435 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research is to prepare plyometric exercises for young boxers, and to identify the effect of plyometric exercises on developing explosive power and motor speed, and developing side punches for young boxers. The researcher used the experimental method as it is the most appropriate method to address the research problem. The research community was chosen intentionally, and they are young boxers in Diyala Governorate, distributed among the clubs (Baqubah, Khan Bani Saad, Muqdadiyah, Baladruz, Khanaqin), with a total of (25) players, with (5) players for each club, according to the General Boxing Authority in the Governorate. The research sample was chosen randomly by lottery. They were players from the two clubs (Baqubah and Baladruz). They were divided into two groups: the experimental group, the Baqubah Sports Club, and the control group, the Baladruz Sports Club, with (5) boxers for each club, representing (40%) of the original community. The researcher concluded that plyometric exercises contributed to developing the level of physical and skill performance among young boxers, and that the explosive strength of the experimental group members developed as a result of using plyometric exercises in training, and plyometric exercises affected the development of the arm range of motion among the research sample members. There was a clear development in the motor speed of young boxers, and the researcher recommends using the plyometric training method to develop some other physical abilities of young boxers. Coaches should focus on developing the explosive power of the arms, as this plays a fundamental role in improving the physical and skill levels of young boxers. They should also emphasize developing physical abilities in a scientific and thoughtful manner, as this has a positive impact on developing the basic skills of young boxers. Similar studies should be conducted for different age groups.

Keywords

basic skills Boxing.. Dynamic Speed explosive power Plyometric Exercises

Abstract

هدف البحث اعداد تمرينات البلاميومترك للملاكمين الشباب، والتعرف على تأثير تمرينات البلاميومترك لتطوير القوة الانفجارية والسرعة الحركية، وتطوير اللكمات الجانبية للملاكمين الشباب، واستخدم الباحث المنهج التجريبي كونه انسب المناهج لمعالجة مشكلة البحث، واختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية وهم الملاكمين الشباب في محافظة ديالى، موزعين على اندية (بعقوبة، خان بني سعد، المقدادية، بلدروز، خانقين) البالغ عددهم (25) لاعباً وبواقع (5) لاعبين لكل نادي وحسب الهيئة العامة للملاكمة في المحافظة، اما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة وهم لاعبوا ناديي (بعقوبة، بلدروز) وقسموا إلى مجموعتين المجموعة التجريبية نادي بعقوبة الرياضي، اما المجموعة الضابطة فقد تمثلت بنادي بلدروز الرياضي، وبواقع (5) ملاكمين لكل نادي، ومثلوا نسبة (40%) من مجتمع الأصل. استنتج الباحث أسهمت تمرينات البلايومترك في تطوير مستوى الاداء البدني والمهاري لدى الملاكمين الشباب، وأن تطور القوة الانفجارية لافراد المجموعة التجريبية نتيجة استخدام تمرينات البلايومترك في التدريب، واثرت تمرينات البلايومترك في تنمية المدى الحركي الذراعين لدى افراد عينة البحث، وظهر تطور واضح في السرعة الحركية لدى الملاكمين الشباب ويوصي الباحث اســتخدام المـنهج التدريبي بالأسلوب البلايومترك في تطوير بعض القدرات البدنية الاخرى للملاكمين الشباب، وضرورة اهتمام المدربين بتطوير القدرة الانفجارية للذراعين لما لها دور أساسي في تحسين المستوى البدني والمهاري للملاكمين الشباب، والتأكيد على تطوير القدرات البدنية بشكل علمي ومدروس لما لها من تأثير ايجابي على تطوير المهارات الاساسية للملاكمين الشباب، وإجراء دراسات مشابهة لهذه الدراسة ولمراحل عمرية مختلفة.

Keywords

: تمارين البلايومترك، القوة الانفجارية، السرعة الحركية، المهارات الأساسية، الملاكمة.

26

Predicting the skill performance of female students in futsal through some mental processes

Asst. Prof. Dr. Fatima Hussein Awad

Pages: 436-456 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to identify the possibility of predicting skill performance in light of mental variables, and to determine the percentage of contribution of each mental variable to the skill performance of female students in futsal. It also aims to identify some mental processes (field intelligence, focus of attention, speed of reaction) in the effectiveness of futsal for female students. And finding a predictive equation for the skill performance in indoor soccer in terms of some mental processes of female students. The researcher used the descriptive approach with the survey method and correlational and predictive relationships. The research community was determined from the fourth-year female students in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year 2023-2024, numbering (38) female students. They were all selected to represent the research sample. Mental operations tests were conducted at the University of Babylon using an electronic device (Saeed-Haitham device), and skill performance tests (passing, dribbling, shooting) in futsal. The statistical package (SPSS) version (24) was used for statistical methods for the purpose of processing the results. Among the results that the research came out with was the derivation of a predictive equation for skill performance in indoor soccer in terms of some mental processes among female students. Among the recommendations that the research came out with was the necessity of paying attention to higher mental processes during the process of learning and performing indoor soccer skills for different age groups and for both sexes, especially female students.

Keywords

futsal mental processes Skill performance

Abstract

يهدف البحث الى التعرف على امكانية التنبؤ بالأداء المهارى في ضوء المتغيرات العقلية، وتحديد نسبة مساهمة كل متغير من المتغيرات العقلية في الأداء المهارى للطالبات بكرة قدم الصالات. ما بين بعض العمليات العقلية (الذكاء الميداني ، تركيز الانتباه، سرعة رد الفعل ) في فعالية كرة قدم الصالات للطالبات وإيجاد معادلة تنبؤيه للأداء المهارى بكرة قدم الصالات بدلالة بعض العمليات العقلية للطالبات ، واستعملت الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية والتنبؤية، وتحدد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2023 - 2024 والبالغ عددهم (38) طالبة ، وتم اختيارهم جميعاً ليمثلوا عينة البحث ، تم اجراء اختبارات العمليات العقلية في جامعة بابل عن طريق الجهاز الالكتروني (جهاز سعيد –هيثم) ، واختبارات الأداء المهارى (التمرير ، المراوغة ، التهديف) في كرة قدم الصالات ، استعملت الحقيبة الإحصائية (SPSS) الاصدار (24) للوسائل الإحصائية لغرض معالجة النتائج ، ومن النتائج التي خرج بها البحث استنباط معادلة تنبؤيه للأداء المهارى في كرة قدم الصالات بدلالة بعض العمليات العقلية لدى الطالبات ، ومن التوصيات التي خرج بها البحث ضرورة الاهتمام بالعمليات العقلية العليا أثناء عملية تعلم وأداء مهارات كرة قدم الصالات ولمختلف المراحل العمرية ولكلا الجنسين وبالخصوص الطالبات.

Keywords

الاداء المهارى، العمليات العقلية، قدم صالات

27

The effect of the playing field to developing some biomotor abilities and learning fast attack skills among youth basketball players

Asst. Prof. Dr. Majid Hamed Marza

Pages: 457-473 English

Full Text Issues

Abstract

Through the researcher's experience and work in this sports field and his knowledge of local matches of Iraqi basketball clubs, he noticed that the use of this type of attack does not constitute the basic element in the game due to the lack of importance or lack of training on it. The researcher noted that the training focuses on the physical aspect and developing some elements without others, which negatively affects the fast attack that makes the player perform quickly, and does not focus on the optimal use of skill performance during the attack that enhances its success and hitting the opponent’s basket. Therefore, the researcher decided to use the playing field to develop some bio-motor capabilities to develop the fast attack skills of youth basketball players.

Keywords

basketball. Bio-motor abilities Fast Attack Skills Playing Field

Abstract

من خلال خبرة الباحث وعمله في هذا المجال الرياضي واطلاعه على المباريات المحلية لأندية العراق بكرة السلة حيث لاحظ أن استخدام هذا النوع من الهجوم لا يشكل العنصر الأساس في اللعبة بسبب عدم أهمية أو قلة التدريب عليه و قد لاحـظ الباحث أن التدريب ينصب بتركيز عالي على الجانب البدني وتطوير عناصر دون الأخرى مما يؤثر سلباً بالهجوم السريع التي تجعل اللاعب يؤدي أداءً سريعا, ولا ينصب على الاستخدام الأمثل للأداء المهارى أثناء الهجوم الذي يعزز نجاحه وأصابه سلة الخصم ولذا ارتأى الباحث من خلال استخدام ميدان لعب في تطوير بعض القابليات البيوحركية لتطوير مهارات الهجوم السريع لدى لاعبي كرة السلة للشباب .

Keywords

ميدان لعب، القابليات البـيوحـركية، مهارات الهجوم السريع، كرة السلة

28

The effect of active learning strategy according to learning styles on the performance of some offensive skills of football for students

Lec. Dr. Nabil Ahmed Abdel

Pages: 474-492

Full Text Issues

Abstract

Development in the game of football can only be achieved through improvement, development and raising the level of achievement, which can only come about through continuing the process of searching for the best strategies, physical, skill and tactical exercises and trying to know the individual’s preference for the style that suits him in the learning process. The aim of the research is to use the active learning strategy according to learning styles and to know which of these styles is better in the process of learning and developing skills for students in schools by the physical education teacher. As for the research hypotheses, the researcher assumed that the active learning strategy according to learning styles has a positive effect in learning some offensive football skills for students, and that there is a difference in learning styles in learning some offensive football skills for students.

Keywords

Active Learning Strategy football Learning Styles offensive skills

Abstract

إن التطور في لعبة كرة القدم لا يتحقق إلا من خلال تحسين وتطوير ورفع مستوى الانجاز الذي لا يأتي إلا عن طريق الاستمرار بعملية البحث عن افضل الاستراتيجيات والتمرينات البدنية والمهارية والخططية ومحاولة معرفة تفضيل الفرد بالنمط الذي يناسبه في عملية التعلم، هدف البحث الى استخدام استراتيجية التعلم النشط وفق انماط التعلم ومعرفة اي هذه الانماط تكون افضل في عملية تعلم وتنمية المهارات للطلاب في المدارس من قبل مدرس التربية الرياضية، اما فروض البحث فقد افترض الباحث ان استراتيجية التعلم النشط على وفق أنماط التعلم تأثير ايجابي في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة القدم للطلاب ، كما ان هناك اختلاف لأنماط التعلّم في تعلم بعض المهارات الهجومية بكُرة القدم للطلاب .

Keywords

استراتيجية التعلم النشط، انماط التعلم، مهارات هجومية، كرة القدم

29

he importance of institutional readiness in addressing the difficulties of administrative tasks in sports clubs in Dhi Qar Governorate from the perspective of public administrative bodies

Lec. Dr. Nabeel Maktouf Jawid*

Pages: 493-511 English

Full Text Issues

Abstract

The study aimed to know the objectives of institutional readiness of the administrative bodies of the clubs of Dhi Qar Governorate, as well as the methods and approaches to draw up institutional readiness in the administrative bodies of the clubs of Dhi Qar Governorate. The research community consisted of the gentlemen, heads and members of the administrative bodies of the clubs of Dhi Qar Governorate, amounting to (40). As for the research sample, they were divided into two categories, which are: Those responsible for drawing up the institutional readiness fee in the administrative bodies, numbering (45) heads and members of the administrative bodies of all clubs in Dhi Qar Governorate. Beneficiaries of the institutional readiness fee are the administrative bodies of the clubs in Dhi Qar Governorate, numbering (270) individuals distributed among coaches, referees and players. The researcher relied on the use of the descriptive approach with the survey method, using scientific means and scientific research tools.

Keywords

Administrative Task Difficulties Institutional Readiness Perspective Of Public Administrative Bodies. Sports clubs

Abstract

هدفت الدراسة الى معرفة اهداف الجاهزية المؤسسية الهيئات الادارية لأندية محافظة ذي قار وكذلك ما الطرق والاساليب لرسم الجاهزية المؤسسية في الهيئات الادارية لأندية محافظة ذي قار تكونت مجتمع البحث من السادة رؤساء واعضاء الهيئات الادارية لأندية محافظة ذي قار قار والبالغ (40) اما عينة البحث فقد تم تقسيمهم الى صنفين هما: المسؤولين عن رسم الجاهزية المؤسسية في الهيئات الادارية والبالغ عددهم (45) رئيس واعضاء الهيئات الادارية لأندية محافظة ذي قار كافة. المستفيدين من رسم الجاهزية المؤسسية الهيئات الادارية لأندية محافظة ذي قار والبالغ عددهم (270) فردا موزعين على المدربين والحكام واللاعبين. واعتمد الباحث على استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي باستخدام الوسائل العلمية وادوات البحث العلمي.

Keywords

الجاهزية المؤسسية، صعوبات المهام الإدارية، الأندية الرياضية، منظور الهيئات الإدارية العامة

30

The effect of individual competitive training supported by information technology (GPS Catapult One) to development of strength endurance in soccer players

Lec. Dr. Haitham Jawad Kadhem *1 , Lec. Dr. Haider Taha Abdul Redha

Pages: 512-530 English

Full Text Issues

Abstract

Strength endurance is a key factor influencing soccer players' performance, enabling them to maintain high levels of physical strength during matches and training. With the advancement of technology, it has become possible to use GPS tracking devices to analyze performance and improve training strategies. This research aims to study the effect of individual competitive exercises supported by information technology (GPS) on developing strength endurance among 19-year-old Al-Talaba youth football players in Baghdad, by designing a training program based on competitive exercises that motivate players to exert maximum individual effort. By tracking their data using GPS Catapult One, the research is important in enhancing players' physical abilities through modern training programs based on accurate measurements of physical performance. The research highlights the role of individual competitive training in improving strength endurance by motivating players to perform at their maximum potential, which helps develop physical strength over the long term. The results showed that these exercises, when combined with GPS tracking technology, led to a significant improvement in players' ability to endure physical exertion, underscoring the importance of using modern technology to develop physical fitness and enhance athletic performance.

Keywords

Competitive Training IT (GPS Catapult One) football. strength endurance

Abstract

تُعد قدرة تحمل القوة من العناصر الأساسية التي تؤثر على أداء لاعبي كرة القدم، حيث تمكنهم من الحفاظ على مستويات عالية من القوة البدنية خلال المباريات والتدريبات. مع تطور التكنولوجيا، أصبح من الممكن استخدام أجهزة التتبع GPS لتحليل الأداء وتحسين استراتيجيات التدريب. يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير التمرينات التنافسية الفردية المدعومة بتكنولوجيا المعلومات (GPS) على تطوير تحمل القوة لدى لاعبي لاعبي نادي الطلبة الشباب بعمر 19 عامًا في بغداد كرة القدم، من خلال تصميم برنامج تدريبي يعتمد على التمارين التنافسية التي تحفز اللاعبين على بذل أقصى جهد فردي، مع تتبع بياناتهم باستخدام GPS Catapult One وتكمن أهمية البحث في تعزيز القدرة البدنية للاعبين عبر برامج تدريبية حديثة تعتمد على قياسات دقيقة للأداء البدني. يسلط البحث الضوء على دور التمارين التنافسية الفردية في تحسين تحمل القوة من خلال تحفيز اللاعبين على الأداء بأقصى قدراتهم، مما يساعد في تطوير القوة البدنية على مدى أطول. وقد أظهرت النتائج أن هذه التمارين، عند دمجها مع تقنيات التتبع GPS، أدت إلى تحسن واضح في قدرة اللاعبين على تحمل الجهد البدني، مما يؤكد أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في تطوير اللياقة البدنية وتعزيز الأداء الرياضي.

Keywords

تمرينات تنافسية تكنولوجيا المعلومات (GPS Catapult One)، تحمل القوة، كرة القدم

31

The effect of VDOT training to improving lactate threshold, speed reserve, and performance in 1500m runners under 20 years of age

Asst. Lec. Abbas Ali Nasser *1 , Prof. Dr. Alaa Falih Jawad

Pages: 531-552 English

Full Text Issues

Abstract

Athletics, with all its events, is one of those games that enjoys wide popularity all over the world in terms of following the course of its competitions due to the excitement and suspense it contains in competing to reach the fastest, highest and strongest in its events. The 1500 meter event is one of the medium running events that are classified as events that are performed at a speed less than maximum. Given the relatively long distances involved, which cannot be performed at maximum speed, and the development of time-related achievement in this event, special physical abilities and physiological requirements are required to perform it. The predominant energy system in it is the lactic and oxyanic energy system. The use of theoretical sciences in the field of sports training science and its application in the field to advance the reality of Iraqi athletics, and return it to its former glory on the Arab and continental levels, especially in the 1500 meter event, by keeping pace with the world in the use of means and methods and precise planning of training curricula and new training which have proven their worth in raising the level of runners, including system (VDOT) training which is based on determining the runner’s level based on the time that is to be achieved (the target), provided that this time is realistic for the runner’s level in order to be achieved and made a goal in the training process. Through these exercises, the trainer can proceed on clear and sequential steps to reach the desired goal. Through training sessions prepared according to the system and the principles of sports training, away from speculation and interpretations that lead to wasted time, effort and money for the runner and the coach, which leads to failure to achieve sports achievement.

Keywords

1500m Runners Under 20. Lactate Threshold VDOT Training

Abstract

تعد ألعاب القوى بفعاليتها كافة واحدة من تلك الألعاب التي تحظى بشعبية واســـعة في جميع أنحاء العالم من حيث متابعة مجريات مسـابقاتها لما تحويه من إثارة وتشويق في التنافس في التوصل إلى الأسرع والأعلى والأقوى بفعالياتها، وفعالية 1500 متر واحدة من فعاليات الأركاض المتوسطة التي تصنف من الفعاليات التي تؤدى بالسرعة الأقل من القصوى، ونظراً لطول مسافتها النسبي التي لا يمكن أدائها بالسرعة القصوى، كما أن تطوير الإنجاز الزمني هذه الفعالية يحتاج إلى قدرات بدنية خاصة ومتطلبات فسيولوجية تتناسب مع أدائها ونظام الطاقة السائد فيها هو نظام الطاقة اللاأوكسجيني لاكتيكي واوكسجينياً.
وان استخدام العلوم النظرية في مجال علم التدريب الرياضي وتطبيقها ميدانيا للنهوض بواقع العاب القوى العراقية، والعودة بها الى سابق عهدها عربيا وقاريا وخصوصا في فعالية 1500 متر، من خلال مواكب العالم في استخدام الوسائل والطرق والتخطيط الدقيق للمناهج التدريبية والتدريبات الجديدة والتي اثبتت جدارتها في رفع مستوى العدائين ومنها تدريبات نظام (VDOT) التي تقوم على تحديد مستوى العداء بناءً على الوقت الذي يراد تحقيقه (المستهدف) على ان يكون هذا الوقت واقعي لمستوى العداء لكي يتم تحقيقه وجعله هدف في عملية التدريب فمن خلال هذه التدريبات يستطيع المدرب السير على خطى واضحة ومتسلسلة للوصول الى تحقيق الهدف المراد تحقيقه، من خلال تدريبات معدة حسب النظام وفق مبادئ التدريب الرياضي، بعيداً عن التكهنات والاجتهادات مما يؤدي الى ضياع الوقت والجهد والمال على العداء والمدرب ما يؤدي الى عدم تحقيق الإنجاز الرياضي .

Keywords

تدريبات وفق نظام (VDOT)، عتبة اللاكتات، عدائي 1500 متر تحت 20 سنة

32

The effect of an educational approach based on the Needham model to teaching some basic handball skills to students

Asst. Lec. Hussein Alak Falih*1 Asst. Lec. Ghufran Abdul Hussein Majeed

Pages: 553-572 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to prepare an educational curriculum according to the Needham model in teaching some basic handball skills to students and to identify the effect of the educational curriculum according to the Needham model in teaching some basic handball skills to students. The research hypothesis was that there are statistically significant differences between the pre- and post-tests of the two groups (experimental-control) in learning some basic handball skills for students, and there are statistically significant differences in the post-tests between the two groups (experimental-control) in learning some basic handball skills for students. The research community was determined as second-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Maysan for the academic year (2023-2024), numbering (48) students (the applied section and the theoretical section, where each section contains 24 students). The sample was divided randomly into two groups, each group having (12) students. One of them was experimental, to which the educational curriculum was applied according to the Needham model, and the other was a control group, to which the regular educational units were applied. The most important conclusions reached by the researcher are that the Needham model contributed to improving the level of students in learning some basic handball skills. The researcher’s recommendation is to urge teachers to diversify their teaching methods and approaches and to employ everything new in teaching handball

Keywords

: Curriculum basic skills handball. Needham Model

Abstract

هدف البحث الى اعداد منهج تعليمي وفق انموذج نيدهام في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد للطلاب والتعرف على تأثير المنهج التعليمي وفق انموذج نيدهام في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد للطلاب وكان فرضا البحث بانه توجد هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي و البعدي للمجموعتين (التجريبية-الضابطة) في تعلم بعض المهارات الاساسية لكرة اليد للطلاب و هنالك فروق ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية بين المجموعتين( التجريبية – الضابطة) في تعلم بعض المهارات الاساسية لكرة اليد للطلاب ، وقد تم تحديد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ميسان للعام الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (48) طالب (القسم التطبيقي والقسم النظري حيث كل قسم يحتوي على 24 طالب) ، وقد تم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية الى مجموعتين لكل مجموعة (12) طالب، احداهما تجريبية طبق عليها المنهج التعليمي وفق انموذج نيدهام والاخرى ضابطة طبق عليها الوحدات التعليمية الاعتيادية ، اما اهم الاستنتاجات التي خرجت بها الباحثة ساهم انموذج نيدهام في تحسين مستوى الطلاب في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد والتوصية التي خرجت بها الباحثة حث التدريسين على ضرورة تنويع اساليبهم وطرقهم التدريسية وتوظيف كل ما هو جديد في تدريس مادة كرة اليد.

Keywords

المنهج التعليمي، انموذج نيدهام ، المهارات الاساسية ، كرة اليد

33

Job satisfaction and its relationship to psychological resilience among physical education teachers for people with special needs in government schools in Jenin Governorate

Dr. Mahmoud Al-Atrash*1 , Prof. Aya Zidan Ahmed Al-Qatanat

Pages: 573-604 English

Full Text Issues

Abstract

The study aimed to identify the level of job satisfaction and psychological resilience among male and female physical education teachers for people with special needs in government schools in Jenin Governorate, and to determine the differences in the level of job satisfaction, psychological resilience and self-confidence among teachers according to the variables (gender, academic qualification, experience). The study sample consisted of (50) male and female physical education teachers for people with special needs in government schools in Jenin Governorate. They were selected using a random-stratified method. The researchers used the descriptive, correlational, and analytical method due to its suitability to the nature of the study. To collect data, the researchers designed three tools to measure job satisfaction, psychological resilience, and self-confidence, and verified their scientific properties. The statistical program SPSS was used to process the data. The results of the study showed that the levels of job satisfaction and psychological resilience among male and female physical education teachers for people with special needs in government schools in the governorates were high, as the response averages were (3.94, 4.08, 4.05), respectively. The results indicated the presence of a statistically significant relationship between the level of job satisfaction and psychological resilience among teachers, as the Pearson correlation coefficient values were (0.63, 0.72), respectively. The results also indicated that there were no statistically significant differences in job satisfaction and psychological resilience among male and female physical education teachers for people with special needs in government schools in Jenin Governorate attributable to the variables of gender and academic qualification, and that there were statistically significant differences in psychological resilience among male and female teachers attributable to the variable of experience, in favor of those with more experience.

Keywords

Fetus. Job Satisfaction psychological resilience Special Educational

Abstract

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الرضا الوظيفي والصلابة النفسية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة في المدراس الحكومية في محافظة جنين، وتحديد الفروق في مستوى الرضا الوظيفي والصلابة النفسية والثقة بالنفس لدى المعلمين تبعا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، المؤهل العلمي، الخبرة).
تكونت عينة الدراسة من (50) معلماً ومعلمة للتربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة في المدراس الحكومية في محافظة جنين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية- الطبقية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي والتحليلي نظراً لملائمته لطبيعة الدراسة. ولجمع البيانات قام الباحثان بتصميم ثلاثة أدوات للدراسة تقيس الرضا الوظيفي والصلابة النفسية والثقة بالنفس والتأكد من خصائصها العلمية. ولمعالجات البيانات تم استخدام البرنامج الاحصائي (SPSS).
أظهرت نتائج الدراسة أن مستويات الرضا الوظيفي والصلابة النفسية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة في المدراس الحكومية في محاف كانت مرتفعة، حيث كانت متوسطات الاستجابة عليها على التوالي (3.94، 4.08، 4.05). وأشارت النتائج إلى وجود علاقة دالة إحصائياً بين مستوى الرضا الوظيفي وكل من الصلابة النفسية لدى المعلمين حيث كانت قيم معامل الارتباط بيرسون على التوالي (0.63، 0.72). وأشارت النتائج أيضاً إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الرضا الوظيفي والصلابة النفسية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية في محافظة جنين تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي، وأنه توجد فروق دالة إحصائياً في الصلابة النفسية لدى المعلمين والمعلمات تعزى لمتغير الخبرة ولصالح ذوي الخبرة الأعلى.

Keywords

الرضا الوظيفي، الصلابة النفسية، الاحتياجات التربوية الخاصة، جنين

34

The effect of specialized exercises according to the most important biokinematic indicators to improving the digital level (achievement) of the triple jump

Ali Nasser Jassim

Pages: 605-625 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to prepare specialized exercises according to the most important biokinematic indicators and include them in the main section of the educational units and to identify the effect of these specialized exercises in developing the achievement of the triple jump for second-stage students 2023-2024. The researcher used the (experimental method) by designing two equivalent groups (control and experimental), and the researcher defined the research community as second-year students at the University of Karbala for the year 2024-2025, numbering (120) students, divided into four sections, which are (A, B, C, D). Two sections were chosen from it by a simple random method (lottery) to represent the main research sample, which is (60) students. Section (C) represented the experimental group with (31) students, and Section (A) represented the control group with (32) students. The researcher prepared specialized exercises and included them in the educational units in the main experiment, which included (10) educational units that were applied at a rate of two educational units per week for five weeks. The duration of the educational unit was (65 minutes), in which the exercises varied for the purpose of improving the digital level of the effectiveness of the triple jump for students, and using the statistical package (Spss). The most important conclusion of the researcher is that the specialized exercises had an impact on developing the digital level (achievement) of the experimental group and that the experimental group that used the specialized exercises had the advantage in developing the digital level (achievement) of the activity than the control group.

Keywords

Biokinematic Indicators digital level Specialized Exercises Triple Jump.

Abstract

هدف البحث إلى أعداد تمرينات تخصصية وفق اهم المؤشرات البايوكينماتيكية وادرجها في القسم الرئيسي من الوحدات التعليمية والتعرف على اثر تلك التمرينات التخصصية في تطوير انجاز الوثبة الثلاثية لطلاب المرحلة الثانية 2023-2024 , استخدم الباحث (المنهج التجريبي) بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) , وحدد الباحث مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية لجامعة كربلاء لسنة 2024- 2025 وعددهم (120) طالب ومقسمين الى اربع شعب وهي (A,B,C,D) وتم اختيار شعبتين منها و بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) لتمثل عينة البحث الرئيسية وهي (60) طالب اذ مثلت شعبة (C) المجموعة التجريبية بواقع (31) طالب وشعبة (A ) المجموعة الضابطة بواقع(32) طالب وقام الباحث بأعداد التمرينات التخصصية وتم ادراجها في الوحدات التعليمية في التجربة الرئيسية التي تضمنت (10) وحدات تعليمية تم تطبيقها بواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع وبواقع خمسة أسابيع وكان زمن الوحدة التعليمية (65 دقيقة) تنوعت فيها التمرينات لغرض تحسين المستوى الرقمي لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب، واستخدام الحقيبة الإحصائية (Spss)، وان اهم ما استنتجه الباحث ان التمرينات التخصصية كان لها اثر في تطوير المستوى الرقمي (الإنجاز) للمجموعة التجريبية وان المجموعة التجريبية التي استخدمت التمرينات التخصصية كان لها الأفضلية في تطوير المستوى الرقمي (الإنجاز) للفعالية من المجموعة الضابطة .

Keywords

تمرينات تخصصية، المؤشرات البايوكينماتيكية، المستوى الرقمي، الوثبة الثلاثية

35

Supervisors' evaluation of the difficulties of the educational outcomes of the physical education course for students of the College of Physical Education and Sports Sciences

Asst. Prof. Dr. Ahmed Abdel-Muttalib Mohamed *1 , Abdel-Rahman Yassin Ibrahim2 , Laith Younis Mohamed 3 , Younis Ammar Younis4

Pages: 626-642 English

Full Text Issues

Abstract

Developing a tool to measure supervisors’ assessment of the difficulties of the educational outcomes of the physical education lesson for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, and identifying the level of supervisors’ assessment of the difficulties of the educational outcomes of the physical education lesson for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The researchers used the descriptive approach with the survey method for its suitability to the nature of the research. The research community included the faculty members of the College of Physical Education and Sports Sciences (University of Mosul), numbering (154) instructors. The research sample included the teaching supervisors of the students of the College of Physical Education and Sports Sciences, numbering (105) supervisors. The researchers prepared a scale of educational outcomes difficulties, which in its final form consists of (26) paragraphs. In order to achieve the results and objectives of the research, the researchers used the following statistical methods (the percentage, the arithmetic mean, the hypothetical mean, the standard deviation, the simple correlation coefficient (Pearson), the Spearman-Brown equation, the Gitman equation, the Cronbach’s alpha equation, (t-test) for independent samples). The validity of the supervisors' assessment scale for difficulties in educational outcomes was assessed by applying it to the sample and ensuring it met all the scientific criteria and requirements for constructing scales. There is a clear lack of attention paid by school administrations to physical education and giving it priority in the weekly lesson schedule compared to other subjects.

Keywords

physical education Supervisors' evaluation of the difficulties of educational outcomes

Abstract

بناء اداة قياس تقييم المشرفين لصعوبات المخرجات التعليمية لدرس التربية الرياضية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والتعرف مستوى تقييم المشرفين لصعوبات المخرجات التعليمية لدرس التربية الرياضية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته وطبيعة البحث ، واشتمل مجتمع البحث اعضاء الهيئة التدريسية لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة (جامعة الموصل) والبالغ عددهم (154) تدريسياً ، اما عينة البحث فقد تضمنت السادة التدريسين المشرفين لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة البالغ عددهم (105) مشرفاً ، وقام الباحثون بإعداد مقياس صعوبات المخرجات التعليمية والمكون بصيغته النهائية من (26) فقرة ، ومن أجل الوصول إلى تحقيق نتائج واهداف البحث استعان الباحثون بالوسائل الاحصائية الاتية (النسبة المئوية الوسط الحسابي ، المتوسط الفرضي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون) ، معادلة سبيرمان براون ، معادلة جيتمان ، معادلة ألفا كرونباخ ، (t-test) للعينات المستقلة) . صلاحية مقياس تقييم المشرفين لصعوبات المخرجات التعليمية من خلال تطبيقه على العينة واستيفائه لكافة الخصائص والشروط العلمية الخاصة ببناء المقاييس. هناك قصور واضح من قبل ادارات المدارس بالاهتمام بدرس التربية الرياضية واعطائه اولوية في جدول الدروس الاسبوعية مقارنة ببقية المواد الدراسية الاخرى. اعتماد طرائق واساليب التدريس التي تتلاءم مع امكانية الطلاب ومدى توفر الاجهزة والادوات واعداد الطلبة في المدارس بما يضمن اخراج درس التربية الرياضية بصورة صحيحة. الاهتمام بالطلبة من خلال إقامة الندوات والمحاضرات التوعوية التي تساعد على بناء الشخصية المستقرة والمتزنة بكافة الجوانب بما يضمن ترسيخ سمة الصفة القيادية لديهم اثناء ممارستهم لمادة التطبيق في المدارس.

Keywords

تقييم المشرفين، لصعوبات المخرجات التعليمية، التربية الرياضية.

36

The effect of rhythmic exercises using the plyometric method on some physical abilities and the accuracy of the offensive blocking skill of youth volleyball players

Lec. Dr. Haider Sadiq Makki

Pages: 643-658 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research lies in subjecting the sample to rhythmic exercises using the plyometric method in order to verify the extent of its suitability and ability to provide young players with some physical abilities that may contribute to skill advancement, which will benefit them and support the national teams. The problem of the research is that the researcher observed the training of some teams. They noticed that some coaches did not resort to such modern and advanced methods in the field of training, which may negatively affect physical abilities as well as controlling the steps of approach and the correct use of the distance between the net and the player to reach the best skill performance. Therefore, the researcher decided to study this problem by developing rhythmic exercises using the plyometric method, which would develop the strength needed by the player in order to reach a correct movement path to perform the skill of the offensive block wall. As for the objectives of the research, preparing rhythmic exercises using the plyometric method for some physical abilities and the accuracy of the skill of the offensive block wall. To identify the effect of rhythmic training using the plyometric method on some abilities between the pre-test and post-test. The research community included players of the specialized volleyball center aged 16-18 years, numbering (12) players. (6) players were chosen to represent the research sample, and they were chosen intentionally, representing (50%) of the community. One of the most important conclusions is that rhythmic training using the plyometric method had a significant impact on developing the physical abilities of the experimental group, as these exercises worked to develop the ability.

Keywords

physical abilities Rhythmic exercises: plyometric technique volleyball.

Abstract

تكمن اهمية البحث في اخضاع العينة للتمرينات الايقاعية بالأسلوب البلايومترك من اجل التحقق من مدى ملائمتها وقدرتها الى اكساب اللاعبين الشباب بعض القدرات البدنية التي قد تسهم في الارتقاء المهارى مما يعود عليهم بالفائدة ورفد المنتخبات الوطنية ومشكلة البحث من ملاحظة الباحث لتدريبات بعض الفرق لاحظوا عدم لجوء بعض المدربين لمثل هذه الاساليب الحديثة والمتطورة في مجال التدريب قد ينعكس بشكل سلبي على القدرات البدنية وكذلك على ضبط خطوات الاقتراب والاستغلال الصحيح للمسافة بين الشبكة واللاعب للوصول الى افضل اداء مهاري ، لذا ارتأى الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال وضع التدريبات الايقاعية بالأسلوب البلايومترك التي من شانها قد تطور القوه التي يحتاجها اللاعب من اجل الوصول الى مسار حركي صحيح لأداء مهارة حائط الصد الهجومي ،اما اهداف البحث ،اعداد التدريبات الايقاعية بالأسلوب البلايومترك لبعض القدرات البدنية ودقة مهارة حائط الصد الهجومي ، والتعرف على تأثير التدريبات الايقاعية بالأسلوب البلايومترك على بعض القدرات بين الاختبار القبلي والبعدي، واشتمل مجتمع البحث لاعبين المركز التخصصي بالكره الطائرة بعمر 16- 18 سنة وعددهم (12) لاعب ، وتم اختيار (6) لاعبين يمثلون عينة البحث وتم اختيارهم بالطريقة العمدية ويمثلون نسبة (50%) من المجتمع ،ومن اهم الاستنتاجات ان التدريبات الايقاعية بالأسلوب البلايومترك كان لها اثر كبير في تطوير القدرات البدنية لدى المجموعة التجريبية كون ان هذه التمرينات عملت بتطوير القدرة.

Keywords

التمرينات الايقاعية: الأسلوب البلايومترك، القدرات البدنية، الكرة الطائرة

37

The effect of TRX exercises on the most important biomotor abilities and offensive skills of female handball players

Asst. Prof. Dr. Muhammad Ibrahim Kanaan

Pages: 659-675 English

Full Text Issues

Abstract

Preparing TRX exercises in the most important biomotor abilities and offensive skills of female handball players, and identifying the effect of TRX exercises in the most important biomotor abilities and offensive skills of female handball players. The research sample was determined from the handball players of the University of Sulaymaniyah Club. The sample was chosen intentionally and consisted of (16) female players. It was divided into two groups, one of which was a control group and the other an experimental group. The choice of the research sample is closely linked to the objectives set by the researcher. The researcher relied on sources, personal interviews, questionnaires, tests and measures as they are necessary tools and means for collecting information in order to reach the research objectives. The curriculum consisted of (24) training units for the experimental group over a period of (8) weeks. At a rate of (3) training units per week, and the duration of each training unit ranges between (20-35) minutes, and the implementation of the training curriculum by the experimental group began from (10/5/2024 until 11/27/2024) at a rate of three units per week. In light of the study conducted by the researchers, it was possible to reach the conclusions that body weight resistance exercises had an effective impact on the biokinetic research variables. It developed the level of the players and the exercises that the researcher selected had an indirect effect on developing the skills under study due to the improvement in their skill level and in the post-tests. The use of (TRX) exercises had a great advantage in making the players focus on training on it because of its advantage of the possibility of performing exercises that are diverse in form and difficulty and in one place. The players showed a willingness and positive defense to use TRX exercises, as they can be used perfectly for all ages and both genders. The use of modern and diverse training methods adds a kind of excitement and attracts the players’ attention to practice the exercises, and this was clearly evident during the experiment.

Keywords

Biomechanics handball. offensive skills TRX Exercises

Abstract

إعداد تمرينات TRX في أهم القدرات البايوحركية والمهارات الهجومية للاعبات كرة اليد ،والتعرف على ‏تأثير تمرينات TRX في أهم القدرات البايوحركية والمهارات الهجومية للاعبات كرة اليد وتم تحديد عينة البحث من لاعبات كرة اليد نادي جامعة السليمانية وتم اختيار العينة عمديا وتكونت من (16) لاعبة وتم تقسيمها الى مجموعتين احداهما ضابطة والاخرى التجريبية وان اختيار عينة البحث مرتبط ارتباطا وثيقا بالأهداف التي يضعها الباحث ، واعتمد الباحث على المصادر و المقابلة الشخصية والاستبيان و الاختبارات والمقاييس كونها أدوات وسائل ضرورية لجمع المعلومات بغية الوصول إلى أهداف البحث، وتكّون المنهاج من (24) وحدة تدريبية للمجموعة التجريبية على مدي (8) أسابيع ، وبواقع (3) وحدات تدريبية في الأسبوع الواحد، ومدة كل وحدة تدريبية يتراوح ما بين (20-35) دقيقة، وبدأ تنفيذ المنهاج التدريبـي من قبل المجموعة التجريبية من (5/10/2024 ولغاية 27/11/2024) و بواقع ثلاث وحدات في الأسبوع الوحد وفي ضوء الدراسة التي قام بها الباحثان تمكن من التوصل إلى الاستنتاجات إن تمارين المقاومة بوزن الجسم قد أثرت وبشكل فعال في متغيرات البحث البايوحركية وطورت من مستوى اللاعبات و كانت التمارين التي انتقها الباحث ذات التأثير غير مباشر على تطوير المهارات المبحوثة نظرا لتحسن مستواهن المهاري وفي الاختبارات البعدية وإن استخدام تمارين (TRX) كان له ميزة كبيرة في جعل اللاعبات يركزن على التدريب عليه لما يمتاز به من إمكانية أداء تمارين متنوعة في الشكل والصعوبة وفي مكان واحد وظهرت اللاعبات استعداد والدفاع إيجابي لاستخدام تمرينات (TRX) لإمكانية العمل به بشكل مثالي لكافة الأعمار ولكلا الجنسين و إن استخدام وسائل تدريبية حديثة ومتنوعة تضيف نوع من التشويق وتجذب انتباه اللاعبات لممارسة التمارين عليها وهذا ما لا ظهر جليا خلال مدة التجربة.

Keywords

تمرينات TRX، القدرات البايوحركية، المهارات الهجومية، كرة اليد

38

Building and standardization of basketball passing and shooting performance test for under-19 age groups

Asst. Prof. Dr. Yasser Mahmoud Wahib

Pages: 676-688 English

Full Text Issues

Abstract

Basketball is a game that requires its players to have the ability to perform skillfully, which requires the coach to employ and use the best methods when evaluating the training results of his players before competitions and determining their level, including those who participate in matches and competitions in the starting lineup. In order to ensure the achievement of the planned goals to reach a better accomplishment, the researcher identified the research variables and built skill tests for their importance in the player’s performance. The tests were built scientifically, achieving the research goal of building tests for the performance of the skills of passing and shooting with a basketball for ages under 19 years.

Keywords

basketball Build Test Passing and Shooting

Abstract

ان لعبة كرة السلة من الألعاب التي يتطلب من لاعبيها امكانية اداء مهاري ، والتي تحتم على المدرب ان يوظف ويستعمل افضل الأساليب عند تقييم نواتج التدريب للاعبيه قبل المنافسات وتحديد مستواهم ومنهم الذين يشاركون في المباريات والمنافسات بالتشكيلة الاساسية، وذلك لأجل ضمان تحقيق الاهداف المخطط لها للوصول الى انجاز افضل ، لذا قام الباحث بتحديد متغيرات البحث وبناء اختبارات المهارى لما له أهمية في أداء اللاعب ، وتم بناء الاختبارات بشكل علمي ، وتحقيق هدف البحث المتمثل ببناء اختبارات لأداء مهارتي المناولة والتصويب بكرة السلة للأعمار تحت 19 سنة.

Keywords

بناء اختبار، المناولة والتصويب، كرة سلة.

39

The effect of the mental stimulant strategy on some physical abilities and psychological fitness of handball students

Asst. Lec. Alaa Ali Wadi*1 , Lec. Dr. Mohammed Hussein Obaid

Pages: 689-718 English

Full Text Issues

Abstract

The best way to achieve the desired goals of the educational process through learning is by identifying the strengths and weaknesses in the level of performance. In addition, the results of these tests are a true indicator of the level of student performance by evaluating the performance of each student individually. As it is an important part of determining the extent of the student’s progress during the educational unit and the mistakes that some may make in order to correct them, therefore the educational curriculum that was developed according to mental stimulants to learn the skill and thus it may help to enrich the educational process and enrich the educational content studied especially when presenting the mental stimulant in more than one part at once, as it is comprehensive, in addition to allowing learners to take a chance, which increases their psychological aspect, motivation and desire for it. The study aimed to identify the effect of the mental stimulant strategy on some physical abilities of handball for students. The experimental research sample included a number of students, amounting to (40) students, as recorded in the department, and they were divided into an experimental group and a control group, each of which had (20) students. They were homogeneous and equal, while the researchers prepared a psychological fitness scale according to the scientific procedures and steps after adopting the psychological fitness scale prepared by (Al-Zamli, 2011). The scale consists of (36) paragraphs. Note that the answer alternatives are according to the five-point Likert scale (applies to me to a very great extent - applies to me to a great extent - applies to me to a medium extent - applies to me to a small extent - applies to me to a very small extent) with a correction key (1, 2, 3, 4, 5).

Keywords

: Mental Stimulants handball mental fitness physical abilities

Abstract

ان تحقيق الأهداف المطلوبة من العملية التعليمية بشكل أفضل عن طريق التعلم يتم من خلال تحديد نقاط القوة والضعف في مستوى الأداء، إضافة إلى ذلك فإن نتائج هذه الاختبارات تعد بمثابة مؤشر حقيقي على مستوى اداء الطلاب من خلال تقويم أداء كل طالب بمفردها، كونها تعد جزءا مهما للوقوف على مدى تقدم الطالب خلال الوحدة التعليمية والاخطاء التي قد يرتكبها البعض لغرض تصحيحها لذا فالمنهاج التعليمي الذي وضع على وفق المنشطات العقلية لتعلم المهارة وبالتالي فانه قد يساعد على اثراء العملية التعليمية واغناء المحتوى التعليمي المدروس وخاصة لدى عرض المنشطة العقلية بأكثر من جزء في ان واحد كونها شاملة فضلا عن انها تتيح للمتعلمين اخذ فرصة مما يزيد من الجانب النفسي لديهم والدافع والرغبة بذلك وقد هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استراتيجية المنشطات العقلية في بعض القدرات البدنية بكرة اليد للطلاب.
التعرف على مستوى اللياقة النفسية للطلاب والتعرف على تأثير استراتيجية المنشطات العقلية في اللياقة النفسية بكرة اليد للطلاب واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمة تحقيق اهداف البحث فيما تكونت عينة البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط في ثانوية المرتضى للبنين طلاب البالغ عددهم (86) طالباً. اما عينة البحث التجريبية فقد اشتملت عدد من الطلبة والبالغ عددهم (40) طالبا كما مثبت بقسم وتم تقسيمهم الى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة لكل منهما ( 20 ) وقد تم اجراء لهم التجانس والتكافؤ فيما قام الباحثان بأعداد مقياس اللياقة النفسية وفق الاجراءات والخطوات العلمية بعد ان تم تبني مقياس اللياقة النفسية والمعد من قبل (الزاملي ،2011) ويتألف المقياس من (36) فقرة ، علماً ان بدائل الاجابة وفق مقياس ليكرت الخماسي (تنطبق علي بدرجة كبيرة جدا – تنطبق علي بدرجة كبيرة - تنطبق علي بدرجة متوسطة - تنطبق علي بدرجة قليلة - تنطبق علي بدرجة قليلة جدا) بمفتاح تصحيح (1،2،3،4،5 ).

Keywords

المنشطات العقلية، القدرات البدنية، اللياقة النفسية، كرة اليد

40

Using the Needham structural model and its impact on cognitive flexibility and learning the accuracy of the forward and side serve skills in volleyball for female students

Asst. Prof. Dr. Musa Adnan Musa

Pages: 719-737 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to prepare the educational curriculum according to the structural model of Needham for the research variables under study, as well as to know the effect of this model on cognitive flexibility and learning the accuracy of the forward and side serve skills in volleyball for female students. The researcher implemented his experimental method because it is appropriate for his research problem. The study sample was represented by sixth grade science students at Ana Girls Secondary School for the academic year (2024/2025) and their number reached (30) students. The researcher divided them into two groups, a control and an experimental group, each consisting of (15) students. The pre-tests were conducted for the two groups using a scale of cognitive flexibility and the skills of forward and lateral transmission. The experimental group applied its independent variable, the Needham model. (NEEDHAM) The control group implemented the special school model and applied the educational units in (10) weeks at a rate of one educational lesson per week with a duration of (40 minutes). The gradation of exercises in the educational unit from ease to difficulty was taken into consideration. Then the researcher processed the results of his research using statistical means. Among the conclusions of this study is that the NEEDHAM model does not. (NEEDHAM) The structural model has a positive impact on cognitive flexibility and learning the accuracy of the forward and side serve skills in volleyball for female students. Among the recommendations is urging teachers to diversify their models and methods and employ everything new to teach volleyball

Keywords

Cognitive Flexibility Forward And Lateral Serve Skills Needham's Structural Model volleyball

Abstract

يهـــدف البحث لاعـــداد المنهــج التعــليمي وفقاً لانــمــوذج نـيـدهـام ( (NEEDHAMالبِـنـائـي لمتغيرات البحث الـمبحوثة وكذلك معرفة أثـر هذا الانموذج بالــمرونة المعــرفــية وتعــلم دقــــة مهــارتي الارسالــين الأمامي والجانبي بالـكُـرة الطـائرة للطالبات، نـفــذ الباحـث منهجه التجريبي لأنه ملائم لمشكله بحثه، وتمثلت عينة الدراسة بطالبات الصف السادس العلمي في ثانوية عانه للبنات للعام الدراسي (2024/2025) وبلغ عددهُن (30) طالبة، قسمهم الباحث لمجموعتين ضابطة وتجريبية وكل منهما تتألف من (15) طالبة، تم اجراء الاختبارات القـبلية للمجموعتين بمقياس الــمــرونة المعــرفــية ومهــارتي الارسالــين الأمامي والجانبي، قامت المجموعة التجريبية بتطبيق متغيرها المُستـقـل انــمــوذج نـيـدهـام
( (NEEDHAMونفذت المجموعة الضابطة انــمــوذج المُــدرسة الــخاص وطبقـت الوحدات التعليمية في (10) أسابيع وبواقع درساً تعليمياً في الاسبوع ومدته (40د)، وأُخذ بنظر الاعتبارات تدرج التمرينات بالــوحدة التعــليمية من سهولتها لصعوبتها ثم عالج الباحث نتائج بحثه بوسائـل احــصائية، ومن الاستنتاجات لهذه الدراسة أنَّه لانــمــوذج نـيـدهـام
( (NEEDHAMالبِـنـائـي أثــــراً إيجــابياً بالــمرونة المعرفــية وتعــلم دقــــة مهــارتي الارسالــين الأمامي والجانبي بالـكُـرة الطـائرة للطالبات، ومن التوصيات حـث المدرسات بضرورة تنويع النماذج والاساليب الخاصة بهن وتوظيفهن لكل جديد لتدريس مادة الـكُـرة الطائرة

Keywords

انــمــوذج نـيـدهـام ( (NEEDHAMالبِـنـائـي، الــمــرونة المعــرفــية، مهــارتي الارسالــين ،الأمامي والجانبي، الـكُـرة الطـائرة.

41

The effect of an educational program based on bodily-kinesthetic intelligence to developing dribbling skills in basketball

Khaldoun Ibrahim Muhammad*

Pages: 738-751

Full Text Issues

Abstract

The current research seeks to identify the effect of an educational program based on bodily-kinesthetic intelligence in developing the skill of dribbling in basketball among middle school students. In order to achieve the objectives of the current research, the researcher adopted the quasi-experimental approach by constructing an educational program based on bodily intelligence. A test was constructed to measure the evasion skills of middle school students. The researcher was keen to verify the validity and reliability of the test. After applying the experiment, the research reached the educational program based on bodily-kinetic intelligence that gives students the opportunity to observe and infer through the educational strategies used in the program. The educational program facilitates students have complex and challenging motor skills. The educational program allows students to learn according to their varying skill abilities. The educational program creates a more entertaining and enjoyable learning environment for students, making the learning process easy.

Keywords

basketball. Bodily-Kinesthetic Intelligence dribbling Educational Program

Abstract

يسعى البحث الحالي الى التعرف على إثر برنامج تعليمي قائم على الذكاء الجسمي الحركي في تنمية مهارة المراوغة في كرة السلة لدى طلبة المرحلة المتوسطة، ومن اجل تحقيق اهداف البحث الحالي فقد اعتمد الباحث المنهج شبة التجريبية من خلال بناء برنامج تعليمي قائم على الذكاء الجسمي، وقد تم بناء اختبار لقياس مهارات المراوغة لدى طلبة المرحلة المتوسطة وقد حرص الباحث على التحقق من صدق وثبات الاختبار، وبعد تطبيق التجربة توصل البحث الى البرنامج التعليمي القائم على الذكاء الجسمي الحركي يعطي الفرصة للطلاب للملاحظة والاستنتاج من خلال استراتيجيات التعليم المستخدمة في البرنامج يسهل البرنامج التعليمي على الطلاب المهارات الحركية المعقدة والصعبة يتيح البرنامج التعليمي للطلاب التعلم حسب قدراتهم المهارية المتفاوتة يخلق البرنامج التعليمي بيئة تعليمية أكثر تسلية ومتعة للطلاب فيجعل العملية التعليمية سهلة.

Keywords

برنامج تعليمي، الذكاء الجسمي الحركي، المراوغة، كرة السلة

42

Effect of Lorsbach model to learning of dribbling and passing skills of football for students

Aqil Muhi Maktoof *1 , Rahim Aday Jassim 2 ,

Pages: 752-768 English

Full Text Issues

Abstract

The study aimed to identify the effect of the Loris Pasch model in learning the skills of rolling and passing football for students, as well as to identify the superiority of the effect between the experimental and control groups in the results of the post-tests in learning the skills of rolling and passing football for students. The research hypotheses were that there is a positive effect of the Loris Pasch model in learning the skills of rolling and passing football for students. There is also a preference in the effect between the results of the post-tests of the experimental and control groups in learning the skills of rolling and passing with a soccer ball for students in favor of the experimental group. As for the research community and sample, which numbered (47) students from sections (A, B) of the third-year students in the College of Physical Education/morning study/Future University, they were divided into two groups by lottery, one of which was experimental and the other was a control group. Also, (7) students were excluded from the pilot experiment, so the number of students in each group became (20) students, and the sample became composed of (40) students in the two groups. The researchers reached the following important conclusions: The Lorsbach model used (experimental group) and the method followed by the subject teacher (control group) had a positive impact on the students' learning of the skills of rolling and passing with a soccer ball. Likewise, the members of the experimental group (Lorsbach model) outperformed the members of the control group (teacher's method) in learning the skills of rolling and passing with a soccer ball.

Keywords

The Effect Of The Lorsbach Model on Dribbling and Passing Skills In Football.

Abstract

هدفت الدراسة التعرف على تأثير أنموذج لورس باش في تعلم مهارتي مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب وكذلك التعرف على أفضلية التأثير بين المجموعتين التجريبية والضابطة في نتائج الاختبارات البعدية في تعلم مهارتي مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب وكان فروض البحث هنالك تأثير إيجابي لأنموذج لورس باش في تعلم مهارتي مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب. وكذلك هناك افضلية بالتأثير بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم مهارتي مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب ولصالح المجموعة التجريبية اما مجتمع وعينة البحث والبالغ عددهم (47) طالباً من شعبتي (أ،ب) من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية/الدراسة الصباحية/جامعة المستقبل، وتم تقسيمهم على مجموعتين وبطريقة القرعة احداهما تجريبية والاخرى ضابطة، وكذلك تم استبعاد (7) طلاب للتجربة الاستطلاعية وبذلك يصبح عدد الطلاب في كل مجموعة (20) طالباً واصبحت العينة مؤلفة من (40) طالباً في المجموعتين.
وقد توصل الباحثان الى اهم الاستنتاجات الاتية: ان انموذج لورسباش المستعمل (المجموعة التجريبية) والاسلوب المتبع من قبل مدرس المادة (المجموعة الضابطة) كان لهما تأثير ايجابي تعلم مهارتي مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب. وكذلك تفوق افراد المجموعة التجريبية (انموذج لورسباش) على افراد المجموعة الضابطة (اسلوب المدرس) تعلم مهارتي الدحرجة والتمرير بكرة القدم للطلاب.
اما التوصيات التي اوصى بها الباحثان: ضرورة حث المدرسين العاملين في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة على استعمال النماذج والاستراتيجيات التعليمية الحديثة والتي تتناسب مع طبيعة تعليم المهارتين وادائها الذي سيسهم في رفع مستوى الأداء المهاري.

Keywords

تأثير انموذج لورسباش، مهارتي الدحرجة والتمرير، كرة القدم

43

The effect of pressing-style training to developing the effectiveness of man-to-man defense and fast-attacking handball performance among young players.

Asst. Lec. Husham Hamid Hashim

Pages: 769-789 English

Full Text Issues

Abstract

The objectives of the research were manifested in preparing pressing style training for man-to-man defense and fast attack for young players, and identifying the advantage of influence between the two groups (experimental and control) in the post-tests of the research sample. As for the research method, the researcher used the experimental method using the method of equal groups (experimental and control) with a pre-test and post-test. As for the research community and sample, the research community was determined with the players of the talent center. Handball for the season (2024-2025) amounting to (16) players, and each group consisted of (8) players, and the data was presented. Analyzed, discussed and processed statistically. Using the statistical package SPSS through the results, the researcher reached several conclusions, the most important of which are: The preference for using pressing play exercises over control group exercises in the variables (man-to-man defense and fast attack), and the study recommended using pressing play exercises according to handball training units due to their importance in preparing players for participation in sports tournaments and competitions.

Keywords

: Pressing Style Of Play Effective Performance Fast Attack handball. Man-To-Man Defense

Abstract

تجلت اهداف. البحث في اعداد تدريبات اسلوب اللعب الضاغط. لدفاع رجل لرجل. والهجوم السريع للاعبين. الشباب، والتعرف على افضلية التأثير. بين المجموعتين (التجريبية والضابطة) في. الاختبارات البعدية لعينة البحث، اما منهج. البحث فقد أستخدم الباحث. المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات. المتكافئة (تجريبية وضابطة) ذات الاختبار القبلي. والبعدي، اما بالنسبة. لمجتمع وعينة. البحث تم تحديد مجتمع. البحث بلاعبي مركز الموهبة. بكرة اليد للموسم (2024 -2025) والبالغ. عددهم (16) لاعب، وتكونت كل. مجموعة من (8) لاعبين، وتم عرض البيانات. وتحليلها ومناقشتها ومعالجتها احصائيا. وباستخدام الحقيبة الاحصائية spss ومن خلال النتائج. توصل الباحث الى عدة استنتاجات اهمها. أفضلية استخدام تدريبات اللعب الضاغط. على تدريبات المجموعة. الضابطة في متغيرات (دفاع رجل لرجل. والهجوم السريع)، واوصت. الدراسة باستخدام تدريبات بأسلوب اللعب الضاغط. حسب الوحدات التدريبية لكرة اليد لما لها. من اهمية في تهيئة اللاعبين لأجل. المشاركة في البطولات والمنافسات. الرياضية.

Keywords

أسلوب اللعب الضاغط، فاعلية أداء، دفاع رجل لرجل، الهجوم السريع، كرة اليد.

44

The effect of cooperative learning strategy on self-confidence and some gymnastic floor skills for second-year students

Lec. Dr. Ali Shaker Nema *1 , Asst. Lec. Ahmed Fawzy Abdel Sada 2 , Lec. Dr. Ahmed Kamel Mobader

Pages: 790-804 English

Full Text Issues

Abstract

The educational process is an important and vital process in building and organizing human society. It deals with the large number of students who constitute the present and the future. To the extent that the educational process provides a suitable environment and an organized university atmosphere, it can provide learners with knowledge and skills and prepare them for further education. The learning methods used by the teacher are among the most important aspects of this process. Each method has a specific role in the development of learners in terms of physical, skill, emotional and cognitive aspects. The degree of reliance on the method depends on the type of skill, the educational situation and the learner. The teaching method that provides various diverse educational situations and takes into account the individual differences of learners is the appropriate method for achieving the goals sought by most educators. Thus, teaching methods of all kinds are nothing but real means of communicating the learning message, whether the content of this message is skill-based, cognitive, or psychological. A good teacher must choose the best methods that suit the number of learners, their abilities and motor skills, and focus on their interests and experiences. In addition, a competent teacher is one who can consistently provide modern methods and has knowledge of many direct and indirect teaching methods and techniques. Modern learning methods aim to harness the learner's senses in the learning process by using various educational tools that address more than one sense, help students with motor memory, facilitate the learning process, make performance clearer, and make the learner more positive , teaching methods are of general importance to the classroom teaching process.

Keywords

Cooperative Learning floor movements. Gymnastics Skills self-confidence

Abstract

تعد عملية التعليم عملية مهمة وحيوية في بناء المجتمع البشري وتنظيمه فهي تتعامل مع العدد الكبير من الطلبة الذين يشكلون الحاضر والمستقبل وعلى قدر ما توفر العملية التعليمية البيئة الصالحة والجو الجامعي المنظم يمكن لها أن تزود المتعلمين بالمعارف والمهارات وجعلهم مستعدين للمزيد من التعليم. وتعد الاساليب التعلمة التي يستعملها المعلم من أهم جوانب هذه العملية ولكل أسلوب دور معين في تطور المتعلمين من النواحي البدنية والمهارية والانفعالية والمعرفية، وتعتمد نسبة اعتماد الاسلوب على نوع المهارة والموقف التعليمي والمتعلم، ويعد أسلوب التدريس الذي يوفر مختلف المواقف التعليمية المتنوعة والذي يراعي الفروق الفردية للمتعلمين هو ذلك الأسلوب المناسب لتحقيق الأهداف التي يسعى إليها اغلب التربويون، وبذلك فإن أساليب التدريس بمختلف أنواعها ما هي الا وسائل اتصال حقيقية لرسالة التعلم سواء كان محتوى هذه الرسالة مهارياً أو معرفياً أو نفسياً، وعلى المعلم الجيد أن يختار أفضل الأساليب التي تتناسب مع عدد المتعلمين وقابلياتهم وقدراتهم الحركية ويركز على اهتماماتهم وخبراتهم .فضلا عن ان المعلم الكفء هو الذي يستطيع أن يقدم الأساليب الحدية باستمرار ولديه معرفة بالكثير من طرائق وأساليب التدريس المباشرة وغير المباشرة، وتهدف أساليب التعلم في العصر الحديث إلى استغلال حواس المتعلم في عملية التعلم وذلك عن طريق استخدام مختلف الوسائل التعليمية التي تخاطب أكثر من حاسة وتساعد الطلاب على التذكر الحركي وتعمل على تسهيل عملية التعلم اذ يكون الأداء أكثر وضوحا كما تجعل من المتعلم إيجابياً. تعتبر طرائق التدريس ذات اهمية عامة بالنسبة لعملية التدريس الصفي، لذلك ركز التربويون الجزء الاكبر من جهودهم البحثية على طرائق التدريس المختلفة وفوائدها في تحقيق اجواء تعليمية مرغوبة لدى المتعلمين وتنعكس هذه الأجواء من خلال دافعية الطلاب للدرس وحماسهم تجاهه فكلما كان التعليم أفضل وكلما كانت الاستراتيجية حديثة وتلبي متطلبات المتعلمين زادة دافعيتهم تجاه الدرس وتجاه تعلم المادة مما يختصر على المدرس الكثير من الجهد والوقت وهو ما تلبيه استراتيجية التعليم التعاوني.

Keywords

التعلم التعاوني، الثقة بالنفس، مهارات جمناستك الحركات الأرضية.

45

The effect of educational exercises according to the active thinking model to developing explosive ability and learning the blocking skill of volleyball for students

Dr. Qaiser Muhammad Mahdi

Pages: 805-820 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to know the effect of the active thinking model in developing explosive ability and learning the technical performance of the blocking wall in volleyball for students. Exercises were prepared for this purpose. The researcher's experience as a physical education teacher helped define the research problem, which was a significant decline in students' technical performance in the volleyball wall-blocking skill, negatively impacting the learning process. For the 2024-2025 academic year, the study population included second-year students at the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon. The research sample included twenty-four students in each of the two groups (control and experimental). The researcher concluded that volleyball activities designed using the active thinking model helped students acquire defensive skills and develop explosive power.

Keywords

Active Thinking Model Blocking Skill explosive power Volleyball..

Abstract

هدف البحث الى معرفة تأثير أنموذج التفكير النشط في تطوير القدرة الانفجارية وتعلم الاداء الفني لحائط الصد بالكره الطائرة للطلاب وقد تم أعداد تمرينات لهذا الغرض. ساعدت خبرة الباحث كمدرس تربية بدنية في تحديد مشكلة البحث، والتي تمثلت في تراجع الأداء الفني للطلبة في مهارة صد الحائط في الكره الطائرة بشكل ملحوظ، مما أثر سلباً على عملية التعلم. للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، شمل مجتمع الدراسة طلاب السنة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل. وضمت عينة البحث أربعة وعشرين طالبًا في كل من المجموعتين (الضابطة والتجريبية). وخلص الباحث إلى أن أنشطة الكره الطائرة المصممة باستخدام نموذج التفكير النشط ساعدت الطلاب على اكتساب حائط الصد وتطوير القدرة الانفجارية

Keywords

انموذج التفكير النشط، القدرة الانفجارية، مهارة حائط الصد، الكرة الطائرة.

46

The impact of interactive multimedia on set skill performance of volleyball for students

Asst. Lec. Hussein Alaa Abdel Hussein *1 , Prof. Dr. Nahida Abdel Zaid

Pages: 821-836 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research is to identify the effect of interactive multimedia on the set skill performance of volleyball players. The researchers followed the experimental method by designing two equivalent groups with pre- and post-tests. The research sample consisted of fifth-grade students at Al-Waili High School for the Gifted in the center of Babylon Governorate, numbering (28) students. They were divided into two groups, a control group and an experimental group, each group including (14) students. The researchers conducted the sample homogeneity process and the equivalence process in the skill output of the set skill of volleyball between the two groups based on the results of the pre-measurement and then applied the interactive multimedia to the experimental group and the control group adopted the educational method followed. After that, the post-measurement was conducted, and then the results were processed using appropriate statistical methods. In light of the results, the researchers drew several conclusions, the most important of which were: Interactive multimedia contributed significantly to improving the skill output of the students’ volleyball numbers. One of the most important recommendations made by the researchers is the need to use interactive multimedia in educational units related to volleyball skills.

Keywords

Interactive Multimedia Set Skill skill performance volleyball.

Abstract

هدف البحث التعرف على تأثير الوسائط التفاعلية المتعددة في المردود المهاري للأعداد بالكرة الطائرة لطلاب، وأتبع الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي، وتمثلت عينة البحث بطلاب الصف الخامس الاعدادي في ثانوية الوائلي للمتميزين في مركز محافظة بابل والبالغ عددهم (28) طالباً تم تقسيمهم على مجموعتين ضابطة وتجريبية كل مجموعة تضم (14) طالباً، وأجرى الباحثان عملية تجانس العينة وعملية التكافؤ في المردود المهاري للأعداد بالكرة الطائرة بين المجموعتين بالاعتماد على نتائج القياس القبلي ومن ثم تطبيق الوسائط التفاعلية المتعددة على المجموعة التجريبية واعتماد المجموعة الضابطة الأسلوب التعليمي المتبع، وبعدها أجري القياس البعدي، ومن ثم معالجة نتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة، وفي ضوء النتائج، استنتج الباحثان استنتاجات عدة كان من أهمها: أسهمت الوسائط التفاعلية المتعددة بشكل كبير في تحسين المردود المهاري للأعداد بالكرة الطائرة للطلاب، ومن أهم التوصيات التي أوصى بها الباحثان هي: ضرورة استعمال الوسائط التفاعلية المتعددة في الوحدات التعليمية الخاصة بمهارات الكرة الطائرة.

Keywords

الوسائط التفاعلية المتعددة، المردود المهاري، الأعداد، الكرة الطائرة

47

The culture of administrative performance as indicated by participation in planning management among members of administrative bodies in sports clubs

Hashem Abdul Zaid Hamza Al-Ardhi*1 , Prof. Dr. Amer Saeed Jassim Al-Khaikani 2

Pages: 837-864

Full Text Issues

Abstract

The current research aims to build measures of administrative performance culture and planning management through the freedom of collective work for members of administrative bodies, and to know the reality of the administrative performance culture and planning management for members of administrative bodies from the point of view of the club president, and to know the relationship between the administrative performance culture and planning management for members of administrative bodies. The possibility of predicting the culture of administrative performance is indicated by the management of planning among members of administrative bodies. The researchers used the descriptive approach using the survey method and correlational relationships. Due to its suitability to the nature of the current study, information and data were collected on the research community, represented by the members of the administrative body of the sports clubs of the Middle Euphrates, where the total number reached (180) members, constituting (60%) of the research community. As for the sample of the exploratory experiment: It included members of the administrative body of the sports clubs of the Middle Euphrates (10) members, in order to identify the strengths and weaknesses in the research work. While the construction sample: The construction sample of the administrative performance culture scale and the construction of the planning scale included (108) members of the sports clubs / Middle Euphrates, representing (100%) of the research community, who were chosen intentionally. As for the preparation sample: The organizational preparation sample consisted of (108) members of the sports clubs / Middle Euphrates, representing (100%) of the research community.

Keywords

Administrative Performance Culture members of administrative bodies Planning Management Sports clubs

Abstract

هدف البحث الحالي الى بناء مقاييس بثقافة الأداء الاداري وادارة التخطيط عن طريق حرية العمل الجماعي لأعضاء الهيئات الادارية، ومعرفة واقع ثقافة الاداء الاداري وادارة التخطيط لأعضاء الهيئات الادارية من وجهة نظر رئيس النادي، ومعرفة العلاقة بين ثقافة الاداء الاداري وادارة التخطيط لأعضاء الهيئات الإدارية، وامكانية النبؤ بثقافة الأداء الاداري بدلالة ادارة التخطيط لدى اعضاء الهيئات الإدارية. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية، ونظرا لملاءمتهِ طبيعة الدراسة الحالية تم جمع المعلومات والبيانات الخاصة بمجتمع البحث والمتمثلة اعضاء الهيئة الإدارية للأندية الرياضية للفرات الأوسط، حيث بلغ العدد الإجمالي (180) عضواً ويشكلون ما بنسبة (60 %) من مجتمع البحث. اما عينة التجربة الاستطلاعية: اشتملت على اعضاء الهيئة الإدارية للأندية الرياضية للفرات الأوسط (10) اعضاء، وذلك للتعرف على مواطن القوة والضعف في العمل البحثي. بينما عينة البناء: اشتملت عينة بناء مقياس ثقافة الاداء الاداري وبناء مقياس التخطيط على (108) عضواً للأندية الرياضية /الفرات الاوسط ما نسبته (100%) من مجتمع البحث تم اختيارهم بالطريقة العمدية. اما عينة الإعداد: حيث تكونت عينة إعداد التنظيمي من (108) عضواً للأندية الرياضية /الفرات الاوسط وبنسبة (100%) من مجتمع البحث.

Keywords

: ثقافة الاداء الاداري، إدارة التخطيط، اعضاء الهيئات الادارية، الأندية الرياضية.

48

Evaluation of Factors Associated with Hip Joint Injuries Among Football Players

Awaz Hama Nouri Fattah *1 ، Hudhayfah Ibrahim Khalil 2 , Nabeel Abdulkadhim AL-Mashaakhi

Pages: 865-879 English

Full Text Issues

Abstract

Hip joint injuries have become a major leading cause of concern in modern football because of the biomechanical demands required from the players during high-intensity movement routines like sprinting, pivoting, and tackling. The study set out to determine the leading factors owing to which football players sustain injuries in the hip joint. A cross-sectional design was used involving 124 male professional players from regional clubs. After reporting their injury histories through a questionnaire, biomechanical screenings were performed on them. The data were analyzed using SPSS v26 through descriptive statistics and logistic regression analysis. It was discovered that inadequate warm-up routines, previous injuries, restricted hip range of motion, and overtraining proved to be significant correlates with the occurrence of hip injuries (p < 0.05). Preventive strategies should comprise individualized strength programs, flexibility training, and biomechanical assessments.

Keywords

evaluation Factors Injuries and Football.Introduction

49

Some forms of muscular strength and their relationship to the speed of technical performance of some over-the-back and chest throws (snatch) for junior Greco-Roman wrestlers

Asst. Lec. Mohammed Rashid Latif

Pages: 880-891 English

Full Text Issues

Abstract

The aim of the research was to identify some forms of muscular strength and speed of technical performance in wrestling, as well as to find the relationship between some forms of muscular strength and speed of technical performance of some over-the-back and chest throw holds (snatch) for the research sample members. The researcher used the descriptive approach with correlational relations for its suitability to solve the research problem, as the research sample consisted of junior wrestling players in Baquba Sports Club, amounting to (20) players, in addition to using appropriate means, tools and devices, and a survey experiment was conducted for the research. The tests were also conducted, after which the data was unloaded and processed statistically, and then presented, analyzed and discussed. The researcher reached several conclusions, which are: The research sample was characterized by explosive power that was well-matched to the speed of technical performance of some of the over-the-back and chest (snatch) throw holds of the research sample members. The research sample was also characterized by a distinctive speed of power that was highly consistent with the speed of technical performance of some of the over-the-back and chest (snatch) throw holds of the research sample members. The research sample was also distinguished by its ability to withstand a force that was clearly proportional to the speed of technical performance of some of the over-the-back and chest (snatch) throws for the research sample members. Based on the conclusions reached, the researcher recommends: ensuring the development of forms of muscular strength in line with the technical performance requirements of wrestling players. Using physical and skill tests by coaches before the training process.

Keywords

Grips. Muscle Strength speed of performance

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على بعض أشكال القوة العضلية وسرعة الأداء الفني في لعبة المصارعة ، وكذلك إيجاد العلاقة بين بعض أشكال القوة العضلية وسرعة الأداء الفني لبعض مسكات الرمي من فوق الظهر والصدر (الخطف) لأفراد عينة البحث ، إذ استخدم الباحث المنهج الوصفي بالعلاقات الارتباطية لملائمته لحل مشكلة البحث ، إذ تكونت عينة البحث من لاعبي المصارعة الناشئين في نادي بعقوبة الرياضي وبواقع (20) لاعب ، فضلاً عن استخدام الوسائل والأدوات والأجهزة المناسبة ، وتم إجراء التجربة استطلاعية للبحث ، وكذلك إجراء الاختبارات ، وبعد ذلك تم تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا ، ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها ، وتوصل الباحث لعدة استنتاجات وهي : امتازت عينة البحث بقوة انفجارية تتناسب بشكل جيد مع سرعة الأداء الفني لبعض مسكات الرمي من فوق الظهر والصدر (الخطف) لأفراد عينة البحث. كذلك امتازت عينة البحث بقوة مميزة بالسرعة تتناسب بشكل عالي مع سرعة الأداء الفني لبعض مسكات الرمي من فوق الظهر والصدر (الخطف) لأفراد عينة البحث. وايضا امتازت عينة البحث بتحمل قوة يتناسب بشكل واضح مع سرعة الأداء الفني لبعض مسكات الرمي من فوق الظهر والصدر (الخطف) لأفراد عينة البحث . ومن خلال الاستنتاجات التي تم التوصل إليها يوصي الباحث إلى: التأكد على تطوير أشكال القوة العضلية بما يتناسب مع متطلبات الأداء الفني للاعبي المصارعة.استخدام الاختبارات البدنية والمهارية من قبل المدربين قبل العملية التدريبية. إجراء بحوث مشابهه على عينات وفعاليات مختلفة.

Keywords

القوة العضلية، سرعة الأداء، المسكات

50

The effect of specific exercises according to specific areas to developing the skill performance of passing and tactical performance in futsal

Lec. Dr. Turki Hilal Kadhem Salman

Pages: 892-906 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to prepare special exercises according to specific areas in developing the skill performance of passing skill in futsal for players of the University of Diyala national team, and to prepare special exercises according to specific areas in developing the tactical performance in futsal for players of the University of Diyala national team. The researcher used the experimental method with two tests, pre- and post-tests, to suit the nature of the research problem. The researcher relied in implementing his research on a sample of players from the University of Diyala’s futsal team for the academic year 2023/2024, numbering (14) players, who were chosen intentionally. Their percentage reached (100%) of the original community, noting that the experimental research sample numbered (12) players, after excluding (2) who were subjected to the exploratory experiment, as their percentage reached (85.71%) of the original community. Through the results that appeared, the researcher concluded that special exercises according to specific areas have a positive impact on developing the skill and tactical performance of the research sample members in Futsal, and the use of special exercises according to specific areas within the training curriculum in the special preparation stage has an effective positive impact on developing the skill and tactical performance. The special exercises according to specific areas had a significant impact on the quality of harmony, the spirit of cooperation and perseverance in performing the exercises. In light of the results reached by the researcher, he recommends adopting special exercises according to specific areas within the training curricula for the individuals in the research sample in indoor soccer. Attention must be paid to specific exercises according to specific areas, as they effectively help players in terms of skill and tactics. Research and studies must also be conducted on other samples, such as the opposite sex.

Keywords

futsal Passing And Tactical Performance performance development Special Exercises

Abstract

يهدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة وفق مناطق محددة في تطوير الأداء المهاري لمهارة المناولة بكرة قدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة ديالى، واعداد تمرينات خاصة وفق مناطق محددة في تطوير الأداء الخططي بكرة قدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة ديالى، أستخدم الباحث المنهج التجريبي ذات الاختبارين القبلي والبعدي لملائمته طبيعة مشكلة البحث، اعتمد الباحث في تنفيذ بحثه على عينة من لاعبي منتخب جامعة ديالى بكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2023/2024 البالغ عددهم (14) لاعباً اختيروا بالطريقة العمدية، إذ بلغت نسبتهم (100%) من مجتمع الأصل، علما إن عينة البحث التجريبية كان عددهم (12) لاعباً, بعد استبعاد (2) إذ أجريت عليهم التجربة الاستطلاعية أذ بلغت نسبتهم المئوية (85.71%) من مجتمع الأصل، من خلال النتائج التي ظهرت توصل الباحث إلى إن للتمرينات الخاصة وفق مناطق محددة تأثير ايجابي في تطوير الاداء المهاري والخططي لدى افراد عينة البحث بكرة قدم الصالات، واستخدام التمرينات الخاصة وفق مناطق محددة ضمن المنهج التدريبي في مرحلة الاعداد الخاص له الاثر الايجابي الفعال في تطوير الاداء المهاري والخططي، وللتمرينات الخاصة وفق مناطق محددة كان لها الأثر البالغ في صفة الانسجام وروح التعاون والمثابرة في أداء التمرينات، وفي ضوء النتائج التي توصل اليها الباحث يوصي باعتماد تمرينات خاصة وفق مناطق محددة ضمن المناهج التدريبية الخاصة لدى افراد عينة البحث بكرة قدم الصالات، ويجب الاهتمام بالتمرينات الخاصة وفق مناطق محددة لأنها تساعد وبشكل فعال اللاعبين مهارياً وخططياً، وإجراء بحوث ودراسات لعينات اخرى كالجنس الاخر.

Keywords

: تمرينات خاصة، تطوير الأداء، المناولة والأداء الخططي، كرة قدم الصالات

51

The effect of the Merle-Tenson model to teaching some basic offensive handball skills to students

Lec. Dr. Haider Zaghir Alwan

Pages: 907-917 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research was demonstrated in raising the level of teaching some basic handball skills through applying the latest educational models that have been tested in other sports, such as the Merrill-Wittenson model, which has a role in raising the level of skill performance in handball and helps in understanding new and difficult movements. Offensive handball skill performance is one of the difficult skills that require ball control with movement and the presence of an opponent. This requires a level of education and the use of an educational model within the lesson that helps students apply it better. The research aims to identify the effect of the Merrill-Tenson model in teaching some basic offensive handball skills to students. The experimental method was used. The research community was represented by first-year students. After applying the model, the most important conclusions were reached: The Merrill-Tennyson model is a modern educational model that has helped teach students some basic offensive handball skills. The most important recommendations were: Adopting the Merrill-Tennyson model because it is one of the modern educational models that has helped teach students some basic offensive handball skills.

Keywords

basic skills handball. Merle-Tennyson Model teaching

Abstract

تجلت اهمية البحث لرفع مستوى تعليم بعد المهارات الاساسية بكرة اليد من خلال تطبيق أحدث النماذج التعليمة والمجرب في الالعاب الرياضية الاخرى مثل انموذج (ميرل –وتينسون) لما له دور في رف رفع المستوى الاداء المهري بكرة اليد ويساعد على فهم الحركات الجديدة والصعبة.
والاداء المهاري الهجومي بكرة اليد من المهارات الصعبة التي تتطلب التحكم بالكرة مع الحركة وبجود الخصم وهذا يتطلب مستوى من التعليم واستخدام انموذج تعليمي داخل الدرس يساعد الطلبة في التطبيق بصورة افضل ويهدف البحث الى التعرف على تأثير انموذج(ميرل- تينسون) في تعليم بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة اليد للطلاب. وتم استخدام المنهج التجريبي، اما مجتمع البحث تمثل بطلبة المرحلة الاولى، وبعد تطبيق النموذج تم التوصل الى اهم الاستنتاجات: انموذج(ميرل- تينسون) من النماذج التعليمية الحديثة التي ساعدت في تعليم بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة اليد للطلاب . وكانت اهم التوصيات: اعتماد انموذج (ميرل- تينسون) لأنه من النماذج التعليمية الحديثة التي ساعدت في تعليم بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة اليد للطلاب .

Keywords

انموذج (ميرل- تينسون)، تعليم، المهارات الاساسية، كرة اليد .

52

The effect of Thelen model on visual thinking and learning the skills of passing and put dwon of football for students

Asst. Lec. Ali Saleh Naji *1 , Asst. Lec. Ihsan Abdul Latif Ali

Pages: 918-943 English

Full Text Issues

Abstract

Visual thinking is one of the important variables that focus on the development of mental abilities in the learner, and the learner relies on formal knowledge in his thinking, as every visual activity includes capturing the general, distinctive features of the perceived subject. In order for the educational objectives to be achieved correctly, the information must be delivered to the learner in an appropriate and sound manner that helps him, increases his desire, and motivates him to reach knowledge. The researchers reviewed some educational models, methods, and approaches. The Thelen model was found to consist of several steps that work to develop learners’ skills to participate in the educational process by presenting an issue or topic that arouses learners’ interest and motivates them to think. The aim was to identify the impact of educational units based on the Thelen model on visual thinking and the skills of handling and dribbling for students. The research hypothesis was that educational units based on the Thelen model had a superior impact on visual thinking and the skills of dribbling and dribbling for students in soccer between the control and experimental groups in favour of the experimental group. The research community was determined as first-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Karbala, for the academic year 2024-2025, numbering (88) students, distributed among (4) departments. The researchers chose the research sample randomly by lottery, where section (C) was the experimental group, numbering (23) students, and section (A) was the control group, numbering (22) students, so the total number was (45) students. As for the exploratory experiment sample, numbering (10) from section (D), the sample for preparing the scale amounted to 40 students from 4 sections. The researchers concluded that the experimental group that learned using the Thelen model outperformed the control group in learning basic football skills (passing, put dwon). The researchers recommended educational units prepared according to the Thelen model to develop basic football skills for students.

Keywords

football passing skill Thelen Model Visual thinking

Abstract

التفكير البصري من المتغيرات المهمة التي تركز ، على نمو القدرات العقلية في المتعلم، وان المتعلم يعتمد على المعرفة الصورية في تفكيره فكل نشاط بالرؤية يتضمن التقاط الملامح العامة المميزة للموضوع المدرك، ولكي تتحقق الأهداف التعليمية بالشكل الصحيح يجب إيصال المعلومة إلى المتعلم بطريقة مناسبة وسليمة تساعده وتزيد من رغبته وتحفزه للوصول إلى المعرفة ومن خلال اطلاع الباحثان على بعض النماذج التعليمية والطرق والاساليب وجد أن أنموذج ثيلين يتكون من عدة خطوات تعمل على تنمية مهارات المتعلمين للمشاركة في العملية التعليمة في طرح قضية او موضوع يستثير اهتمام المتعلمين ويحفزهم على التفكير.وكان الهدف التعرف على تأثير الوحدات التعليمية بأنموذج ثيلين في التفكير البصري وتعلم مهارتي هي (المناولة ،الاخماد) لطلاب. وكان فرض البحث للوحدات التعليمية وفق أنموذج ثيلين أفضلية التأثير في التفكير البصري ومهارتي الاخماد والمناولة بكرة القدم للطلاب بين المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية. وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة-كربلاء للعام الدراسي 2024-2025 والبالغ عددهم (88) طالب والموزعين على (4) شعب، وقد اختار الباحثان عينة البحث بالطريقة العشوائية بأسلوب القرعة حيث كانت شعبة(C)هي المجموعة التجريبية والبالغ عددهم (23) طالب والشعبة (A) هي المجموعة الضابطة والبالغ عددهم (22) طالب ليكون العدد الكلي (45) طالبا اما عينة التجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (10) من شعبة (D) أما عينة اعداد المقياس بلغت 40 طالب من 4 شعب. واستنتج الباحثان تفوق المجموعة التجريبية التي تعلمت بأنموذج ثيلين على المجموعة الضابطة في تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم (المناولة، الاخماد) وكانت توصية الباحثان الوحدات التعليمية المعدة وفق أنموذج ثيلين في تطوير المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب.

Keywords

أنموذج ثيلين، التفكير البصري، مهارة المناولة، بكرة القدم

53

The effectiveness of the two styles of playing situations and mastery learning to learning the skills of blocking and defending the court of volleyball for second-year students

Asst. Prof. Dr. Haider Fadel Saleh*

Pages: 944-955 English

Full Text Issues

Abstract

The researcher addressed the importance of educational methods such as (play situations, mastery learning) and the importance of these methods in learning skills. The research problem included that some of the methods and approaches used are not good educational methods and their weak impact on the level of learning skill performance. The aim of this research is to identify the impact of using these methods on improving performance learning for the skills under study. The research examined theoretical studies related to the research topic, and the researcher used the experimental method because it was appropriate for the nature and problem of the research. The researcher used the statistical package (SPSS) to extract the results. The research included presenting the results, analyzing them for the skills, discussing these results, and supporting them with appropriate scientific sources. The researcher concluded that these methods used were the most effective in raising the level of learning skills. The researcher recommended using these methods in learning other skills.

Keywords

mastery learning Playing Positions Style volleyball.

Abstract

تطرق الباحث الى اهمية الاساليب التعليمية كأسلوب (مواقف اللعب، التعلم الاتقاني) وأهمية هذه الاساليب في تعلم المهارات. وتضمنت مشكلة البحث بان بعض الاساليب والطرائق المستخدمة ليست بالأساليب التعليمية الجيدة وضعف تأثيرها في مستوى تعلم الأداء المهاري. وان الهدف من البحث هو التعرف على تأثير استخدام هذه الاساليب في رفع مستوى تعلم الاداء للمهارات قيد البحث. وتناول البحث على الدراسات النظرية ذات العلاقة بموضوع البحث، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة ومشكلة البحث. واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية(SPSS) لاستخراج النتائج، وتضمن البحث عرض النتائج وتحليلها للمهارات ومناقشة هذه النتائج واسنادها بالمصادر العلمية المناسبة وقد توصل الباحث الى ان هذه الاساليب المستخدمة كانت الأكثر تأثيراً في رفع مستوى تعلم المهارات وقد أوصى الباحث باستخدام هذا الاساليب في تعلم مهارات اخرى.

Keywords

الاسلوب، مواقف اللعب، التعلم الاتقاني، الكرة الطائرة

54

Lactic acid and its relationship to heart rate during positive rest periods after exertion of handball players

Lec. Abbas Muhsin Aliwi

Pages: 956-967 English

Full Text Issues

Abstract

The research addressed the existence of a correlation between the pulse and the accumulation of lactic acid during the positive rest period, which is one of the most important objectives of the research. The researcher used the descriptive method because it is appropriate to the nature and problem of the research. The experiment was carried out on a sample of Dhi Qar handball club players, numbering (15) players. The researcher conducted a trial match for the players so that we could measure after the match and know the results for the purpose of starting the main experiment. The researcher used the following statistical methods (arithmetic mean, standard deviation, skewness coefficient, Pearson correlation coefficients program using the statistical package (SPSS), and the researcher used the GLU device) to measure the values of capillary blood lactate and the researcher used the oxymeter device to measure the pulse immediately after the effort, and one of the most important conclusions that the researcher reached is the absence of a correlation between the two variables in the positive resting stages mentioned above.

Keywords

handball. heart rate Lactic Acid Positive Rest Periods

Abstract

تطرق البحث الى وجود علاقة ارتباط بين النبض وتراكم حامض اللاكتيك خلال فترة الراحة الايجابية وهي من اهم اهداف البحث، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة ومشكلة البحث، وتم تنفيذ التجربة على عينة من لاعبي نادي ذي قار بكرة اليد والبالغ عددهم (15) لاعبا، واجرى الباحث مباراة تجريبية للاعبين ليتسنى لنا القياس بعد المباراة ومعرفة النتائج لغرض الشروع بالتجربة الرئيسية، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية التالية(الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، برنامج بيرسون لمعاملات الارتباط باستخدام الحزمة الاحصائية (SPSS)، واستخدم الباحث جهاز GLU) لقياس قيم لاكتات الدم الشعيري واستخدم الباحث جهاز الاوكسي ميتر لقياس النبض بعد الجهد مباشرة، ومن اهم الاستنتاجات التي توصل لها الباحث عدم وجود علاقة ارتباط بين المتغيرين في مراحل الراحة الإيجابية المذكورة اعلاه .

Keywords

حامض اللاكتيك، معدل النبض، فترات الراحة الايجابية، كرة اليد

55

The effect of high and moderate temperature conditions on some physiological variables when performing aerobic effort in females aged (18-20) years

Asst. Lec. Salwa Fikrat Najmuddin*1 , Asst. Lec. Wagdy Majeed Saeed2 , Asst. Lec. Abdullah Hussein Kadhem3

Pages: 968-979 English

Full Text Issues

Abstract

The current study aims to identify the differences in the values of some physiological variables after aerobic effort in hot and moderate conditions. The researchers used the descriptive approach due to its suitability to the nature of the research sample. The research sample included (10) female trainees in the gym. They used the following statistical methods: arithmetic mean, standard deviation, skewness coefficient, and the t-test for related samples. The results showed significant differences in the values of some physiological variables in hot and moderate conditions when performing the aerobic effort test.

Keywords

Aerobic Effort High Temperature. Physiological Variables

Abstract

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على الفروق قيم بعض المتغيرات الفسيولوجية بعد الجهد الهوائي في الظرف الحار والمعتدل. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة عينة البحث، شملت عينة البحث (10) اناث من متدربات في القاعة الرياضية، واستخدموا الوسائل الاحصائية التالية: الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، اختبار (t.test) للعينات المرتبطة. وأظهرت نتائج وجود فروق معنوية في قيم بعض المتغيرات الفسيولوجية في ظرف الحار والمعتدل عند أداء اختبار الجهد الهوائي

Keywords

المتغيرات الفسيـولوجية، الجهد الهوائي، الحرارة العالية

56

Measuring the level of functional excellence of wooden badge holders from the perspective of scout leaders in Dhi Qar Governorate

Asst.Lec. Qasim Ghali Ayed*

Pages: 980-995 English

Full Text Issues

Abstract

The Scouting movement is one of the most important voluntary educational movements that contributes to the formation of leaders from a young age, which is the Cub Scout stage, and continues to advanced stages of life through its distinguished programs, which focus on building leaders and creating the competent leader. And who is distinguished by leadership skills that help him to carry out his duty and responsibilities in the best possible atmosphere, and this is what affects administrative performance in a positive way, and this is what we see in the success of the scouting movement in its work, as excellence is a source of strength, confidence and distinction at all times and places, and it has always been characterized by creativity, development, success and excellence, especially in the scouting movement. It is noted that despite the availability of sources of excellence and success in the form of books, programs, courses and experiences available in many fields that concern many aspects of an individual’s life, they are very few in terms of training the employee for stardom and functional excellence in his work and have not been addressed during the educational stages despite their extreme importance to the individual. Therefore, you find that 65% of employees work in jobs that do not suit their specialization. The message aimed to design and build a measure of job excellence for holders of the wooden badge from the point of view of scout leaders in Dhi Qar Governorate. Measuring the level of job excellence for holders of the wooden badge from the point of view of scout leaders in Dhi Qar Governorate (20 teachers) with a rate of 100%.

Keywords

Dhi Qar Governorate.. Functional Excellence Level scout leaders Wooden Badge

Abstract

تناولت هذه الدراسة التميز الوظيفي لحملة الشارة الخشبية من وجهة نظر للقادة الكشفيين قياس مستوى التميز الوظيفي أصبحت الإدارة البذرة الأولى لنجاح عمل أي مؤسسة أو منظمة تتطلع الى تحقيق أهدافها عن طريق اختيار الأشخاص القادرين القيام بإدارتها بما يتمتعون به من الكفايات التي تضم مجموعة من القدرات والمهارات من المفترض أن يمتلكها القائمون بالأعمال الادارية لتمكنهم من أداء مهامهم وأدوارهم ومسؤولياتهم خير أداء مما ينعكس على عمل المؤسسة ككل، حيث تساعد في تحفيز الموظفين وزيادة إنتاجيتهم وتحسين الأداء العام للمنظمة ، إذ إنها تتضمن كافة المتغيرات السائدة في إطار العمل من قيم فكريهةِ وعادات حضاريةِ وأبعاد ماديةِ تؤثر بشكل أساسي في السلوك التنظيمي للأفراد والجماعات والمنظمات على حد سواء . وتعد الحركة الكشفية من أكثر الحركات التربوية التطوعية التي تساهم في صناعة القادة منذ الصغر وهي مرحلة الأشبال ، وتستمر إلى مراحل متقدمة من العمر وذلك من خلال برامجها المتميزة ، التي تركز على بناء القادة ، وصناعة القائد الكفوء ، والذي يتميز بمهارات قيادية تساعده عمى القيام بواجبه ومسؤولياته بأحسن وجو ممكن وهذا ما يؤثر على الأداء الإداري بالشكل الايجابي ، وهذا ما نراه في نجاح الحركة الكشفية في عملها حيث يعد التميز مصدرا لقوة والثقة والتميز في كل زمان ومكان ولطالما اتسمت بالأبداع والتطور والنجاح والتفوق وخاصة في الحركة الكشفية ، "ولذا تجد أن 65% من الموظفين يعملون في وظائف لا تناسب تخصصهم وقد هدفت الرسالة الى تصميم وبناء مقياس التميز الوظيفي لحملة الشارة الخشبية من وجهة نظر للقادة الكشفيين في محافظة ذي قار قياس مستوى التميز الوظيفي لحملة الشارة الخشبية من وجهة نظر للقادة الكشفيين في محافظة ذي قار 20) مدرس وبنسبة 100% .

Keywords

مستوى التميز الوظيفي، الشارة الخشبية، القادة الكشفيين، محافظة ذي قار.

57

Magnetic hot water therapy and its effect on energy expenditure and some functional variables of futsal players

Lec. Dr. Ali Salam Kadhem Al-Awsi*1 ,Asst.Lec. Murtadha Tahseen Jawad Al-Saadi

Pages: 996-1013 English

Full Text Issues

Abstract

Knowing the amount of energy expended for the effort, especially for the player, contributes to helping the coach develop the capabilities of the players, as through it it is possible to know the level that the players have reached, and not only through energy, but there are fixed indicators from which we can deduce, such as the pulse (HR), stroke volume (CO2), and the maximum oxygen consumption (VO2MAX). Many variables can be used to identify the extent of the positive impact of recovery on functional systems, especially for futsal players, as the game requires great effort over a short period of time, and rest is very little, as it requires speed in performance. And expending energy as quickly as possible to complete the work, which leads to stimulating the amino acid arginine, which in turn leads to the production of nitric oxide gas, which expands the arteries to deliver the largest amount of blood carrying nutrients to the muscles to adapt the body to the effort placed on it. But when energy stores are exhausted, energy waste begins to accumulate as a result of the increase in lactic acid in the blood due to effort, leading to the cessation of performance and entering the recovery phase to return to normal. The study aimed to identify the effect of treatment with magnetized hot water on energy expenditure and some functional variables of futsal players. The researchers identified the research population as first division futsal players in Diwaniyah Governorate, namely Al-Sunniyyah and Al-Ettifaq clubs. The research sample was deliberately selected, consisting of 10 players. The most important conclusion is that magnetized hot water is better than regular water in speeding up recovery by expanding blood vessels, which in turn leads to a stronger delivery of nutrients in greater quantities through the blood vessels of the body, thus achieving a faster recovery. Magnetized hot water affects nitric oxide by acting as a catalyst for its work and also speeds up recovery by expanding blood vessels and returning to normal.

Keywords

: Magnetic hot water therapy Energy Expansion functional variables futsal

Abstract

ان التعرف على مقدار الطاقة المصروفة للمجهود وخصوصا للاعب يساهم في مساعدة المدرب على تطوير القابليات لدى الاعبين حيث من خلالها ممكن التعرف على مستوى الذي وصل اليه الاعبين وليس من خلال الطاقة فقط بل هناك مؤشرات ثابتة نستدل منها مثل النبض ((HR حجم الضربة (( CO والحد الأقصى لاستهلاك الاوكسجين (VO2MAX) والعديد من المتغيرات يمكن الاستعانة بها للتعرف على مدى اثر الاستشفاء الإيجابي على الأجهزة الوظيفية وخصوصا لدى لاعبي كرة قدم الصالات كون اللعبة تحتاج مجهودات عالية وبفترة زمنية قليلة والراحة تكون جدا قليلة كونها تتطلب سرعة في الأداء وصرف طاقة بأسرع وقت ممكن لإنجاز العمل مما يودي الى تحفيز الحامض الاميني الارجنين والذي بدوره يودي الى انتاج غاز أوكسيد النتريك الذي يوسع الشرايين لإيصال اكبر كمية من الدم المحمل بالغذاء للعضلات لموائمة الجسم مع الجهد الملقى عليه ولكن عند نفاذ مخازن الطاقة تبدا مخلفات الطاقة بالتراكم نتيجة زيادة حامض الاكتيك في الدم بسبب المجهود ويودي الى التوقف عن الأداء والدخول في مرحلة الاستشفاء للرجوع للوضع الطبيعي . وهدفت الدراسة الى التعرف على أثر الاستشفاء بالماء الحار الممغنط في الطاقة المصروفة وبعض المتغيرات الوظيفية للاعبي كرة القدم الصالات. وحدد الباحثان مجتمع البحث وهم لاعبوا الدرجة الأولى لكرة قدم الصالات في محافظة الديوانية وهم نادي السنية ونادي الاتفاق اذ تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية بواقع 10 لاعبين. واهم الاستنتاجات ان الماء الحار الممغنط هو أفضل من الماء العادي في سرعة الاستشفاء من خلال توسيع الاوعية الدموية والتي بدورها تودي الى قوة في إيصال الغذاء بكمية أكبر عبر الاوعية الدموية للجسم وبذلك تحقق سرعة في الاستشفاء وان الماء الحار الممغنط يؤثر على أوكسيد النتريك من خلال عمل كمحفز لعمله وأيضا يسرع من الاستشفاء من خلال توسيع الاوعية الدموية والعودة للوضع الطبيعي.

Keywords

الاستشفاء، الماء الحار الممغنط، ENERGY EXPENDITURE، المتغيرات الوظيفية، كرة قدم الصالات

58

The effect of unbalanced weight training to developing explosive power, kinetic balance, and achievement for shot put throwers.

Prof. Dr. Ammar Makki Ali Al-Najm *1 , Asst. Lec. Haider Nasser Abdul Shahid 2 , Asst. Lec. Marzouq Reda Youssef 3 , Asst. Lec. Jihan Khair Mohammed 4 , Asst. Lec. Haider Jabbar Krif

Pages: 1014-1034

Full Text Issues

Abstract

The weightlifting event is one of the oldest athletics games with a complex technical performance that depends on the movement of body parts with speed and explosive force in a connected and specific manner with specific conditions for technical performance to create a movement path with general characteristics that apply to all throwers in order to reach the performance that allows for the extraction of maximum force at the appropriate speed (explosive force) to obtain the best achievement. The thrower cannot produce explosive force unless he achieves a high kinetic balance through which he can control parts of his body and alternate transfer in the process of generating force to achieve the moment of throwing in the required direction. From here came the idea of the study, which is to include rubber ropes with the iron bar in weight training (attaching the resistance to the rubber rope instead of placing it at the end of the bar). It makes the resistance unstable and balanced to break the classic pattern in training in order to affect the explosive power, motor balance and the achieved accomplishment. The aforementioned training was applied for two months, at a rate of three training units per week, on a research sample of 8 shot put throwers participating in the races held by Hilla University at Al-Kaf Sports Stadium within the fourth athletics races meeting for the year 2024. They were randomly divided into two equal groups. Their explosive strength (arms, legs and body as a whole) and dynamic balance of arms and legs were measured.

Keywords

: Unbalanced Weight Training dynamic balance explosive strength Weight Push.

Abstract

أن التقدم العلمي في وقتنا الحاضر بدء يشغل آراء المفكرين والعلماء للوصول إلى أعلى المراتب والمستويات وفي شتى الأصعدة ومجالات الحياة المختلفة ويتطلب ذلك الى إعداد مناهج تدريبية على وفق رؤى أكاديمية ومواكبة عصرية لأفضل وسائل وأساليب التدريب المعاصر للوصول الى إنجاز أفضل معتمدا على التطور الذي سيحصل للرياضي في رفع مستوى اللياقة البدنية العامة والخاصة والأداء نتيجة للمناهج التدريبية المميزة والمواكبة لما يجري في دول العالم المتطورة. وفعالية دفع الثقل واحدة من اقدم العاب القوى ذات الأداء الفني المعقد التي تعتمد على النقل الحركي لأجزاء الجسم بسرعة وقوة متفجرة وبشكل مترابط ومحدد بشروط معينة للأداء الفني لخلق مسار حركي ذي خصائص عامة تنطبق على جميع الرماة من اجل الوصول للأداء الذي يسمح باستخراج اقصى قوة وبالسرعة المناسبة (القوة الانفجارية) للحصول على الإنجاز الأفضل ، ولا يستطيع الرامي من انتاج القوة المتفجرة مالم يحقق اتزان حركي عالي يستطيع من خلاله السيطرة على أجزاء جسمه والتناوب على النقل في عملية توليد القوة لتحقيق لحظة الرمي بالاتجاه المطلوب من هنا جاءت فكرة الدراسة هي ادخال الحبال المطاطية مع بار الحديد في تدريبات الاثقال(ربط المقاومة بالحبل المطاط بدل من وضعه في نهاية البار) تجعل المقاومة غير مستقرة ومتزنة لكسرا النمط الكلاسيكي في التدريب بغية التأثير على ألقوه الانفجارية والاتزان الحركي والانجاز المتحقق ، حيث طبقت التدريبات المذكورة لمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات تدريبية في الاسبوع على عينة البحث 8 رماة دفع الثقل المشاركون في السباقات التي اقامتها جامعة الحلة في ملعب الكف الرياضي ضمن الملتقى الرابع لسباقات العاب القوى للعام 2024 وبالطريقة العشوائية تم تقسيمهم الى مجموعتين متكافئين ، وتم قياس القوة الانفجارية لهم (للذراعين والرجلين والجسم ككل) والاتزان الحركي للذراعين والرجلين.

Keywords

تدريبات الاثقال الغير متزن، القوة الانفجارية، الاتزان الحركي، دفع الثقل

59

A recreational program and its impact to learning some basketball skills among female students of the College of Education

Lec. Dr. Dhu al-Fiqar Thaer Jamil

Pages: 1035-1047 English

Full Text Issues

Abstract

The study aimed to identify the effect of the recreational program on learning several basketball skills (holding the ball, receiving the ball, passing, dribbling, scoring) among second-year female students in the College of Physical Education. The research community was identified as second-year female students in the College of Physical Education and Sports Sciences/University of Al-Qadisiyah for the academic year 2024-2025, numbering (40) female students. (20) female students were selected by simple lottery, where the sample percentage for the community reached 50%. The sample was distributed into two groups (experimental and control), with (10) female students for each group. The exploratory experiment amounted to (10) female students. The most important thing that the research results reached is the presence of an effect of the recreational program in learning basic basketball skills among female students of the College of Education for Girls - Department of Physical Education and Sports Sciences. There were also differences between the control and experimental groups according to the recreational program for female students of the College of Physical Education at Al-Qadisiyah University.

Keywords

: Recreational Program basketball skills

Abstract

هدفت الدراسة الى التعرف على اثر البرنامج الترويحي في تعلم عدة مهارات بكرة السلة (مسك الكرة، استلام الكرة، المناولات، الطبطبة، التهديف) لدى طالبات المرحلة الثانية كلية التربية البدنية، تم تحديد مجتمع البحث وهن طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة القادسية للعام الدراسي 2024-2025 والبالغ عددهن (40) طالبة وتم بطريقة القرعة البسيطة اختيار (20) طالبة حيث بلغت نسبة العينة للمجتمع 50%، وتم توزيع العينة على مجموعتين (تجريبية وضابطة) بواقع (10) طالبات لكل مجموعة ، أما التجربة الاستطلاعية فقد بلغت (10) طالبات ، أما أهم ما توصلت اليه نتائج البحث هي وجود أثر للبرنامج الترويحي في تعلم مهارات اساسية بكرة السلة لدى طالبات كلية التربية بنات – قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة ، كذلك وجود فروق بين المجموعة الضابطة والتجريبية وفقاً للبرنامج الترويحي لدى طالبات كلية التربية البدنية في جامعة القادسية

Keywords

برنامج ترويحي، مهارات، كرة السلة

60

The effect of exercises using special assistance force on some physical abilities and offensive skills of squash players under the age of (18) years

Lec. Dr. Mohammed Ghazi Salman *1 , Lec. Dr. Yasser Wajih Qaddouri

Pages: 1048-1062 English

Full Text Issues

Abstract

The research problem lies in finding training methods to develop muscle strength and its indicators, and in a way that develops the muscles involved in skill performance, since the squash player, when performing all skills, deals with a racket to hit the ball, and thus needs special training for the muscles working when performing technical skills. The best way is to train using a standardized auxiliary force that serves the skill performance, during which the player performs the complete movement path using an auxiliary force, especially since offensive skills require a high degree of strength to hit the ball forcefully so that it reaches the corners of the field and areas far from the presence of the opposing player, the most important goals: Using special auxiliary strength exercises in some offensive skills for squash players under 18 years old. The research community was determined intentionally, the national youth squash team players, numbering (10 players) under the age of (18) years, while the study sample was (8) players after excluding those who were not committed. The research sample represents (80%) of the original community. The most important conclusions and recommendations: The development of explosive and speed abilities led to the development of offensive skills for squash players, and this is what the results showed. The results showed a balanced development in the physical aspects that was reflected in the development of the skill performance of young squash players. It is essential to implement strength-assisted exercises to develop the explosive and speed-specific abilities of squash players. Strength-assisted exercises protect players from injury, provided they are scientifically standardized to suit the player's level.

Keywords

: Effect Of Exercises physical abilities Special Assistance Strength Squash Players.

Abstract

تعد لعبة الاسكواش من الالعاب التي تحتاج إلى الجانب المهاري وهذا الجانب يكون باستمرار بحاجة ماسة إلى القوة العضلية لعموم أجزاء الجسم مما يعطي اهمية بخصوصية القوة للاعبي هذه اللعبة، حيث تكمن مشكلة البحث في ايجاد وسائل تدريبية لتنمية القوة العضلية ومؤشراتها وبما يطور العضلات المشاركة في الاداء المهاري كون ان لاعب الاسكواش يتعامل عند اداءه لجميع المهارات مع مضرب لضرب الكرة وبالتالي يحتاج الى تدريب خاص للعضلات العاملة عند اداءه للمهارات الفنية وافضل طريقة هو التدريب باستخدام قوة مساعدة مقننة تخدم الاداء المهاري يؤدي اللاعب خلالها المسار الحركي الكامل باستخدام قوة مساعدة، لاسيما ان المهارات الهجومية تحتاج الى قدر عالي من القوة لضرب الكرة بقوة لتصل الى زوايا الملعب ولمناطق بعيدة عن تواجد اللاعب المنافس أهم الاهداف : استخدام تمرينات قوة مساعدة خاصة في بعض المهارات الهجومية للاعبي الاسكواش تحت 18 سنة . تم تحديد مجتمع البحث لاعبي المنتخب الوطني للشباب بالاسكواش بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (10 لاعبين) بأعمار تحت سن (18) سنة فيما كانت عينة الدراسة (8) لاعبين بعد استبعاد غير الملتزمين وتمثل عينة البحث نسبة (80 %) من مجتمع الاصل، أظهر الجدول (1) عن وجود فروق معنوية لصالح الاختبارات البعدية للاختبارات البدنية لعينة البحث ويرى الباحثان أسباب هذا التطور إلى ان اختيار التمرينات الخاصة بالقوة والتي استخدم فيها وزن الجسم وأوزان إضافية تم اعدادها بصورة علمية ومناسبة لمستوى عينة البحث أدى الى تطوير العضلات الرئيسة وفق الاداء المهاري المطلوب والتي تخدم تطور أداء البدني والحركي وربطها مع المهارات الفنية للاعبي الاسكواش لإخراج أقصى قوة لمرات متعددة في إطار حركي توافقي، أهم الاستنتاجات والتوصيات : أن تطور القدرتين الانفجارية والمميزة بالسرعة أدى إلى تطور المهارات الهجومية للاعبي الاسكواش وهذا ما اظهرته النتائج .اظهرت النتائج هناك تطور متوازن في الجوانب البدنية انعكس على تطور الاداء المهاري للاعبي الاسكواش الشباب . ضرورة تطبيق التمرينات المعد بأسلوب القوة المساعدة لتطوير القدرتين الانفجارية والمميزة بالسرعة الخاصة للاعبي الاسكواش . ان تمرينات القوة المساعدة تعمل على وقاية اللاعب من الإصابة على شرط ان تكون هذه التمارين مقننة بشكل علمي يتناسب مع مستوى اللاعب.

Keywords

تأثير تمرينات، قوة مساعدة خاصة، القدرات البدنية، لاعبي الاسكواش

61

Building and designing planned tests for basketball talents

Asst. Lec. Salma Salah Mahdi*1 , Asst. Lec. Rafeef Muayad Hatem2 , Lec. Dr. Afrah Abdul Qader Abbas3

Pages: 1063-1073 English

Full Text Issues

Abstract

The playing methods in a game like basketball are represented by performing tactical skills for complex basketball skills, which seek to perform quickly and excitingly in situations or the features of performing the skills of this game, meaning that the game of basketball is one of the games that depends greatly on tactical skills, especially in the offensive aspect, in addition to other types of skills Physical fitness is of great importance to a basketball player, as it requires them to execute complex tactical skills at high speed. Therefore, players need intensive training in physical and technical skills to reach a level that qualifies them to participate effectively in matches. The character of offensive abilities, speed performance and excitement became dominant in the game according to its requirements and the performance of its tactical skills, scoring according to the complex skills, as the research community was represented by the players of the National Center for the Care of Sports Talent (22) players of these ages, and their selection was intentional, because all the players in the center for this age group are present, and these players are the best. Then, where the results were obtained and processed statistically, the researchers reached a set of conclusions, the most important of which were: the procedures for the offensive tactical tests were standardized, these tests were applied for the first time in the Iraqi environment and for the category of basketball talents, and the criteria (reference norm) were determined for the results of tactical tests for sample members, building and standardizing tactical tests for basketball talents aged (13-14) years, the results were obtained and statistically processed, and the researchers reached a number of conclusions, from which this test battery was built for tactical skills for this age group. They also recommended that standardized tests be used to build test batteries for other age groups for basketball skills

Keywords

: Building And Design basketball Planning Tests

Abstract

إن أساليب اللعب في لعبة مثل كرة السلة والمتمثل بإداء مهارات خططية للمهارات كرة السلة المركبة، والتي تسعى الى الأداء السريع والمثير في المواقف أو مميزات أداء مهارات هذه اللعبة، أي ان لعبة كرة السلة من الألعاب التي تعتمد بشكل كبير على المهارات الخططية، وخاصة في الجانب الهجومي، بالإضافة إلى أنواع أخرى من المهارات. تمثل عناصر اللياقة البدنية أهمية كبيرة للاعب كرة السلة، حيث يتطلب الأمر منه تنفيذ المهارات الخططية المعقدة بسرعة عالية. لذا، يحتاج اللاعب إلى تدريب مكثف على المهارات البدنية والفنية للوصول إلى مستوى يؤهله للمشاركة الفعالة في المباريات ، والتي أصبح طابع قدرات الهجومية وأداء السرعة والإثارة هما الغالبان على اللعبة وفق متطلباتها وأداء مهاراتها الخططية التهديف وفق المهارات المركبة، إذ تمثل مجتمع البحث بلاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية (22) لاعباً لهذه الأعمار، وكان اختيارهما بالطريقة العمدية ،وذلك لان جميع اللاعبين في المركز لهذه الفئة العمرية متواجدين ، وهؤلاء اللاعبين هم الأفضل، ومن ثم تم حيث تم الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائياً توصلت الباحثات إلى مجموعة من الاستنتاجات كان اهمها : تم تقنين إجراءات اختبارات الخططية الهجومية ، إن الاختبارات هذه تم تطبيقهما لأول مرة في البيئة العراقية ولفئة الموهوبين بكرة السلة، وتم تحديد المعايير (معيارية المرجع) لنتائج اختبارات خططية لأفراد العينة ، بناء وتقنين اختبارات خططية لموهوبي كرة السلة بأعمار (13-14) سنة، إذ تم الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائياً والتي توصلت إليها الباحثات على عدد من الاستنتاجات والتي تم فيها بناء هذه البطارية الاختبارية للمهارات الخططية لهذه الفئة العمرية، كما أوصت بآن يستخدم اختبارات مقننة في بناء بطاريات اختبارية لفئات عمرية أخرى لمهارات كرة السلة.

Keywords

بناء وتصميم، اختبارات خطيطة، كرة السلة

62

The reality of internal camps for first-class clubs from the point of view of football administrators in Diwaniyah Governorate

Asst. Prof. Dr. Nabil Hussein Abbas

Pages: 1074-1086 English

Full Text Issues

Abstract

Sports clubs hold internal camps to improve the physical fitness of players, identify their capabilities and individual differences, and know their strengths and weaknesses through training sessions, thus building a complete database of all players. Through internal camps, the players’ mentality changes to become aware of health, physical, disciplinary and other aspects. Such camps are important for all players and they should make the most of them. The importance of the research lies in identifying the internal camps and the extent of their benefit from the administrators' point of view. The research community was determined from the administrators of the first division football clubs in Diwaniyah Governorate, which are (77) administrators, and the most important conclusions were reached through the internal camps. We see the closeness between everyone, as well as everyone being under observation. And obtaining several matches to raise the fitness of the players and get to know each other according to his ability.

Keywords

: The Reality Of Camps First Division Clubs football. management and organization

Abstract

تعمل الاندية الرياضية المعسكرات الداخلية من أجل رفع اللياقة البدنية للاعبين والتعرف على قابلياتهم والفروق الفردية فيما بينهم ومعرفة نقاط القوة والضعف من خلال الوحدات التدريبية وبالتالي بناء قاعدة بيانات كاملة عن كل اللاعبين، من خلال المعسكرات الداخلية تتغير عقلية اللاعبين لأدراك الجوانب الصحية والبدنية والانضباطية وغيرها من الجوانب، اذ ان مثل هذه المعسكرات مهمة لكل اللاعبين وعليهم استغلالها على أكمل وجه. تكمن أهمية البحث التعرف على المعسكرات الداخلية ومدى الفائدة منها من وجهة نظر الاداريين. حدد مجتمع البحث من أداري اندية الدرجة الاولى بكرة القدم في محافظة الديوانية وهم (77) اداريا وتم التوصل الى اهم الاستنتاجات من خلال المعسكرات الداخلية نرى التقارب بين الكل وكذلك الكل تحت الانظار. والحصول على عدة مباريات لرفع لياقة اللاعبين والتعرف فيما بينهم كل حسب قابليته.

Keywords

واقع المعسكرات، اندية الدرجة الاولى، الادارة والتنظيم، بكرة القدم

63

The reality of mental health using the mental resilience and performance (HRP) system for Al-Qadisiyah University badminton team players

Asst. Lec. Hadeer Hadi Issa*1 , Asst. Lec. Khamail Mohsen Shadhan2 , Prof. Dr. Husham Handawi Howaidi3

Pages: 1088-1108 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research lies in revealing and evaluating the reality of the mental health of the players of the University of Al-Qadisiyah team, which is what most of the technical skills depend on, if not all of them, as they require stable mental health, as they are fast and require dealing with intelligence more than they depend on the physical aspects. This method also provides a service to specialists and coaches in evaluating the level of their players’ psychological health and knowing their strengths and weaknesses according to these elements using a method that is considered the most modern in Iraq. As for the research problem, through the researchers’ knowledge and follow-up of many of the university team’s matches and taking the opinion of experts and specialists in this field, they found that there is a great deal of ambiguity surrounding the scientific aspects related to mental health, as the cognitive problem emerges, which in turn answers questions related to the detection and evaluation of the elements of mental health and thus reaching a complete and comprehensive knowledge of these elements. This is what was lacking in the available sports libraries as a result of research and investigation in these libraries. As for the method, the researchers used the descriptive method because it is suitable for solving the research problem. As for the research sample, the researchers deliberately took all the players of the University of Al-Qadisiyah badminton team, numbering (5) players, to obtain comprehensive data for each individual in the community. The researchers used appropriate devices and tools for their research procedures, the most important of which is the Mental Flexibility and Performance (HRP) system, which is a standardized cognitive system to obtain the variables of the study. After arriving at the results and treating them statistically, the researchers concluded that the calculated values varied between significant and insignificant.

Keywords

badminton Mental Health Mental Resilience And Performance (HRP) System

Abstract

تكمن أهمية البحث في الكشف والتقييم لواقع الصحة النفسية للاعبي منتخب جامعة القادسية والتي تعتمد عليها اغلب المهارات الفنية ان لم يكن جميعها فهي تحتاج الى صحة نفسية مستقرة ، كما هي سريعة وتحتاج الى التعامل بذكاء أكثر من اعتمادها على الجوانب البدنية ، كما تقدم هذه الوسيلة خدمة للمختصين والمدربين في تقييم مستوى لاعبيهم لصحتهم النفسية ومعرفة نقاط القوة والضعف وفق هذه العناصر بوسيلة تعتبر الاحدث في العراق ، اما مشكلة البحث فمن خلال اطلاع الباحثين ومتابعتهم لكثير من مباريات منتخب الجامعة واخذ رأي الخبراء والمختصين بهذا المجال وجدوا بان هناك ضبابية كبيرة تحيط بالجوانب العلمية الخاصة بالصحة النفسية اذ تبرز المشكلة المعرفية والتي بدورها تجيب عن اسئلة تخص الكشف والتقييم لعناصر الصحة النفسية وبالتالي الوصول الى معرفة تامة وشاملة بهذه العناصر وهذا ما خلت منه المكتبات الرياضية المتوافرة نتيجة البحث والاستقصاء في هذه المكتبات ، اما المنهج فاستخدموا الباحثين المنهج الوصفي وذلك لملائمته في حل مشكلة البحث ، اما عينة البحث فقد تعمد الباحثين اخذ جميع لاعبين منتخب جامعة القادسية بالريشة الطائرة وعددهم (5) لاعبين للحصول على بيانات شاملة لكل فرد في المجتمع ، واستخدم الباحثين اجهزة وادوات مناسبة لإجراءات بحثهم واهما منظومة المرونة العقلية والاداء (HRP) وهي منظومة معرفية مقننة للحصول على المتغيرات موضوع الدراسة ، وبعد التوصل الى النتائج ومعاملتها احصائيا استنتجوا الباحثين بان القيم المحسوبة تباينت بين المعنوية وغير المعنوية ، كما حقق متغير (الاكتئاب) اعلى فروق بين افراد العينة يليه متغير (القلق) من خلال نتائج الاختبارات ، كما لم يحقق متغير (الاحتراق النفسي) فروق معنوية بين افراد العينة من خلال نتائج الاختبارات .. الخ، كما اوصوا الباحثين بانه التأكيد على المدربين بضرورة العمل باستمرار على تقييم مستوى الصحة النفسية للاعبين، للوقوف على مواطن الضعف والقوة لديهم، بغرض تقديم الدعم النفسي المناسب لهم كلما دعت الحاجة إلى ذلك، وكذلك اعتماد المتغيرات (الاكتئاب – القلق – الاحتراق النفسي) في حالة أجرى دراسة لاحقة للصحة النفسية وعلى عينة جديدة، كما اوصوا اعتماد منظومة (HRP) عند اجراء دراسة مماثلة على عينة جديدة.

Keywords

الصحة النفسية، منظومة المرونة العقلية والاداء (HRP)، بالريشة الطائرة

64

The effect of positional play exercises on the performance endurance and tactical behavior of the players of the Al-Qadisiyah University football team

Lec. Dr. Mohammed Haidar Shamkhi

Pages: 1109-1125 English

Full Text Issues

Abstract

This study addressed the importance of positional play exercises and their impact on the performance endurance variable and the tactical behavior variable. The study aimed to: prepare positional play exercises for the members of the experimental research sample and to know the impact of positional play exercises in developing the performance endurance and tactical behavior of the members of the research sample, the experimental group. The researcher used the experimental method with equivalent groups (experimental and control), and the research community included the players of the Al-Qadisiyah University football team for the academic year (2024-2025), consisting of (23) players. The research sample was divided by a simple lottery method and they were randomly divided into (an experimental group and a control group). Each group consisted of (10) players after excluding the goalkeepers, whose number was (3) players. The researcher concluded that the proposed positional play exercises had a positive effect on the variables of performance endurance and tactical behavior, and this was shown by the post-test. The researcher recommends practicing positional play because of its benefit in developing performance endurance and tactical behavior through numerical superiority and pressure on the competitor to achieve victory.

Keywords

Endurance Performance Positional Play Tactical Action

Abstract

اذ تم التطرق في هذه الدراسة على اهمية تمرينات اللعب التموضعي واثرها في متغير تحمل الاداء ومتغير التصرف الخططي ،وهدفت الدراسة الى: أعداد تمرينات اللعب التموضعي لأفراد عينة البحث التجريبية ومعرفة اثر تمرينات اللعب التموضعي في تطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي لأفراد عينة البحث المجموعة التجريبية، واستعمل الباحث المنهج التجريبي ذو المجاميع المتكافئة (التجريبية والضابطة) واشتمل مجتمع البحث على لاعبين منتخب جامعة القادسية بكرة القدم للعام الدراسي (2024-2025) المتكون من (23)لاعبا وقسمت عينه البحث بطريقه القرعة البسيطة وتم تقسيمهم عشوائيا الى (مجموعة تجريبيه، ومجموعة ضابطه) وتكونت كل مجموعه من (10) لاعبين بعد استبعاد حراس المرمى والبالغ عددهم (3) لاعبين واستنتج الباحث ان لتمرينات اللعب التموضعي المقترحة اثر ايجابي في متغيري تحمل الاداء والتصرف الخططي وهذا ما بينه الاختبار البعدي و يوصي الباحث بالتمرن على اللعب التموضعي لما فيه من فائدة في تطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي من خلال التفوق العددي والضغط على المنافس لتحقيق الفوز .

Keywords

اللعب التموضعي، تحمل الاداء، التصرف الخططي.

65

A fitness program using glucagon methylpeptide and its effect to weight loss for ages 40-45 years

Asst. Lec. Nawar Abbas Abdul Amir Al-Kanani

Pages: 1126-1136 English

Full Text Issues

Abstract

Physical fitness is one of the aspects of comprehensive fitness. Many scientists and specialists in physical education and sports sciences have differed about a single definition of physical fitness. Many have defined it through its connection to physiological and medical aspects, and some have emphasized the motor, skill, and psychological aspects. Through the researcher’s observations and experience in physical fitness, as well as his inspection of many fitness halls, he found that there is a large segment of the mentioned ages suffering from obesity and stubborn weight gain, and this is a major problem that requires those working in this area to solve it. Given its significant importance in reducing chronic and contemporary diseases, the study raises a question: Does a program using glucagon methylpeptide have the potential to reduce weight in those aged 40-45? The aim of the research was to reduce weight among the research sample. The experiment was adopted as a method using the method of two equal groups, experimental and control, to suit the nature of the research. The research community was determined intentionally, which is the ages between 40-45 years in the fitness halls in the Diwaniyah Governorate, which number five halls. The total research population of volunteer participants was 40 athletes. Body circumferences, pulse, and weight were measured, and the data were analyzed to reveal the most important results: the use of fitness exercises and glucagon peptide enables easy and safe weight loss for the target group. Exercise and glucagon peptide contributed to reducing effort and accelerating the weight loss process.

Keywords

: Fitness Glucagon Peptide weight loss.

Abstract

ان اللياقة البدنية احد اوجه اللياقة الشاملة وقد اختلف العديد من العلماء و المختصين في التربية البدنية وعلوم الرياضة حول تعريف واحد للياقة البدنية فقد عرفها الكثير من خلال ارتباطها بالنواحي الفسيولوجية والطبية ومنهم من اكد على النواحي الحركية والمهارية والنفسية .تم من خلال الملاحظة التي قام بها الباحث والخبرة التي يمتلكها في اللياقة البدنية كذلك سبر العديد من قاعات اللياقة البدنية وجد ان هناك شريحة كبيرة من الاعمار المذكورة تعاني من سمنة وزيادة في الوزن عنيدة وهذه مشكلة كبيرة يحتاج من العاملين في هذا الجانب حلها لما لها اهمية كبيرة في الحد من الامراض المزمنة وامراض العصر يطرح البحث تساؤل وهو؟ هل ان للبرنامج الموضوع باستخدام مثيل ببتيد الغلوكاجون القدرة على إنقاص الوزن للأعمار 40-45 سنة. اما هدف البحث إنقاص الوزن لدى عينة البحث. تم اعتماد التجريب كمنهج بأسلوب المجموعتين المتساويتي تجريبية وضابطة لملاءمته لطبيعة البحث تم تحديد مجتمع البحث بالطريقة العمدية وهو الاعمار بين 40-45 سنة في قاعات اللياقة البدنية في محافظة الديوانية وعددها خمس قاعات وكان عدد مجتمع البحث ككل من المشتركين المتطوعين في البحث 40 فردا من الممارسين للرياضة تم اختبار محيطات الجسم وكذلك النبض والوزن والتوصل الى تحليل البيانات لإظهار اهم النتائج وهي استعمال تمارين اللياقة البدنية وببتيد الغلوكاجون يمكن إنقاص الوزن بسهولة وامان للفئة المستهدفة. ساهمت التمارين وببتيد الغلوكاجون بتقليل الجهد واسراع عملية إنقاص الوزن.

Keywords

اللياقة البدنية، ببتيد الغلوكاجون، إنقاص الوزن

66

Sports self-esteem and its relationship to sports psychological resilience among Iraqi university handball players

Karam Imad Hamdi Hamid Al-Hamdani *1 , Dr. Ahmed Saeed Rashid Hussein Al-Taie 2

Pages: 1137-1155 English

Full Text Issues

Abstract

This study aims to examine the level of athletic self-esteem and athletic psychological resilience, as well as the relationship between them, among Iraqi university handball players. The researchers used a descriptive approach using correlational studies to suit the study objectives. The study population consisted of 798 players representing all Iraqi university handball players. A random sample of 456 players was selected, representing 57.14% of the total population. The statistical package (SPSS) was used to process the data. The results showed that: The level of athletic self-esteem was average, and the level of athletic psychological resilience was low. There was also a significant inverse correlation between the level of athletic self-esteem and the level of athletic psychological resilience. Accordingly, it is clear that athletic self-esteem and athletic psychological resilience among Iraqi university handball team players are characterized by low levels.

Keywords

: Sports Self-Esteem handball. Sports Psychological Resilience

Abstract

يهدف هذا البحث إلى دراسة مستوى تعظيم الذات الرياضية والمرونة النفسية الرياضية، بالإضافة إلى العلاقة بينهما لدى لاعبي منتخبات الجامعات العراقية في كرة اليد. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات الارتباطية ليتناسب مع أهداف البحث، تكون مجتمع البحث من 798 لاعبًا يمثلون جميع لاعبي منتخبات الجامعات العراقية في كرة اليد، وتم اختيار عينة عشوائية مكونة من 456 لاعبًا، أي بنسبة 57.14% من المجتمع الكلي، تم استخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات. أظهرت النتائج ما يلي: مستوى تعظيم الذات الرياضية كان متوسطًا.ومستوى المرونة النفسية الرياضية كان منخفضًا.وايضا توجد علاقة ارتباط عكسية معنوية بين مستوى تعظيم الذات الرياضية ومستوى المرونة النفسية الرياضية. بناءً على ذلك، يتضح أن تعظيم الذات الرياضية والمرونة النفسية الرياضية لدى لاعبي منتخبات الجامعات العراقية في كرة اليد تتسم بمستويات منخفضة.

Keywords

تعظيم الذات الرياضية، المرونة النفسية الرياضية، كرة اليد

67

The effectiveness of competition simulation exercises and their impact to developing the perception of distance and time and learning the skills of put dwon and dribbling for junior football players.

Lec. Dr. Mustafa Khaled Abdel Hassan

Pages: 1157-1175 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of this research came from the researcher’s endeavor to develop the capabilities of the players of the specialized school for football for the cubs category in the Nasiriyah district, through designing exercises that simulate the atmosphere of competition based on gradual learning from easy to complex according to a studied scientific method that contributes to the development of sensory-motor perception, especially the perception of distance and time. Improving this type of perception is an important factor in mastering basic football skills, especially the skills of suppression and dribbling, which require a precise and rapid response to spatial and temporal variables during play. Hence, the importance of this research in demonstrating the effectiveness of exercises that simulate competition in learning these skills more effectively. The research problem is through the researcher’s review of a group of educational curricula for teaching football players, especially young age groups, including the cubs category, and his continuous field follow-up of the performance of the players of the specialized school for cubs in the Nasiriyah district. It was found that most of these curricula lack sufficient focus on exercises that simulate the atmosphere of actual competition, especially those that target the development of cognitive abilities related to distance and time. The researcher also noted a clear difference in the players’ performance of the skills of suppression and dribbling during the educational units. During the matches, and as a specialist in the field of football, the researcher attributed this fluctuation to the players’ weak awareness of the temporal and spatial factors associated with skill performance, which directly affects the accuracy of timing during the implementation of skills. The objectives of the research were to prepare exercises simulating competition to develop awareness of distance and time and to teach the skills of suppression and dribbling for youth football players.

Keywords

: Simulation Exercises football Perception Of Distance And Time Put Dwon And Dribbling Skills

Abstract

جاءت أهمية هذا البحث في سعي الباحث لتنمية قدرات لاعبي المدرسة التخصصية بكرة القدم لفئة الأشبال في قضاء الناصرية، من خلال تصميم تمرينات تحاكي أجواء المنافسة تعتمد على التدرج في التعلم من السهل إلى المعقد وفق أسلوب علمي مدروس يسهم في تنمية الإدراك الحسي الحركي وبشكل خاص إدراك المسافة والزمن أذ إن تحسين هذا النوع من الإدراك يعد عاملاً مهماً في إتقان المهارات الأساسية في كرة القدم وخصوصاً مهارتي الإخماد والمراوغة، اللتين تتطلبان استجابة دقيقة وسريعة للمتغيرات المكانية والزمانية أثناء اللعب ومن هنا جاءت أهمية هذا البحث في بيان فاعلية التمرينات المحاكية للمنافسة في تعلم تلك المهارات بشكل أكثر فاعلية.أما مشكلة البحث من خلال اطلاع الباحث على مجموعة من المناهج التعليمية الخاصة بتعليم لاعبي كرة القدم ولا سيما الفئات العمرية الصغيرة ومنها فئة الاشبال ومتابعته الميدانية المستمرة لأداء لاعبي المدرسة التخصصية للأشبال في قضاء الناصرية تبين أن معظم هذه المناهج تفتقر إلى التركيز الكافي على التمرينات التي تحاكي أجواء المنافسة الفعلية وخصوصاً تلك التي تستهدف تنمية القدرات الإدراكية المرتبطة بالمسافة والزمن كما لاحظ الباحث تبايناً واضحاً في أداء اللاعبين لمهارتي الإخماد والمراوغة أثناء الوحدات التعليمية وخلال المباريات وبوصفه مختصاً في مجال كرة القدم عزى الباحث هذا التذبذب إلى ضعف إدراك اللاعبين للعوامل الزمانية والمكانية المرتبطة بالأداء المهاري مما يؤثر بشكل مباشر على دقة التوقيت أثناء تنفيذ المهارات، وكانت أهداف البحث هي أعداد تمرينات محاكية للمنافسة لتنمية الادراك بالمسافة والزمن وتعلم مهارتي الاخماد والمراوغة للاعبي كرة القدم للأشبال، والتعرف على الفروق الاحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تنمية الادراك بالمسافة والزمن وتعلم مهارتي الاخماد والمراوغة للاعبي كرة القدم للأشبال، والتعرف على الفروق الاحصائية بين الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في الادراك بالمسافة والزمن وتعلم مهارتي الاخماد والمراوغة للاعبي كرة القدم للأشبال

Keywords

التمرينات المحاكية، أدراك المسافة والزمن، مهارتي الاخماد والمراوغة، كرة القدم.

68

The relationship between sensory-motor perception and average football passing accuracy among players at the Afrosity Sports Academy aged (12-14) years

Lec. Dr. Anmar Abdel Moneim Younis

Pages: 1176-1188 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to identify the relationship between sensory-motor perception and average passing accuracy among junior soccer players at the Afrocity Sports Academy, aged 12-14 years. The researcher used the descriptive survey approach as it is the optimal method to solve the research problem. The research community was represented by the players of the Afrocity Sports Academy, aged 12-14 years, whose number reached (23) football players, who were chosen according to the intentional method. To reach the results, the data was processed statistically using (arithmetic mean, percentage, standard deviation, Pearson correlation coefficient). The researcher concluded the following: There is an insignificant relationship between sensory-motor perception and the performance of the average handling skill among players at the Afrocity Sports Academy aged (12-14) years. Accordingly, the researcher recommends the following: Paying attention to the elements of sensory-motor perception in football, given its importance in developing players' abilities. Also, developing special programs to develop the cognitive abilities of young players. Also, incorporating sensory-motor perception exercises into training units within the training curriculum for teams and clubs, especially the youth category.

Keywords

: Kinesthetic Perception Afrocity Sports Academy. Intermediate Passing Accuracy soccer

Abstract

يهدف البحث الى التعرف على: علاقة الإدراك الحسي ـــ حركي بدقة مناولة المتوسطة عند لاعبي كرة القدم للناشئين لدى اكاديمية افروستي الرياضي بالأعمار 12 -14 سنة. استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي كونه الاسلوب الامثل لحل مشكلة البحث. وتمثل مجتمع البحث بلاعبي أكاديمية افروستي الرياضي بالأعمار12 ـــ 14 سنة إذ بلغ عددهم (23) لاعبا لكرة القدم وقد اختيروا وفق الطريقة العمدية. وللوصول الى النتائج تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام (الوسط الحسابي، النسبة المئوية، الانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون). واستنتج الباحث ما يأتي: هناك علاقة غير معنوية بين الادراك الحس ــــ حركي بأداء مهارة المناولة المتوسطة عند لاعبي أكاديمية افروستي الرياضي بالأعمار (12 ـــــ14) سنة. وعلية يوصي الباحث ما يأتي: الاهتمام بعناصر الادراك الحس ــــ حركي في لعبة كرة القدم. لما له من أهمية في تطوير قدرات اللاعبين. كذلك وضع برامج خاصة من أجل تطوير القدرات الادراكية للناشئين. وايضا ادخال تمارين الادراك الحس ـــ حركي للوحدات التدريبية ضمن المنهاج التدريبي للفرق والاندية وخاصة فئة الناشئين.

Keywords

الإدراك الحس ـ حركي، دقة المناولة المتوسطة، كرة القدم، أكاديمية افروستي الرياضي.

69

Psychological defeat and its relationship to the accuracy of performance of some technical skills in volleyball for club teams participating in the 2023/2024 Women's League

Lec. Dr. Alaa Abdul-Ridha Hussein

Pages: 1190-1201 English

Full Text Issues

Abstract

Sports teams, when winning, are exposed to many positive interactions between the players, firstly within themselves, secondly among themselves, and thirdly with everyone around them. The opposite of this clearly occurs in the case of successive losses, as all negative interactions translate into psychological defeat, which causes individuals and the group to lose all methods and ways of success and returning to the path of victory. The researcher found his problem in the lack of interest in the psychological aspect to return the team to the path of victory. This research aims to determine the psychological defeat and show its effects on the skills of sending and receiving the serve. The importance of the research lies in determining the percentage of psychological defeat and knowing which of the two skills under study is more affected by psychological defeat. The researcher used the descriptive method with a single-group design with pre- and post-tests. The research community consisted of the Iraqi women’s volleyball league players for the 2023/2024 season. The first group consisted of (5 clubs). The Baghdad Municipality Club was chosen using the intentional random method. The research sample consisted of (11 players). After excluding two players (libero), skill tests were conducted for the skills of (serving and receiving the serve) and the psychological defeat scale, and the statistical package (SPSS) was used to extract the results. After presenting and discussing the results, it was concluded that there is an effect of successive losses during the league in increasing the degree of psychological defeat and its effect on the skill of receiving the serve more than the skill of sending. The researcher recommended the necessity of using the scale to determine the percentage of psychological defeat and conducting other experiments on other appropriate skills.

Keywords

: Psychological defeat performance accuracy technical skills women's league.

Abstract

تتعرض الفرق الرياضية في حالات الفوز للكثير من التفاعلات الايجابية بين اللاعبين بداخلهم اولا وفيما بينهم ثانيا ولكل المحيط بهم ثالثا وعكس هذا جليا يحدث في حالة الخسارات المتلاحقة حيث تترجم كافة التفاعلات السلبية الى حدوث الهزيمة النفسية مما يفقد الاشخاص والمجموعة كل اساليب وطرق النجاح والعودة الى طريق الفوز ، ووجد الباحث مشكلته في عدم الاهتمام بالجانب النفسي للعودة بالفريق الى طريق الفوز ، يهدف هذا البحث إلى تحديد الهزيمة النفسية وبيان تأثيراتها على مهارتي الارسال واستقبال الارسال ، وتكمن أهمية البحث في تحديد نسبة الهزيمة النفسية ومعرفة اي من المهارتين المبحوثتين تتأثر اكثر بالهزيمة النفسية ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بتصميم المجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي وتكون مجتمع البحث من لدى لاعبات الدوري العراقي النسوي بالكرة الطائرة للموسم 2023/2024 المجموعة الاولى وهم (5اندية ) تم اختيار نادي امانة بغداد بالطريقة العشوائية العمدية وتكونت العينة البحثية من (11 لاعبة ) بعد استبعاد لاعبتين أثنين( ليبرو ) واجريت الاختبارات المهارية لمهارتي (الارسال واستقبال الارسال) ومقياس الهزيمة النفسية وتم استخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS) لاستخراج النتائج، وبعد عرض النتائج ومناقشتها وقد تم التوصل إلى وجود تأثير للخسارات المتلاحقة اثناء الدوري بزيادة درجة الهزيمة النفسية وتأثيرها على مهارة استقبال الارسال بشكل اكبر من مهارة الارسال وأوصى الباحث بضرورة استخدام المقياس لتحديد نسبة الهزيمة النفسية واجراء تجارب اخرى على مهارات اخرى مناسبة .

Keywords

الهزيمة النفسية، دقة اداء، المهارات الفنية، دوري النساء.

70

The effect of exercises similar to playing situations and aids to developing some motor abilities and the performance level of blocking and defending skills in volleyball teams.

Lec. Dr. Farqad Farhan Hamid

Pages: 1202-1215 English

Full Text Issues

Abstract

The importance of the research came in exercises similar to playing situations and tools that help in developing some motor abilities (eye-leg coordination) and the skills of the block wall and defending the field, which would raise the team’s physical and skill efficiency, which helps in scoring points directly through the block wall or giving the team an opportunity to assemble an attack through successful defense of the field. The most important objectives of the research were to identify the effect of exercises similar to playing situations using assistive devices in developing some motor abilities and the skills of blocking and defending the court among volleyball players. The most important conclusions were that the prepared exercises similar to playing situations using assistive devices had a major role in developing the performance of the blocking and defending skills of the field collectively in the research sample (skilled and tactical), and that the most important recommendations were to give priority to using exercises similar to playing situations during training units.

Keywords

Blocking And Defense Skills motor skills Similar Exercises volleyball.

Abstract

جاءت أهمية البحث في تمرينات مشابهة لمواقف اللعب وادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية (التوافق عينين- رجلين) ومهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب التي من شأنها رفع كفاءة الفريق بدنيا ومهاري مما يساعد في حصد النقاط بصورة مباشرة عن طريق حائط الصد أو إعطاء فرصة للفريق بتركيب الهجوم عن طريق الدفاع الناجح عن الملعب وكان اهم اهداف البحث هو التعرف على اثر التمرينات المشابهة لمواقف اللعب باستخدام وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية ومهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب لدى لاعبي الكرة الطائرة حيث كانت اهم الاستنتاجات ان التمرينات المعدة المشابهة لمواقف اللعب باستخدام ادوات مساعدة كان لها دورا كبيرا في تطوير اداء مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بشكل جماعي لدى عينة البحث ( مهاري وخططي ) وان اهم التوصيات هي منح الاولويات لاستخدام التمارين المشابهة لمواقف اللعب خلال الوحدات التدريبية.

Keywords

تمرينات مشابهة، القدرات الحركية، مهارتي حائط الصد والدفاع، الكرة الطائرة

71

الفهرست

Pages: 1-9 Arabic

Full Text Issues

72

Mechanisms for applying artificial intelligence to achieve the goals of the Youth and Sports Directorates in accordance with Vision 2030

Asst. Lec. Hamid Kadhem Farhan*1 , Asst. Lec. Salah Hassan Mohammed

Pages: 1216-1244 English

Full Text Issues

Abstract

The research aims to identify the mechanisms for applying artificial intelligence to achieve the objectives of sports activities in the youth and sports directorates in Iraq. The descriptive approach was used in the survey method due to its suitability to the nature of the study. The research included members of the board of directors of the youth and sports directorates and their employees. The research was conducted on a deliberate sample of (117) individuals from the employees of the administration and departments and their assistants in the upper, middle and executive departments, divided as follows: Upper management: General managers and their assistants, numbering (9). Middle management: Department managers and their assistants in the Youth and Sports Directorates, numbering (66) individuals. The director and his assistant from each department. Executive management: heads of departments and their assistants in sports clubs, numbering (42) individuals. The researchers used a questionnaire form and the SPSS statistical program to reach the best results. The researchers concluded that one of the most important mechanisms for applying artificial intelligence within the youth and sports directorates in the State of Iraq is to follow the regulations and laws that govern electronic transactions within the youth and sports directorates and the availability of human resources capable of using and dealing with modern technologies. The researchers recommended the necessity of coordination with various sports federations, relying on artificial intelligence applications to implement decisions within the youth and sports directorates.

Keywords

: Artificial Intelligence – Uae Vision 2030.

Abstract

يهدف البحث الى التعرف على اليات تطبيق الذكاء الاصطناعي لتحقيق أهداف النشاط الرياضي بمديريات الشباب والرياضة بالعراق، وقد تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي نظراً لملائمته لطبيعة الدراسة وقد تضمن البحث أعضاء مجلس إدارات مديريات الشباب والرياضة والعاملين بها وقد تم إجراء البحث على عينة عمدية قدرها (117) فردا من العاملين بالإدارة والاقسام ومعاونيهم بالإدارات العليا والوسطى والتنفيذية مقسمين كالتالي الإدارة العليا: المدراء العامين ومعاونيهم وعددهم (٩).الإدارة الوسطى: مدراء الادارات ومعاوينهم بمديريات الشباب والرياضة وعددهم (66) فرد، المدير ومعاونه من كل ادارة. الإدارة التنفيذية: رؤساء الاقسام ومساعديهم بالأندية الرياضية وعددهم (42) فرد. واستخدم الباحثان استمارة الاستبيان وقد أستخدم الباحثان البرنامج الاحصائي spss للوصول الى أفضل النتائج وقد توصل الباحثان الى أن من أهم اليات تطبيق الذكاء الاصطناعي داخل مديريات الشباب والرياضة بدولة العراق إتباع اللوائح والقوانين التي تحكم التعاملات الالكترونية داخل مديريات الشباب والرياضة وتوافر الطاقات البشرية القادرة على استخدام التقنيات الحديثة والتعامل معها وأوصى الباحثان بضرورة التنسيق مع الاتحادات الرياضية المختلفة بالاعتماد على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لإنجاز القرارات داخل مديريات الشباب والرياضة

Keywords

الذكاء الاصطناعي – رؤية الدولة 2030

73

Building and standardizing a scale for cognitive competence of coaches from the perspective of volleyball players in Iraqi Premier League clubs

Asst. Prof. Dr. Khalil Sattar Muhammad

Pages: 1259-1282 English

Full Text Issues

Abstract

The researcher aims to design a tool to measure the efficiency of the coach from the point of view of the players of the Iraqi Premier League volleyball clubs and to extract the standard grades and levels for it. In order to achieve the research objectives, the descriptive approach was used with the survey method, while the research sample was chosen intentionally, and represented the volleyball players of the Premier League 2024-2025. The sample was divided into exploratory, constructive, and standardization, and the construction procedures began, including finding the scientific foundations for the scale. In addition to extracting the modified standard score and levels for the sample of the main standardization experiment, which amounted to (71) players, after extracting the discriminating power, consistency and skewness coefficient as a step in standardizing the scale, the conclusions were as follows: A successful tool was employed to measure the cognitive abilities of the volleyball coach, consisting of (6) areas that represent the essence of the trait or phenomenon being studied. The ease and feasibility of applying the scale to the research sample were confirmed. It is necessary to adopt standards for comparing trainers in terms of cognitive proficiency. Similar studies should be conducted on other samples.

Keywords

Building and Standardization of a Cognitive Competency Scale for Volleyball Coaches

Abstract

ان هدف الباحث هو تصميم أداة لقياس كفاءة المدرب من وجهة نظر لاعبي أندية الدوري العراقي الممتاز بالكرة الطائرة واستخراج الدرجات والمستويات المعيارية له. ومن اجل تحقيق اهداف البحث استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، اما عينة البحث فتم اختيارها بالطريقة العمدية، وتمثلت بلاعبي الكرة الطائرة للدوري الممتاز 2024-2025، وقسمت العينة الى استطلاعية وبناء وتقنين والبدء بإجراءات البناء والمتضمنة ايجاد الاسس العلمية للمقياس، الى جانب استخراج الدرجة المعيارية المعدلة والمستويات لعينة التجربة الرئيسية للتقنين البالغة (71) لاعب، بعد استخراج القوة التمييزية والاتساق ومعامل الالتواء كخطوة من خطوات تقنين المقياس، وقد كانت الاستنتاجات ما يأتي: تم توظيف أداة ناجحة لقياس قدرات المدرب المعرفية الكرة الطائرة والمتكون من (6) مجالات تمثل جوهر السمة او الظاهرة المدروسة. تم التأكد من سهولة وإمكانية تطبيق المقياس على عينة البحث ضرورة اعتماد المعايير للمقارنة بين المدربين في الكفاءة المعرفية. ضرورة اجراء دراسات مشابهة وعلى عينات اخرى.

Keywords

بناء وتقنين، مقياس الكفاءة المعرفية، للمدربين، الكرة الطائرة

74

A study of the relationship between some motor characteristics, kinematic variables, and accuracy of the backcourt smash skill in volleyball

Asst. Prof. Dr. Sadah Ibrahim Sidoli

Pages: 1245-1258 English

Full Text Issues

Abstract

The skill of spiking in volleyball is one of the basic offensive skills that is important and has an effective impact on the team’s performance and winning the point and the match. Therefore, developing this skill, as we see it on the ground, is a priority for coaches, volleyball workers and academics. Therefore, the researcher decided, in the field of developing this skill, to study what affects and is related to motor abilities and kinematic variables in this skill. The aim of the research was to identify the relationship between some motor characteristics, kinematic variables and accuracy of the backcourt spiking skill in volleyball. The research assumed the existence of a statistically significant correlation between these variables. The sample consisted of a single group of 6 players through which the researcher reached positive results after applying the experiment.

Keywords

kinematic variables Motor Abilities Spiking Skill volleyball

Abstract

ان مهارة الضرب الساحق في الكرة الطائرة من المهارات الهجومية الاساسية المهمة والمؤثرة بشكل فعال على اداء الفريق والفوز بالنقطة والمباراة، لذا فان تطوير هذه المهارة كما نراها على ارض الواقع من اولويات المدربين والعاملين في مجال الكرة الطائرة والأكاديميين، لذا ارتأى الباحث وفي مجال تطوير هذه المهارة دراسة ما يؤثر وما له علاقة من قدرات حركية ومتغيرات كينماتيكية بهذه المهارة. هدف البحث الى التعرف على العلاقة بين بعض الصفات الحركية والمتغيرات الكينماتيكية والدقة لمهارة الضرب الساحق من المنطقة الخلفية في الكرة الطائرة، وفرض البحث وجود علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين هذه المتغيرات، وكانت العينة مكونه من مجموعة واحدة بواقع 6 لاعبين من خلالها توصل الباحث من خلالها الى نتائج ايجابية بعد تطبيق التجربة.

Keywords

: قدرات حركية، متغيرات كينماتيكية، الكرة الطائرة، مهارة الضرب الساحق

Sciences Journal Of Physical Education

Articles in This Issue

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords